乐于助人的同学作文500字
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乐于助人的同学作文500字
当你急需要帮助的时候,会有人给予你帮助;当你的东西丢了的时候,会有人和你一起寻找;当你遇到困难的时候,会有人向你伸出援助之手
这样的人就是乐于助人的人,在我们班就有这样一位乐于助人的人。没错,他就是文质彬彬,仪表堂堂的史公子史浩龙。
当你读到这里时,了解浩龙的同学肯定会反问我:史公子是一个不爱说话,只爱看书,总是将人拒之千里之外的冷漠哥,怎么会跟乐于助人的热心肠扯上关系?但是,我想告诉你,看人绝不能只看外表,那真是太武断了,人家浩龙虽然表面冷冰冰的,但内心却是火热、阳光、乐于助人的。就在前几天,他就帮助了我。
前天,我早早地写完了作业,骑着自行车到胜利广作文场玩,一边练我的车技,一边消磨时光。当我正哼着歌,想象着我表演绝活时那帅气的、拉风的、迷人的身影时,一个不留神连人带车钻进了路边的矮木丛,树枝划破了胳膊和腿,尴尬带着疼痛,让我的心情顿时像坐过山车一样,从快乐美好直达倒霉透顶。
从我身边走过的人都用异样的眼光看着我,仿佛我是一个破坏花草树木的坏孩子,但却没人帮我一把。就在我无所适从的时候,只见一个人从人群中向我走来,他正是我所熟悉的史浩龙。见我被卡在树丛中间出不来,他赶忙扔下手中的书,三步并作两步跑到我面前,帮我从树丛中逃脱出来。
那时那刻,在我心里
乐于助人的同学作文400字
篇一:帮助别人的作文400字
帮助别人的作文400字(一) 星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。 这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。 老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。 就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。 帮助别人的作文400字(二) 她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。 记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我
乐于助人的同学作文800字
说起我们128班的同学,就像一个五彩缤纷的花园,形色各异。有的同学勤奋好学,最难的数学题也难不倒他,有的同学在运动场上像一只敏捷的雄鹰,有的同学的画,画得那叫一个逼真,有的同学的古筝弹奏得如颂如歌。但最叫我钦佩的一个同学,她叫李雨遥,她是我们班的卫生委员,瘦高的个子,一双机灵的大眼睛,性格活泼开朗。我为什么钦佩她呢?因为她是我们班最乐于助人的一个同学,下面我就给大家讲讲吧!
她每天总是最早一个来到教室,放下书包,便开始在清洁区打扫卫生,直到每个角落都打扫干净了,她才和清洁区的同学整理好劳动工具,开始早读。下午放学后,又是她和教室值日生一起抹桌子、扫地、拖地打扫完教室,关好窗户,等大家都走了,她才拿着钥匙锁好门离开教室。从一年级到四年级,一千多个日子里,她每天第一个来到教室,最后一个离开教室。
一个早晨,因为昨晚一夜的狂风暴雨,直到清晨雨才停住了。我们来到清洁区,天哪!我们被眼作文前的景象愣住了,一地的落叶和被雨水打落的果子,全都牢牢地粘在了胶塑跑道上,这可怎么办?这时一个瘦高的身影映入了我们的眼帘,李雨遥大概早就预料到了今天早晨的情况,早早地就来到了清洁区,只见她弯腰,把那些用扫把扫不起来的落叶,一片一片费力地用手捡起来,放到畚箕里。因为有了李雨
乐于助人的同学作文300字
赵博雅是一个乐于助人的女孩,每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。
那天是星期四,有书法课,我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借,有的同学只带了一套,有的同学也没带,还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时,突然想到了赵博雅,她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说:你可以借我一套工具吗?”她想了想作文,从书包里拿出几套工具对我说:选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说:谢谢你!”她也高兴地说:不用谢!”我回到座位上,上课了,这节课就是书法课。因为她借我工具,今天我写的字格外好。下课了,我把工具还给她。我不解地问她:你为什么要借给我工具?”她认真地说:这是同学之间应该做的。”
赵博雅真乐于助人,我应该向她学习。
乐于助人作文500字
在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。
那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:你去帮我拿个东西,然后帮我”
我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:你自己去吧!”
可是,你没看见我正忙着了吗?”
哎呀!等会儿呗。”
我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?
妈妈又说了一句:你都不会帮我拿一下,快点。”
哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”
我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了作文。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。
在回家的路上,妈妈说:宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”
当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。
我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”
妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况
乐于助人的同学作文400字
孟响是我的好朋友,他的眉毛弯弯的,鼻子挺挺的,脸方方的,可帅了!他不仅长得帅,还是一个热心肠呢。
有一次,我班的秦歌在楼梯上摔倒了,左鼻子像个水龙头,一下子流出了很多的血,同学们看见了都躲得远远的,生怕那些血喷到自己的身上。只有孟响一阵风似的跑了过去,关心地问:"怎么样?没事儿吧?"边问边把自己身上的卫生纸揉成小团,轻柔地塞进秦歌的鼻孔里。孟响仿若一个珍爱公主的骑士一般,轻轻地把秦哥扶了起来,托着他全身的重量,一摇一晃地走进教室。到教室后,孟响温柔地说:"你先休息会,我马上回来。""只见他又拿起拖把,风一般地作文跑到楼梯口儿把滴在楼梯上的血拖掉,看着干净的门口,孟响脸上终于露出了满意的笑容。突然他又像想起什么似的冲进了教室,只见他小心翼翼地对秦歌说:"来,我扶你去水管上洗洗。"
到了水管边,孟响又沾了点儿水,往秦歌的鼻子上擦了擦,可鼻血还在流。孟响又一阵风儿似的跑回教室,拿出药箱,看怎么治鼻血。研究了一会儿,他才恍然大悟,只见他让秦歌举起右手,将中指缠上皮筋儿坚持了一会儿,终于,鼻血再也不留啦。
这就是我们班的热心肠孟响,希望他以后继续学习雷锋,去帮助更多需要帮助的人。以后我也要
乐于助人的同桌作文500字
转眼间,五年快过去了,小学的学习生涯就要跟我们说再见了。每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的才华横溢,有的平易近人,有的宽宏大度、有的足智多谋而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
她叫曹学斐。她的皮肤黑黑的,最有特点的还是她那双丹凤眼。她走起路来像一阵风一样快。因为她从小就开始学习舞蹈,身上还有一种特殊的气质。
她体育特别好。每年运动会都有她的身影。而且垒球是她的强项,每年的女子组冠军都被她收入囊中。
曹学斐不但体育非常棒,还很乐于助人。记得四年级下学期的一节英语课,相老师说要抽查英作文语短语和课文背诵。完了,完了这篇课文我忘记背了。我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁急得团团转,生怕老师点到我的名字。我的同桌看出来了我的心思,说:你是不是没有背诵课文?”我结结巴巴地回答:嗯,我我忘背了。”我以为她会无情地嘲笑我。没想到的是她不但没嘲笑我,还教给我了背诵课文的方法。她说:比如这一句话,你只要先抓住关键词,再背诵其它的部分,就非常的好背了,不行你试试。”果然,用她交给我的方法,没多长时间我就背过了。
这就是我的同桌,一个乐于助人的女孩。我们之间点点滴滴的往事,永远保存在我记忆的小船里。
乐于助人的我作文500字
我是一个友爱的孩子,我有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下是一个扁扁的小鼻子,白白净净的脸蛋两旁是一双小巧玲珑的耳朵,再加上一头乌黑的头发,这便凑成了一个可爱的小男孩。
有一天,我看见了一位白发苍苍的老爷爷要过马路。他的手里提着两袋看上去非常重的东西,他的眼睛已老花了,看什么东西都要眯起眼睛来看。于是,我马上跑到老爷爷身边说:老爷爷,我扶您过马路吧。”老爷爷回头看了看我,和蔼的笑着说:好!谢谢你,小朋友!”等他说完,我立刻接过他手上的东西,小心翼翼地扶着老爷爷过了马路。老爷爷拍了拍我的肩膀,对我说:作文你真是一个乐于助人的好孩子,是一个爱帮助别人的活雷锋!”我听了老爷爷的话,心里像吃了蜜一样甜。我露出来灿烂的笑脸说:老爷爷,不用谢!老师说过要”尊老爱幼!
还有一次,我遇到一个小弟弟和爸爸妈妈走丢了。我问了小弟弟他妈妈的电话号码,我就用手机打电话给他妈妈。妈妈在手机里认出了小弟弟的声音,我就把事情的原委告诉了阿姨。阿姨把地址告诉我,我就带着小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激动地一手把他抱了起来,也一个劲地跟我道谢。
乐于助人,真是一件幸福的事情。每一声谢谢,都能让我开心一整天呢!
乐于助人美德少年作文500字
一眨眼我即将毕业,在六年的学习生活和成长历程中,我成长了不少,因为我学会了乐于助人。还记得雷锋吗?那个几十年前助人为乐,为人民服务的楷模,为了给别人送信,上山时下了雨,结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等感人事迹,都被大家忘掉了吗?
天压得很低,天空的黑云好似一个个恶魔到处捣乱”,雨水一个接着一个蹦到地面上。雨雾中,我眼前的一位同学引起了我的注意。只见他一大半身体被雨水侵占”,那雨滴毫不留情地降落在他的头发上,又顺着发梢流到脸颊。望着那他无奈的神色,我深呼吸了一下,平静了自己紧张胆小的情绪,走进他的身边,把手中的伞倾向了作文他的身体。回到家里,尽管湿了我半边身子,心中却感到暖融融的。
在学习中,我监督提醒小组成员注意听讲,按时完成作业。乐于帮助学习困难的同学,对小组成员不懂的问题,在课后耐心细致地进行讲解,经常延误了回家的时间。
当知道班级要布置教室环境时,我很乐意与同学一起完成。例如出黑板报的时候,我会积极地做一些力所能及的事情,使我们的班集体更美,也使我们的学习环境更优美。
在得知有生病住院需要帮助的同学时,我也毫不犹豫地把我的压岁钱捐赠出来,尽自己的努力奉献自己的一片爱心。
助人为
乐于助人的好少年作文500字
作为一个少先队员,我们应该学习雷锋精神;帮助残疾人、老人或儿童。
那是一个星期六的下午,我和我的好朋友们在楼下玩儿,我正玩的起劲儿时,突然看见一位老奶奶柱着拐杖很吃劲的上着坡儿,我看见了,想:我需不需要去扶老奶奶上坡呢?正当我扭头想走时,我想起我是一位少先队员,我应该帮助老奶奶上坡儿,但是,我还要和朋友完呢,不管她了,反正她自己也能上去,但如果我不帮她,怎么对得起我胸前的红领巾呢?”
想到这儿,我不顾朋友们的叫喊,急忙跑到老奶奶身边,对她说:奶奶,让我扶你上坡吧。”老奶奶笑着对我说:小姑娘,不用了,我自己能上去的。”作文奶奶,你就边推辞了,还是让我扶你上坡吧。”老奶奶说:真是个有爱心的小女孩儿呀!”我对奶奶说:这是我应该做的,谁叫我是个少先队员呢?”我们一路上说说笑笑,奶奶一直夸我是个有爱心的人。不一会儿我就把老奶奶送上了坡儿。我笑着对老奶奶说:奶奶,今天我真高兴啊,因为我做了一件有意义的事儿,我帮助了我需要帮助的人。”奶奶对我说:是啊,你今天的确做了一件好事,你帮助了你要帮助的人啊!”我开心的合不拢嘴。老奶奶看见了,也开心得笑了。小伙伴也纷纷向我竖起