初中物理功的教案

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功 新课练习 初中物理组卷

标签:文库时间:2024-07-09
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绝密★启用前

2018年08月10日105899的初中物理组卷

一.填空题(共40小题)

1.物理学中把 和物体在力的方向上 的乘积叫做机械功。 2.物理学中规定:功等于 与 的乘积。其公式为 。功的国际单位制中单位是 。

3.做功必须同时具备两个条件,一是: ;二是: 。

4.做功的两个必要因素:一是物体受 的作用,二是物体在力的方向通过一定的 。

5.滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具,使用时一只脚站在滑板上,另一只脚蹬地,滑板车就能载者人前进。蹬地时人对车 (填“做功”或“不做功”)

6.如图所示,用手掌托着一个铅球保持静止,此时手掌对铅球 (做功/不做功),若以O点为轴,曲起前臂,慢慢将铅球托起,此时前臂是 (省力/费力)杠杆,这类杠杆的好处是 。

7.甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10s.推力沿水平方向。在此过程中,地面对木箱的 力对木箱不做功: (选填“甲”或“乙”)人做的功更多。 8.小武同学用10N的水平推力推重为100N的箱子,箱子纹

初中物理竞赛(功和功率)练习题

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初中物理竞赛练习题------功和功率

初三( )班 姓名( )

1、一支步枪枪筒长0.8m,火药爆发时高压气体对子弹的平均推力为2000N,子弹离开枪口后,

在空气中飞行了500m落在地上,高压气体对子弹所做的功是 J。 2、某人用50N的力,将重30N的铅球掷到7m远处,这个人对铅球做的功为( ) A:350J B:210J C:0 D:无法计算

3、如图所示,木块体积为20cm3,人通过绳子拉住木块,使它恰能没入水中,若ρ木=0.6×103kg/

m,水的阻力不计,当匀速将木块拉入水面下5cm深处时,拉力F做了多少功?(g=10N/kg)

4、用如图所示的滑轮组在水中提升一个重89N的铜块,在5s内将铜块匀速提升2m,如果动滑轮重11N,绳和轮的摩擦及水的阻力不计,在铜块没有露出水面前,求: (1)作用在滑轮组绳子自由端的拉力F至少为多少?

(2)拉力做功的功率是多大?(ρ铜=8.9×103kg/ m3,g=10N/kg)

3

5、如图所示,当小活塞在压力F1作用下下降的距离为h1时

初中物理压强教案

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压强教案 知识目标

1.了解压强的概念.理解什么是压力,什么是物体的受力面积. 2.理解压力的作用效果跟哪些因素有关.

3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来. 4.了解压强的增大和减小的主要方法. 能力目标

1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法. 教学过程: 一、引入新课

1.知识回顾:力的作用效果有哪些? 2.播放视频《踩气球》

从同学们看到的、感觉到的这些现象中,大家会想到什么问题吗? 二、进行新课 (一)压力:

让学生观察3幅图片,总结出压力的定义

2.投影] a.粉笔盒对桌面的压力. b.物体对斜面的压力. c.按图钉时图钉对墙的压力. 结合3道组图题,强化学生对压力的定义理解

3.通过分析,学生应明确,有些压力是由于重力的作用产生的.但大小并不一定都等于重力,只有放在水平面上的物体对支持面的压力大小才等于重力.在很多情况下压力和重力无关,压力不是重力 (二)压强:

1.同学们自己分别用笔尖和笔帽扎手,体验有什么不同的感觉. 2.观察图片雪

初中物理电功和电功率练习题

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初中物理电功功率练习题

1.标着“220V,40W ”和“36V,40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则: ( ) A、“220V,40W ”的灯较亮; C、两只电灯一样亮;

2.一段电阻丝正常工作时, 电功率为20瓦, 若将这段电阻丝均匀拉长一些后, 再接入原来的电源上, 它的实际功率将:( ) A、等于20瓦;

3.甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作, 则下列说法中正确的是: ( ) A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快;

C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少; D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。

4.一只电灯上标着“220V, 100W”,若把它接入110伏的电源两端, 下面说法中正确的是: ( ) A、它的额定功率变为原来的一半; C、它的电阻变为原来的1/4;

5.电流做功的过程实际上是将_______能转化为_______能的过程;电流通过电灯做功, _______能转化为_______能;电流通过电动机做功, _______能转化为_______能; 给蓄电池充电时,_______能转化为_______能。

6.洗衣机工作0

初中物理电功电功率专题分类整理

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初中物理电功电功率专题分类整理

电功与电功率专题复习

【考点分析】

本章的电功、电功率、焦耳定律与电功率的综合计算就是中考电学知识的重点考点。对此部分知识的考查所涉及的内容有:电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量(电路)之间的相互关系,每个概念在各电路中的应用及延伸(如由电功率延伸到额定功率与实际功率,由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系),特别就是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题;测量灯泡的功率具有开放性,对学生的实验操作技能与思维能力的考查提出了较高的要求。

一、知识点复习提纲

(一)电功:

1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质:电流做功的过程,实际就就是电能转化为其她形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其她形式的能,就消耗了多少电能。

电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都就是电流做功的

表现。

例:电流→用电器 例题1:

a 、一台洗衣机工作0、

5h,电流做功3、6×106

J, 这台洗衣机消耗的电能

就是_________ J 。 b 、小明家里的用电器,

例如:1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯,请您按下列能的转化归类:

(1) 电能转化为

届中考物理《电功、电功率》复习教案

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电功、电功率

【教学目标】

知识和技能: 复习电功率概念、物理意义、公式及其适用条件 过程和方法: 复习电功率概念、物理意义、公式及其适用条件。 情感、态度、价值观:培养学生尊重实验事实的求实精神。 【重点难点】

重点:公式的灵活运用及适用条件 难点:利用公式解决生活中的问题 【教具准备】多媒体 【教学过程】

教学方法:讨论法,归纳法、比较法

1.一照明灯泡规格是 “220V 40W”在灯泡两端加上110V 电压,则该灯泡的实际功率为( )

A 10W B 20W C 30W D 40W

2 、将“12V 16W”的灯泡L1和 “12V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是 12V的电路中,则 ( )

A. L1和L2均正常发光 B. L1比L2亮 C. L1比L2暗 D. L1和L2一样亮

3.(03苏州)额定电压相同的甲、乙两只白 炽灯,串联后接人某电路,甲灯比乙灯 亮.则

高一物理配餐44 - 功一功的概念,正负功的判断及恒力功的计算

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高一物理配餐44

第10周5.4 功一 班级 姓名 主编 王亚琪 主审 杨青

基础题 1、下列现象中,哪些力做了功( ) A、人推墙而墙不动时人的推力

B、在平直公路上行驶的汽车所受的重力

C、马拉车而车不动时马的拉力 D、起重机向上吊起重物时悬绳的拉力

2、下面列举的哪几种情况下所做的功是零( ) A.卫星做匀速圆周运动,地球引力对卫星做的功 B.平抛运动中,重力对物体做的功 C.举重运动员,扛着杠铃在头上的上方停留10s,运动员对杠铃做的功 D.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 3、下列有关功的说法,正确的是 ( )

A.只要物体发生了位移,就一定有力对它做了功 B.凡是受力物体,一定有力对它做了功 C.物体既受了力,又发生了位移,则力一定对物体做了功 D.只有物体在力的方向上发生了位移,力才对物体做功 4、一个力对运动物体做了负功,则说明( )

A、这个力一定阻碍物体的运动

B、这个力不一定阻碍物体的运动

C、这个力与物体的运动方向的夹角

??90?

D、这个力与物体的运动方向的夹角??90?

5、如图所示,站在自动扶梯上的人随扶梯匀

速向上运动,则下述说法中不正确的是( )

2019最新中考初中物理知识点:功功同步练习题word版

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【2019最新】中考初中物理知识点:功【专

题专练】功同步练习题word版—功

题号 得分一 二

一、选择题(每题3分,共30分)

1、如图9-1所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是

图9-1

三 四 五 得分 总分 2、如图9-2所示,一根杠杆可以绕O点转动,在D点挂一重物G,在C点加一水平向右的力F,其力臂是( )

A、 OA; B、OC; C、 AC; D、OB

图9-2

3、电气化铁路的输电线常用图图9—3所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上,B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成,配重P由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成,配重的总重为G。若不计摩擦和滑轮的重量,则以下说法中正确的是 ( )

A.a为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B.a为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 C.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3

图9-3

4、如图9—4装置平衡,已知甲物体密度ρ甲 =4×103kg/m3,并且知道甲、乙质量之比, 不计滑轮重和

高一物理配餐44 - 功一功的概念,正负功的判断及恒力功的计算

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高一物理配餐44

第10周5.4 功一 班级 姓名 主编 王亚琪 主审 杨青

基础题 1、下列现象中,哪些力做了功( ) A、人推墙而墙不动时人的推力

B、在平直公路上行驶的汽车所受的重力

C、马拉车而车不动时马的拉力 D、起重机向上吊起重物时悬绳的拉力

2、下面列举的哪几种情况下所做的功是零( ) A.卫星做匀速圆周运动,地球引力对卫星做的功 B.平抛运动中,重力对物体做的功 C.举重运动员,扛着杠铃在头上的上方停留10s,运动员对杠铃做的功 D.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 3、下列有关功的说法,正确的是 ( )

A.只要物体发生了位移,就一定有力对它做了功 B.凡是受力物体,一定有力对它做了功 C.物体既受了力,又发生了位移,则力一定对物体做了功 D.只有物体在力的方向上发生了位移,力才对物体做功 4、一个力对运动物体做了负功,则说明( )

A、这个力一定阻碍物体的运动

B、这个力不一定阻碍物体的运动

C、这个力与物体的运动方向的夹角

??90?

D、这个力与物体的运动方向的夹角??90?

5、如图所示,站在自动扶梯上的人随扶梯匀

速向上运动,则下述说法中不正确的是( )

12.25初中物理功和机械能单元检测(人教版)

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第十五章 单元检测

请将选择题答案填涂在下面答题卡上。填涂示例:有效填涂 无效填涂

1.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有

A.重力势能减少,动能增加,机械能不变

B.重力势能增加,动能减少,机械能不变

C.重力势能减少,动能不变,机械能减少

D.重力势能增加,动能不变,机械能增加

2.在图中的四种情境中,人对物体做功的是 A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动

3.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是 ...

A.身体质量 B.通过的楼梯高度

4.下列过程,哪个情况小明对桶做了功 C.通过的路程 D.上楼所用的时间

A.小明提着桶站立不动 B.小明提着桶水平移动

C.小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D.小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内

5.用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体,两力所做的功W与在这两

个力的方向上移动的距离S的关系图像如图,由图可知,甲、乙两个力

的大小关系是

A.F甲 >F乙 B.F甲 <F乙

C.F甲 =F乙 D.条件不足,无法判断。

6.如图所