幼儿卫生保健培训总结

幼儿卫生保健

张雅琴（海南省妇幼保健院、儿童保健专业主任医师）

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。幼儿卫生保健工作的主要内容有：制定和执行幼儿的生活制度，合理调配幼儿的膳食，预防常见疾病和传染病，培养幼儿良好的生活习惯，做好安全教育和预防意外事故。

一、制定和执行幼儿的生活制度（一日生活日程）

合理的生活日程是根据儿童的年龄特点，将儿童一日生活的主内容如睡眠、进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔等给予合理的安排。

1. 托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制定合理的生活制度。

2. 卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。

3. 合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动

篇一：2014年下半年幼儿园卫生保健总结

2014年下半年幼儿园卫生保健总结

2014年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下：

一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，

卫生保健培训教师学习总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的卫生保健培训教师学习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

卫生保健培训教师学习总结1

　　卫生保健培训教师学习总结20xx年作为一名在基层幼儿园担任兼职保健员的幼儿教师，知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫生保健工作中，我一直兢兢业业，一丝不苟地做好本职工作，不敢半点马虎。但由于是非科班出身，在平时的保健工作中，总觉得缺少了专业知识的指导。

　　3月22日—23日，晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班，我很荣幸能参加这次的培训。培训中，福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查，感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。

　　专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听，我不仅收获了幼儿园卫生保健工

.幼儿园卫生保健培训记录

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个人收集整理，勿做商业用途

李楼小学附属幼儿园卫生保健培训记录

时间应到人数实到人数地点主讲人2017.9.6 9 9 活动室胡焕菊

培训内容

关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我们以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，教师、保育员人人有责

一、根据幼儿的年龄特点，安排活动。

根据幼儿的年龄特点，做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内

2012幼师秋季班《幼儿卫生保健》期末试题

姓名： 成绩： 一、填空题（20*1=20分）

1、头和躯干相连的部分是___________。

2、传染病是由细菌、_____________、寄生虫引起的，能在____ 与人之间或人与________之间相互传播的疾病。、传染病可由患者传给健康人，一定条件下也可以使某一时期或某一地区同时出现较多的患者，它具有________性和流行性。

3、传染病发生和流行的三个环节是_________源、传播__________和易感人群。针对传染病流行的三个环节，可采取的预防措施是控制传染源、切断传播_______ 、保护

___________ 人群。

4、佝偻病又称 ______ 骨病。患儿发育迟缓、抵抗力___________，幼儿应该多在室_______运动，多晒太阳，适当补充维生素________和钙，积极预防佝偻病。

5、世界卫生组织已将___________列为仅次于癌症和心血管疾病的第三大非传染性疾病。

6、测体温前，应先把体温表向下向外甩到_______刻度以下。测体温时应注意把体温表的__

章 节： 绪论 第1章 婴幼儿生长发育

§1.1.婴幼儿生理特点及卫生

§1.1.1运动系统 §1.1.2呼吸系统、§1.1.3循环系统 _____________________________________ 教学任务：

1、能力目标：能根据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点，在幼儿园工作中采取相应的卫生保健措施。

2、知识目标：掌握婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统

解剖特点和相应的保健措施，明确课程教学内容。

3、素质目标：提高学生对学前教育专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的认识；激发学生学习本课程的热情。 _____________________________________ 重点及难点：

婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健。 ___________________________________ 教学内容提要：

绪论：课程简介：学习意义；学习要求及成绩评定

§1.1.婴幼儿生理特点及卫生

§1.1.婴幼儿解剖生理特点及卫生 §1.1.1运动系统（一）、概述 1、组成 2、功能 （二）、婴幼儿运动系统特点及卫生 1、

2014年卫生保健工作总结

在一级一类验收成功的脚步下，我园卫生保健工作取得了较好的

成绩。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。本学期我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将本学期工作总结如下：

一、 卫生保健重点工作

（一）深入开展口腔保健工作，养成良好的卫生习惯

1、提高家长对幼儿口腔保健的重视程度，增长口腔保健知识

我们通过向家长发放问卷的形式，了解到家长对口腔保健意识不

强，对于幼儿龋齿的危害性认识不够。同时为了更好地普及口腔保健知识，我们还利用家长会、口腔保健专栏、飞信等形式，做好家长的口腔保健知识宣传。

2、增强全体教师对幼儿口腔保健的意识，丰富老师的专业知识

保健医利用网络对全园教师进行口腔保健知识学习，使得教师对

幼儿口腔保健的重要性有了更深刻的认识。

3、加强幼儿常规管理力度，培养了幼儿良好的口腔卫生习惯

为了深入推进幼儿口腔保健工作，加强幼儿的常规管理，使幼儿

养成良好的口腔卫生习惯，保健医制定出相应的“幼儿口腔的专项计划”，班级根据本班幼儿的特点采取不同的形式开展丰富多彩的教育活动，如小一班的“我爱刷牙”、歌表演“音乐剧大蛀牙”，小二班的音乐活动“保护牙齿”， “我给牙刷洗个澡”，“咕噜噜”，中二班的“爱牙宝宝

一、卫生保健制度有几条？

答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。

二、幼儿全天热量的分配要求是什么?

答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％

三、晨间检查应该怎样做?

答;一摸，摸有无发热；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品。

四、全日观察应该做到哪几点?

答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

五、体弱儿童有哪几类？

答营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

六、怎样管理肥胖儿童?

答： 1．指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物、保证蛋白质食品的共给。2．对中度以上的肥胖儿童在进餐前适当让其先喝点汤，在进餐，以减少饥饿感。3．选择大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4．适当增加他们的体力活动。5．增加他们的减肥信心，给与心理上诱导，消除心理障碍。6．对重度以上的

卫生保健知识培训记录

培训人员：保教人员

培训内容：幼儿夏季健康小知识

夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生

病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。

一、提倡孩子多喝白开水。

各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿

发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白

开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及

清洁体内毒素的功能。

二、饮食要讲究营养均衡。

夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知幼儿正处生长发育期，对营

养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补

充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，

或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不

宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来

引起孩子的食欲。

三、忌过多食用生冷瓜果。

夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜

果凉菜，可导致消化功能紊

2014年卫生保健工作总结

在一级一类验收成功的脚步下，我园卫生保健工作取得了较好的

成绩。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。本学期我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将本学期工作总结如下：

一、 卫生保健重点工作

（一）深入开展口腔保健工作，养成良好的卫生习惯

1、提高家长对幼儿口腔保健的重视程度，增长口腔保健知识

我们通过向家长发放问卷的形式，了解到家长对口腔保健意识不

强，对于幼儿龋齿的危害性认识不够。同时为了更好地普及口腔保健知识，我们还利用家长会、口腔保健专栏、飞信等形式，做好家长的口腔保健知识宣传。

2、增强全体教师对幼儿口腔保健的意识，丰富老师的专业知识

保健医利用网络对全园教师进行口腔保健知识学习，使得教师对

幼儿口腔保健的重要性有了更深刻的认识。

3、加强幼儿常规管理力度，培养了幼儿良好的口腔卫生习惯

为了深入推进幼儿口腔保健工作，加强幼儿的常规管理，使幼儿

养成良好的口腔卫生习惯，保健医制定出相应的“幼儿口腔的专项计划”，班级根据本班幼儿的特点采取不同的形式开展丰富多彩的教育活动，如小一班的“我爱刷牙”、歌表演“音乐剧大蛀牙”，小二班的音乐活动“保护牙齿”， “我给牙刷洗个澡”，“咕噜噜”，中二班的“爱牙宝宝