朗读现代诗歌掌握的五个技巧

篇一：卵石

是一种完美的造物

等于它自身

留神于它的限制

确切地充满了

卵石般的意义

他的香气不会令人想起任何事物

不会吓跑任何事物不会激起欲望

它的气味和寒冷

公正而充满尊严

我握着它时

感到深深的悔恨

它高贵的身体

被一种虚假的温度渗透

——卵石不会被驯服

最后它们都会看着我们

以平静、清澈的眼睛

赏析

读波兰诗人齐别根纽·赫伯特的诗歌《卵石》，可以明白自我的完整意义。

诗歌一开始以冷静的语调作出判断：“卵石∕是一种完美的造物”。“完美”是极致意义的词语，似乎不应该用来修饰卵石，卵石太普通了，这一词语的陌生组合，引人对卵石产生非分的想象。但诗人马上制止这种猜想，以四个诗节阐释“完美”的含义。卵石的完美在于它与自己相等，打破了人们对完美的期待，完美在世人心目中的各种各样附加的含义，被诗人删除了，并且诗人强调地指出卵石的完美就是它是卵石，而非他物。诗人用“留神于它的限制”赋予卵石以理性的人格，卵石懂得自己的局限，知道自己的边界，它用理性控制自己，确保自己的完整，“确切地充满了”表达了卵石既不想越出自我，以扩大疆界来增加自我，也不想因为任何因素减少自我，总之，必须是准确地等于自己，以保证自己的圆满自足。接下来诗人从卵石与他者的关系中，进一步说明卵石的自我意义。

卵石不是孤立于世界，它

　　导语：它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。以下小编为大家介绍初中现代诗歌阅读技巧文章，欢迎大家阅读参考!

　　初中现代诗歌阅读技巧

　　1．鉴赏现当代诗歌知识储备

　　（1）主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。

　　（2）意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。

　　（3）意象：简单地说，就是诗人心中的物象。物是个外延极广的概念。除了诗人的我而外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等--在特定情况下还有人，全都是物，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即万象皆宾客。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的登山则情满于山，观海则意溢于海（《文心雕龙神思》）。因此，所谓意象，就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，

　　按诗人何三坡在答记者问时的一句话说“中国的现代诗歌，已经进入盛唐时期”由此可见，现代诗歌在此间快速风靡的人群和热度，也由此可见，现代诗歌日新月异，正以最快速度和最高水平，爬向另一座更高的山峰下面我就现代诗歌的写作技巧和手法阐述几点，如果不够水平，还请诗友们多多包涵和支持!

　　一、语言和意境的运用

　　我们都知道，现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的

　　语言来自于生活，我们都知道，但任何体裁文章使用的语言，都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活，更高于生活”，其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活，但也“必将高于生活”

　　作为一种诗意化的文学体裁，在语言这方面，就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里，如果语言优雅而别致，就必定有一些嚼头和看头;而如果语言使用不当，就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境，我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西，可以是一幅幅打开的画面，由远及近，或由近及远，也可是一种感触或哲思，禅意也就是说意境的划分大致两类：有形和无形，能看得见的物体和画面，就是有形的意

　　按诗人何三坡在答记者问时的一句话说“中国的现代诗歌，已经进入盛唐时期”由此可见，现代诗歌在此间快速风靡的人群和热度，也由此可见，现代诗歌日新月异，正以最快速度和最高水平，爬向另一座更高的山峰下面我就现代诗歌的写作技巧和手法阐述几点，如果不够水平，还请诗友们多多包涵和支持!

　　一、语言和意境的运用

　　我们都知道，现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的

　　语言来自于生活，我们都知道，但任何体裁文章使用的语言，都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活，更高于生活”，其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活，但也“必将高于生活”

　　作为一种诗意化的文学体裁，在语言这方面，就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里，如果语言优雅而别致，就必定有一些嚼头和看头;而如果语言使用不当，就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境，我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西，可以是一幅幅打开的画面，由远及近，或由近及远，也可是一种感触或哲思，禅意也就是说意境的划分大致两类：有形和无形，能看得见的物体和画面，就是有形的意

　　导语：它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。以下小编为大家介绍初中现代诗歌阅读技巧文章，欢迎大家阅读参考!

　　初中现代诗歌阅读技巧

　　1．鉴赏现当代诗歌知识储备

　　（1）主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。

　　（2）意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。

　　（3）意象：简单地说，就是诗人心中的物象。物是个外延极广的概念。除了诗人的我而外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等--在特定情况下还有人，全都是物，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即万象皆宾客。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的登山则情满于山，观海则意溢于海（《文心雕龙神思》）。因此，所谓意象，就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，

　　《沙拐枣》

　　随一把伞降落沙漠

　　今夜，我要绽开

　　璀璨荒原！

　　我的果实

　　就是一场梦

　　像灯笼

　　给人光明

　　《一个叫媛媛的女人》

　　你的舞姿

　　为春天舞起

　　在火一样的城市里

　　舞成风景！

　　生命的节奏

　　渴望踏上舞步

　　就像这沙拐枣

　　开的是五瓣花

　　结的是情人果

　　《江南的朋友》

　　你来，戈壁生辉

　　你走，沙漠依旧！

　　江南的朋友

　　我们都为金子活着

　　为梦想追逐

　　只是这吐鲁番的春天

　　有火一样的山

　　沙拐枣花开岂能释放情怀

　　《我们都在慢慢老去》

　　以梦为马

　　驰骋戈壁

　　火焰山燃烧的季节

　　谁该为沙拐枣花开落泪！

　　戈壁，一眼辽阔

　　读不透春夏秋冬

　　让寂寞成殇！

　　大风来了又去

　　让生命在风尘中慢慢老去

　　记忆中的楼兰往事

　　有几人评说

　　《吟诗的人》

　　伤，结成痂痕

　　爱，洒落风尘

　　梦，缠绕四季！

　　吟诗的人

　　你为一首诗活着

　　总忘记了风尘中有泪

一上期中前

古诗1——3首

阳光 （台湾）林武宪 阳光在窗上爬着 阳光在花上笑着 阳光在溪上流着 阳光在妈妈的眼里亮着 数数歌 郭明志 “1”像铅笔细长条， “2”像小鸭水上漂。 “3”像耳朵听声音， “4”像小旗随风摇。 “5”像秤钩来称菜， “6”像豆芽咧嘴笑。 “7”像镰刀割青草， “8”像麻花拧一遭。 “9”像勺子能吃饭， “0”像鸡蛋做蛋糕。

一上期中后

古诗1——5首 青蛙笑哈哈 鲁兵 青蛙青蛙，

1

顶爱说笑话。 人家还没笑， 他先笑哈哈。 哈哈呱呱， 呱呱哈哈。 一不小心， 笑成一个阔嘴巴。 小孩不小歌 陶行知 人人都说小孩小， 谁知人小心不小。 你若小看小孩子， 就比小孩还要小。 我来了 张秋生 春天，用第一个小嫩芽 说：我来了

夏天，用第一个小花蕾 说：我来了

秋天，用第一张飘落的叶 说：我来了

冬天，用第一朵洁白的雪花 说：我来了

2

一下期中前

古诗1——8首 海浪 蒲华清 谁说海浪没长牙？ 咬得礁石满身疤。 可它对我特别好， 轻轻舔我小脚丫。

不学写字有坏处 （台湾）方素珍 小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你 蚂蚁收到他的信 也在叶子上 咬了三个洞 表示看不懂

小虫不知道蚂蚁的意思

　　（一）断弦

　　散落一地的

　　是你的温柔

　　在我混沌的眼里消瘦

　　留不住你别离的衣袖

　　开始我沉沦的漂流

　　我用我的眼泪

　　抚摸你那双断弦的手

　　蓦然的回首

　　划伤了千年尘封的邂逅

　　丢弃在被你遗忘的秋

　　(二)伴雨眠

　　伴雨眠

　　酿梦残

　　雾里花开

　　遮你脸半

　　花落在我心的湖畔

　　原来是你的泪倦怠

　　(三)凄泪

　　霜林内

　　洒下涟涟红泪

　　烧成酒儿独醉

　　梦里心已碎

　　西楼上

　　只把相思唱

　　惟消得泪眼惆怅

　　愁断焦眉寸肠

　　古道边

　　送君十里弯

　　凄泪锁步慢

　　灰心溢留恋

　　(四)无助的夜

　　在那些无助的夜

　　沉睡的一切被毁灭

　　我静依在寒风中受着苦涩

　　多想牵起你的手寻找一点慰藉

　　却发现一只蝴蝶在我的肩头抽噎

　　那被风吹散的脆弱

　　向着昏黄的月亮诉说着不舍

　　我捧着她滑落的泪心损痛彻

　　(五)愁雨渡

　　哀愁溢满古屋

　　锁链着死神的脚步

　　她将宿命背负

　　守望着窗外的细雨急促

　　泪添九曲

　　残柳于伤风吹拂

　　那只蝴蝶又在雨中飞舞

　　独守的痛楚

　　沾染在翅膀上是那么孤独

　　雨儿你何时停住

　　问君知否

　　问君知否

　　我采撷红豆满谷

　　船儿何时将你渡

　　多情更与谁诉

　　我们，

　　在一次次迷失中寻找自我，

　　在一次次绝望中重燃希望，

　　在一次次挫折中永不言弃，

　　在一次次磨难中渐渐成长，我们作文450字。

　　风雨无阻，

　　勇往直前，

　　前路一片光明。

　　无所畏惧，

　　即使折伤的翅膀，

　　也能展翅飞翔。

　　一次次的倒下，

　　见证了我们的弱小，

　　可一次次的爬起，

　　让我们变得更加坚强。

　　只有坚定信念，

　　才能不再迷茫。

　　心，不再犹豫，

　　因为它已作出抉择，

　　即使是被风沙迷住了眼睛，

　　也能找到前进的方向。

　　伤痛的泪水，

　　落在中华大地，

　　成功，离我们是那样遥远，

　　如雾里看花，

　　若隐若现，。

　　只有坚持不懈，

　　才能创造又一个奇迹。

　　借鉴英雄之事迹，

　　传递前人之精神，

　　让革命烈士的精神，

　　如永久不熄的圣火，

　　驱逐黑暗，

　　照亮万物苍生。

　　我们，

　　是祖国的希望。

　　十年寒窗，

　　只为一朝报国！

　　日日勤学，

　　只为中华之腾飞！

　　相信自己，

　　紧握希望，

　　把梦想放飞在蔚蓝的天空，

　　放逐在深蓝的大海。

　　很小很小的时候

　　就听妈妈讲你的故事

　　几多英勇，几多悲壮

　　就像一首夜谣

　　在我的梦中回响

　　当困惑像石头压在胸口

　　当生命的小舟迷失在茫茫的海洋

　　我默默地朝着那个方向

　　投去一个炽热的寻访

　　在破朔迷离的信仰路上

　　我一次次徘徊，一次次冥想

　　为什么乌云会遮住太阳的光环

　　为什么谬误常常让真理无言

　　是的，正如有光明便有黑暗

　　有真善美便有假恶丑一样

　　一切伟大的诞生

　　总是伴随着阴云弥漫

　　然而，阴霾是遮不住太阳的

　　是的，遮不住的

　　当我在征途上闯过新的风浪

　　脆弱的灵魂变得英勇，刚强

　　我不再沉溺于无知的幻想

　　也不再陶醉于迷茫的景象

　　理想之光照亮生命长途

　　脚下，是渗透着热血的土地

　　头顶，划过闪电和流星

　　一切光荣的崛起

　　一切壮丽的开创

　　一切伟大的诞生

　　一切腐朽的消亡

　　一切高高举起的手臂

　　怎能不拥护崇高的信仰

　　理想啊

　　十几年风吹雨打

　　十几年雪霜煎熬

　　我的青春因你而绿色常驻

　　我的生命因你而永不衰亡

　　我坚信

　　没有比脚更长的路

　　没有比人更高的山