村晚古诗作文450字

说到这个词，有人会烦恼，有人会感兴趣，有人会无所谓这个词就是古诗。

古诗是中华民族智慧，也是文学家才华的展示，今天，我们就玩了一个关于古诗的游戏。

规则就是一边头顶书本走路，一边背诵古诗，走完两米长的路。

想要一心二用，这可不简单。第一位同学慢慢地走了起来，用童声念了起来，把大家都逗笑了，身体还有点颤抖，生怕书掉了下来，刚走了一半，书就掉了下来，顿时全场大笑。

第二位用了一种怪怪的声音朗诵，一开始跟蜗牛一样走路，小心翼翼地走起来，还不时用搞笑的动作作文来逗笑大家，可是诗快念完了，路还没走完，于是直接来个一百八十度大转变，像个千米赛跑运动员一样，一下子跑了起来，书就啪”地一下子掉在地上。霎时，刚刚静得连一根掉在地上的声音都听得见的房子，变成了热闹的菜市场。笑声淹没了其它声音。

我也上场了，用标准的普通话背诵古诗，不紧不慢地走起路来，背到最后一句却忘了，有人同学提醒我，我正想继续背，就在这时，书便掉了下来，又是一片笑声。

这个游戏带给我们欢乐，也告诉我们，古诗能带给我们力量，所以不要讨厌古诗，要喜欢上它。

妈妈给我布置了一项特殊的任务－在春天里寻找古诗。我很纳闷，这要怎么找啊？妈妈笑笑说：等你见到春天就知道了。”

上学路上，妈妈指着路边的柳树问我：有没有想到什么？”我看着已经冒出嫩芽的柳树想了又想，灵机一动，这不正是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤”吗？我终于明白了妈妈的意思。

接下来的几天，我又找到好多古诗。看到一丛金灿灿的油菜花，我想到儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；那探出栅栏的作文一树桃花不正是春色满园关不住，一树红杏出墙来”吗？在洛浦公园，看到天上的风筝，我想到儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；看到水中嬉戏的小鸭子，我想到竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；看到那一片片灿烂的桃花、樱花、杏花，我想到枫四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；在绵绵春雨中，我想到天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

原来古诗离我们并不遥远，就在我们的身边，我圆满地完成了妈妈交给我的任务。

过完年，爸爸看到王小西的日记才知道，寒假作业还有背古诗呢！我傻眼了，快开学了，我才背了一首口袋诗”。

我该怎么办呢？我害怕到时候老师检查，我背不出来，老师批评我；万一我背的很结巴，老师告诉我爸爸怎么办？如果因为我背不好古诗，别人都嫌弃我，耻笑我，我该怎么办？此时，我的心情就像乌云一样在天空中翻滚，顿时那焦急的泪水涌出了我的双眼。

我要抓紧一分一秒背古诗了。在爸爸的帮助下，我背会了《念奴娇。赤壁怀古》、《水调歌头。明月几时有》、《满江作文红。怒发冲冠》等。为了背会这些诗词，我用了许多方法，我听诗词歌曲，抄写诗词，理解词义。这些词真是难背呀！比如《满江红》中有句靖康耻、犹未雪”。虽然爸爸给我讲了靖康”是一个年号，耻”是耻辱的意思。爸爸说那一年，匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了，北宋灭亡了，可是我还是记不住这一句。于是我就想成了我的同学康熙轩的耻辱，没有报仇雪恨，这样我就记住了这句话。

明天就要开学了，我只背会了6首古词，我该怎么办呢？真希望老师只让我背我会背的这几首诗词呀！

导读：作文简介，从一年级开始我就要学习背古诗。在学校里，我和同学们一起背古诗，还蛮喜欢的；在家里，因为有的字不认识，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《小学古诗作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：背古诗

从一年级开始我就要学习背古诗。在学校里，我和同学们一起背古诗，还蛮喜欢的；在家里，因为有的字不认识，所以不懂意思，还没有人陪读，少了许多乐趣，读起来心不在焉。背古诗对我而言是一杯苦涩的茶！

渐渐地，渐渐地，我认识的字多了，阅读也“捡”起来了，还学会了查字典，个别不懂的可以看下面的“名词解释”，基本能读懂每首诗的意思，以前要一两天背一首古诗，现在只要10分钟。

以前总被我称为“老大难”的古诗背诵，慢慢变成了我的乐趣。

二年级:xzw123456

篇二：背古诗

从我上一年级开始我的妈妈就让我每一天都试着去背一首古诗，妈妈说如果我这样做了我的语文水平一定会得到一定的提升的。俗话说的好“熟读唐诗三百首不会作诗也能吟。”更何况我还是会背古诗呢？所以我自从妈妈对我提出这个要求以后，我就每一天都在坚持着背古诗，不管哪个年代的诗我都背过，可以说是任何的诗词歌赋都不会难得倒我，每一次上语文课的时候，我总是能够非常自信的读出几首甚至是直接去背上

听说，这个春节，我们村的村晚”将在村文化大礼堂举行。、

从小到大，我只知道电视上有春晚”，我们村的村晚”是怎样的？我真好奇。

按照得到的消息，村晚”要下午一点半开始。可我实在等不及了，中午11点，我就来到了东田文化大礼堂一探究竟。

我来对啦！虽然离节目开始还有两个多小时，但那里已经热闹非凡了。舞台上，我们的村晚”五个红色大字，让人感到亲切，感到温暖；舞台前的观众席上，一排排条凳，已经坐满了人；观众席两边，一张张喜庆的桌子，形成了一个个喜庆的摊位”，有拓印春联”的，有现场绘画”的，有现场书写送福”字的，每个摊位”前，都挤满了欢喜的人们。人们手里托着福”字，脸上写满了笑意。

在千呼万唤中，主持人走上了舞台，节目正作文式开始了。啊，这位主持人姐姐，穿着喜庆的裙子，简直跟电视里的主持人一样。

第一个节目是《中国梦》。听主持人介绍，演唱的五位老太太，都是来自我们附近村的。她们都穿着黑色的外套，围着红色的围巾，不光唱得好听，姿态也很优美。真想不到，村里的老太太们，还有这样的本事。

接下去的节目，有现代戏曲、歌舞、传统戏曲等，跟第一个节目

三年级，吕老师刚接班，就给了我们一张叫：第一阶段古诗文背诵”的纸，还说：后面还有第二、三、四阶段背诵的古诗。”我听了，心想：不是吧！一个阶段就这么多，那这么多个阶段是要有多少呀！

晚上，我和妈妈说了这件事，妈妈鼓励我说：没关系，别看诗多，但诗句少，要不，咱们每天背两三首，几天就能背完了。”

果然，我光一天就背了十二首。可吴朋霖还是比我多背了一首，所以我得了第二名。

到第二阶段了，我心想：我一定要比吴朋霖更快地背完！于是，我日夜不停地背：早上在上学的作文路上背；在大课间背；午休时背；晚上回家背；上床睡觉背到了检查的那天，我怀着紧张的心情上了讲台，努力地回想着诗里的内容人影窗纱，是谁来折花”最后，我终于背下来了，我在心里暗暗欢呼。

到了第三阶段，吕老师说要选出一三阶段的古诗文背诵达人”来，那天早上，我去考勤，回来后才得知这件事。于是，我从容不迫地走上讲台，接受同学们的考验，最后拿到了古诗文背诵达人”的称号。这不正所谓日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”吗？

我以后一定要继续努力，争取做得更棒！

小时候，坐在爸爸的膝间，听爸爸给我讲一首首小诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。那时我便爱上了古诗”这个深奥而又绕嘴的东西，一有时间，我便缠着爸爸给我讲着听。

稍大一点了，我上了幼儿园，接触到了更多的古诗，《咏鹅》、《春晓》我都可以背下来，而且我知道了每一首小诗都有一个故事，这使我更喜欢古诗了，于是就经常问老师诗歌的意思与表达的思想感情，可以说古诗主宰了我的童年。

上了一年级，我认识了汉字，读过了很多的文章，但都不及我对古诗的感情，我让爸爸给我买了几本关于古诗的书，一有时间便如饥似渴地阅读，此时我已不像以前只看诗句上的意思，开始关心诗人所处的时代背景、身世、家庭，以及诗人要表达的思想感情。

三四年级，我更喜欢的是背诗，因为我的这位朋友”使我的语言更加丰富而有浪漫气息，使我的写作有了很大的进步，并让我爱上了写作，觉着写作如同一个与我同歌同泣的朋友，这一切都是源于对古诗作文的热爱！

五年级时，我喜欢的是写诗，虽然写的不怎么好，但也有点味道了，我常常因此陶醉，我的处女作至今还是记忆犹新：北风天将暖，艳阳知北南。天天来看望，越暖越平安”。那是一个春天，但是我的家乡却依然是冰天雪地，我喜欢温暖，我把对温暖的春

天色渐渐晚了，太阳就要落山了，只留了半边笑红的圆脸，染红了西天上的云朵。晚霞静悄悄的移动，好像怕被别人发现似的，慢慢的，慢慢的沿着树干移动，再从树干移到树梢，从树梢移到绿叶上，绿叶被晚霞照得格外耀眼。

晚饭过后，一些老人带着小孩，三个一群，五个一堆，在这幽静的岸边，垂柳之下，看着对面的树林、看着青青的稻苗，呼吸着新鲜的空气，忘了一天的疲劳，在晚霞下，有说有笑，津津有味地谈论着家长里短，十分轻松愉快。

此时，太阳已经落山，但西天上的晚霞还没有退去，那么红，那么耀眼作文。

怎么办？淘气的小晚霞把村子里的所有东西都染红了！小溪脱下了那件湛蓝的外套，换上了火红的裙子，小溪可真漂亮啊！小路也换上了桃红的上衣和粉红的裤子。稻苗换上了殷虹的帽子，那帽子可真文雅啊小晚霞可真可爱啊！

一阵微风吹过，镜子般的水面荡漾起来，鱼儿成群结队的游到水面，张大嘴巴呼吸新鲜空气。

夜幕徐徐降临了，红霞已经消退，深蓝色的天空显得格外空旷。暮色弥漫开来，田里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑，近处田里的稻苗都在这似烟雾的潮气中模糊了，喧闹了一天的小村入睡了。

在我读过的古诗词中，我喜欢的是汉乐府的《长歌行》。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！这首诗告诉我们，光阴一去不复返，我们要珍惜时间，要合理的利用时间让自己有所作为。记得那时候我刚上三年级，无论做什么事情我都很墨迹，拖拖拉拉，为了治我这个坏毛病，妈妈用了很多方法给我制定了很多规矩，虽然有了一些改观，但还是没有达到预期那样让我的坏毛病彻底改掉。

在一次观看古诗词大会中，我了解到了这首古诗。它的前四句话意思是，早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹剔透的露珠等待着阳光的沐浴，春天把美好的希望洒满大地，万物都呈现出了一派生机勃勃的景象。常常害怕那肃杀的秋天来到，树叶儿变黄衰败百草也凋零。千万条河流奔腾不息地向东流入大海，什么时候才能重新返回向西流？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。整一首咏叹人生之歌，诗人用常恐秋节至”作文表达了对青春稍纵即逝的珍惜，其中的恐”字更表现出人们对于自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。

当我听完整首诗的意思后，我不禁联想到了《钢铁是怎样练成的》里面那段关于人的生命应该如何度过的名言，人最宝贵的东西是生命，每个人只有

我最喜欢的古诗是宋朝大学问家朱熹写真《观书有感》。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”这首诗前两句写景，后两句抒情。告诉我们要不断学习。当年的朱熹看书累了，望望窗外他们家像一面镜子一样的半亩大的方形池塘，太阳和云好像都在徘徊。为什么这池塘里的水这么清呢？因为有活水从它的源头流进来。

我家附近有一个体育公园，里面桃红柳绿、鸟语作文花香，可惜体育公园里的那条河，因为是死水，不流动，所以很脏很难看。看到这儿，你应该懂了吧？朱熹其实是打了个比喻，把人的脑子比作池塘，把知识比作活水呢！的确，现在的社会变化很快，要想不out，不落伍，不被时代淘汰，就必须要有新知识源源不断地进入大脑。

问渠那得清如许，为有源头活水来。”请大家跟我最喜欢的这首诗一样，多多学习新知识，不要让自己的脑子变成一滩死水！