二年级坐井观天续写50个字

青蛙想看看小鸟说的是不是真的，于是小青蛙跳出了井。

青蛙跳出了井外面发现，天是无边无际的，草是绿油油的，小青蛙想在这里安个家。青蛙去了村庄，一头小母猪说：青蛙哥哥你去城市安家吧！”青蛙说：为什么呀？小猪妹妹。”小猪说：这里有一位村长，养了很多哺乳动物。那些哺乳动物最后都被杀掉了。”青蛙听了，赶紧去了城市，青蛙坐上了一列大卡车，赶紧去了城市。到了城市，青蛙看到了许多汽车，还有高楼大厦，小青蛙想到马路对面去，但汽车太多了。于是小青蛙找到了一个排水管，它就跳了进去，结果碰到了一群老鼠，作文小青蛙有礼貌地说：你们好，我想在这安个新家可以吗？”一只老鼠说：大老鼠说了只要给我们一条香肠就可以。”小青蛙一听说：还有别的选择吗？”大老鼠说：还有，你当我的奴隶，脏活累活都是你干，这条件怎么样啊？”小青蛙说：谢谢，老鼠大人。”后来，小青蛙每天都给大老鼠干活，大老鼠对它的行为感到很满意。

一天，大老鼠死了，临死前说了一句话：一定要把咱们的队伍保护好。”说完大老鼠就死去了。青蛙哭了好几天。

最后青蛙成了老鼠国的国王，统领了无数老鼠，老鼠也很喜欢青蛙，老鼠成了青蛙最忠

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二年级狐假虎威续写

导语:二年级狐假虎威续写（一）

自从老虎知道狐狸是借着他的威风把百兽吓跑的，心里很生气。他心里暗暗下决心，一定要找个机会把狐狸好好教训一番。

一天早上，老虎很早就起了床，来到狐狸先生的洞口，“咚咚咚”地敲起了门。狐狸听到敲门声，不知道谁来了，心里很纳闷。心想：我又没订报，又没请小朋友来家开party，会是谁来呢？

然后他就小心翼翼地打开了门。啊，是老虎！狐狸非常惊讶。老虎气势汹汹地对狐狸说：“可恶的狐狸，上次你竟敢借我的威风来吓百兽，我饶不了你！”

狐狸一听吓坏了，浑身像被鞭子抽打了似的，忍不住抖了起来，牙齿咬得咯咯响。心里却突然想出了一个馊主意。然后它镇静了一下，嬉皮笑脸地说：“老虎大哥，我每天给你一块枣糕吃，怎么样？这次你就饶了我吧，以后我再也不敢了。”

老虎想了一会儿说：“好吧，如果枣糕不好吃，我还是会找你算这笔帐的！”

狐狸听后，心里暗暗偷笑道：这只傻老虎，又要上我当了，哈哈！狐狸心里美滋滋的，像掉进了蜜罐里似的。然后他走进厨房，拿了一块枣糕，递到老虎手里，礼貌地说：“老虎大哥，请品尝我家的秘制枣糕吧！”老虎咬一口放嘴里，然后砸吧砸吧嘴，嗯，味道不错，这次就饶了你吧！

狐狸一听，心里乐开了花，忙赔着笑说：“老虎

【篇一：寒号鸟续写故事二年级】

韩宇航

清晨，寒号鸟和喜鹊一起去山崖、公园、山上，找到了许多枯草。它们做了一个很大很大的窝。晚上，寒号鸟和喜鹊一起在一个温暖的窝里。过了几天，寒冬腊月，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼，寒号鸟睡在温暖的窝里。

寒号鸟没有被冻死，而是幸福的生活着。

【篇二：寒号鸟续写故事二年级】

思源

寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，趁着天气暖和，就出去抱回来了一些枯草，把家弄成温暖的家。

晚上，北风呼呼地吹着，寒号鸟睡在温暖的家里，听着可怕的风声，心里想当时要是我不听喜鹊的第二次劝告的话，今天我就可能被冻死了。

【篇三：寒号鸟续写故事二年级】

曹煜乾

寒号鸟接受了喜鹊第一次的劝告，趁着晴天把窝赶快做好，它飞出去东寻西找，找到了一些枯草，就忙着开始做窝，经过一番忙碌，它总算把自己的家打扮的漂漂亮亮的。

晚上，寒风呼呼的吹着，寒号鸟坐在自己的窝里说：今天晚上终于可以舒舒服服的睡一觉了，”天亮了，寒号鸟醒来看了看外面，外面白茫茫的一片，原来下雪了，寒号鸟说：还好昨天把窝做好了，要不然非被冻死不行，只有勤劳才会有收获呀”。

【篇四：寒号鸟续写故事二年级】

刘丰宁

寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告。趁天气暖和，就和喜鹊一样勤劳的做窝，把窝做得天衣无缝

【篇一：雪孩子续写二年级】

袁钰

天气渐渐变凉了，树叶纷纷的落了。

一阵寒风吹来，冬天的脚步越来越近了，天下起了绵绵细雨，一下就是很久很久。天气越来越冷了，仔细地听，好像都能听见雪孩子的脚步声了。

一大早，我还在被窝里就听见外面的人吵吵闹闹，下雪啦，下雪啦！”我迫不及待地起床了，出门一看，外面白茫茫的一片。我就约我的小伙伴们到雪地里打雪仗、滚雪球。我说：我们一起动手堆雪人吧！让雪孩子赶紧回来吧！”不一会儿，一个又大又漂亮的雪人堆好了！这不就是我们去年的那个雪孩子吗？

【篇二：雪孩子续写二年级】

樊一

过了几天，雪又下个不停，小白兔在外面玩耍，小白兔想雪孩子了，于是小白兔就想堆雪人了。

小白兔先把雪人的身体做好，然后把雪人的头做好，再把眼睛和鼻子，嘴巴，手做好，就这样雪人做好了。雪孩子复活啦！小白兔兴奋地抱着雪人，不停地说：雪人我好想你，再也不要离开我了，我们一起玩吧。”它们在雪地上放声歌唱，跳舞，捉迷藏，到处充满了它们的欢声笑语。

小白兔和雪孩子都很开心，它们俩是最开心的孩子了，它们永不分离，因为它们是好朋友。

【篇三：雪孩子续写二年级】

曹煜乾

过年了，小白兔心想：如果圣诞爷爷给我礼物是雪孩子那就好了。”

第二天，下起

【篇一：续写蜘蛛开店二年级】

倪婷

蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条42只脚的蜈蚣。

蜈蚣看到蜘蛛一见到自己就跑回网上，十分好奇地问：蜘蛛，你不是要卖袜子吗？我是来买袜子的。”蜘蛛说：你的脚太多了，我织不了。”蜈蚣听了，难过地说：我已经找了好几家店了，他们都说我的脚太多，不给我织袜子，我的脚被石头磨破了，疼得很呢。”蜘蛛听了十分同情他。于是就答应了他。

蜘蛛织啊织，织了半个月才将袜子织好，但蜘蛛已经累得筋疲力尽的了，它说：我以后再也不开店了，今天算是帮蜈蚣的忙了。我还是在网上等着我的小飞虫吧！”蜘蛛气喘吁吁地说。

【篇二：续写蜘蛛开店二年级】

许茹馨

有一天，蜘蛛又感到很无聊，它决定再开一家编织店，它想：这次我一定要坚持下来，不会再像上次一样了。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”

顾客来了，是一头大象。大象的头那么大，帽子好难织啊，蜘蛛用了整整一星期才织完。

第二天，蜘蛛想：只要付出，就有回报。就这样，蜘蛛每天都坚持着，过了一段时间，蜘蛛店里的顾客越来越多，蜘蛛赚了一大笔钱，它给自己买了一套新衣服和新鞋子呢！

就这样，蜘蛛过着幸福

二年级上坐井观天

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

13、《坐井观天》

一、揭题解题

1、小朋友，我们已经了解过很多寓言故事了，因此学到许多深刻的道理，谁来回忆回忆？

2，今天我们还要来学习一篇新的寓言故事，名字叫做？伸出右手，跟老师一起写写课题。

3、“能给“观”找找朋友吗？（参观、观看、观察）。这些动作都要用到眼睛，那么“观”是什么意思？

4、对啦，观就是？生：看。“坐井观天”是什么意思？（真是会动脑筋的孩子）

生：青蛙坐在井里看天。

除了青蛙，还有谁也看天了吗？他们看到的天有什么不同？我们一起来读读课文，看看谁说得对。 (贴图画)

二、初读课文，感知内容

1、师：朗读课文之前，谁帮老师念念自读要求。1、标出自然段。

2、读准生字，读通句子 3，思考：课文主要写了一件什么事？

师:读书做到三个不，不加字，不漏字，不读错字。

2、谁来说一说课文一共有几个自然段，都标对了吗？

3、接下来老师要考考大家，看看你们课文预习的怎么样？谁来填。

这篇课文讲的是（）和（）的故事。

4、下个问题比较长，xxx来挑战：故事是这样的：青蛙坐在（井里）。小鸟飞来，落在（井沿上）。小鸟告诉青蛙天（无边无

在那口小小的井里，那只青蛙听麻雀说，世界不是只有一个井口那么大，而是大得无法想象，无论怎么样走也走不完，听了这些内容以后，青蛙心里直痒痒。外面的世界真的有这么大吗？麻雀会不会是骗我呢？真的会有比太阳更红的花吗？真的还有比井水还清的小溪吗？青蛙越想越激动，不停地从井里向井口跳，心里想着，有朝一日，我一定能跳出这个小小的井口，那样我就可以见到麻雀口中说的，那广阔无边的世界了。

它不断地调整角度，尽量将身体压低，猛然一跳，它的脸撞到墙上，撞得鼻青脸肿，太疼了。可是，为了外面的神奇世界，它必须努力试一试。好几次，它明明都已经抓住井口了，可是都因为井口的青苔太滑了，它还是掉了下来。不要紧，就差那么一点点了，我都能闻到井外面新鲜的空气了。青蛙不停地安慰自己。经过几百次地尝试，青蛙还是没有跳出井口。于是，它放弃了。

它心想，这口井这么深，我的腿又那么短，我怎么可能跳出井口呢？唉我这辈子也不可能跳出这个井口了。如果我是一只传说中的袋鼠就好了，那样的话，我随便一跳就可以跳出去。或者如果我是一只小鸟就好了，随便翅膀一拍就可以飞出去了。或者如果我是一只壁虎，我就可以直接从墙上爬出去了。

天无绝蛙”之路，正当它准备在井里虚度作文蛙”生时，一只大雁飞

二年级上坐井观天

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

13、《坐井观天》

一、揭题解题

1、小朋友，我们已经了解过很多寓言故事了，因此学到许多深刻的道理，谁来回忆回忆？

2，今天我们还要来学习一篇新的寓言故事，名字叫做？伸出右手，跟老师一起写写课题。

3、“能给“观”找找朋友吗？（参观、观看、观察）。这些动作都要用到眼睛，那么“观”是什么意思？

4、对啦，观就是？生：看。“坐井观天”是什么意思？（真是会动脑筋的孩子）

生：青蛙坐在井里看天。

除了青蛙，还有谁也看天了吗？他们看到的天有什么不同？我们一起来读读课文，看看谁说得对。 (贴图画)

二、初读课文，感知内容

1、师：朗读课文之前，谁帮老师念念自读要求。1、标出自然段。

2、读准生字，读通句子 3，思考：课文主要写了一件什么事？

师:读书做到三个不，不加字，不漏字，不读错字。

2、谁来说一说课文一共有几个自然段，都标对了吗？

3、接下来老师要考考大家，看看你们课文预习的怎么样？谁来填。

这篇课文讲的是（）和（）的故事。

4、下个问题比较长，xxx来挑战：故事是这样的：青蛙坐在（井里）。小鸟飞来，落在（井沿上）。小鸟告诉青蛙天（无边无

小青蛙跳出井后，发现原来世界这么美好，于是它决定找一份工作在外面安顿下来。

它来到了一个鼠洞，它问了一只老鼠：老鼠先生，能让我在这里工作吗？”老鼠说：不行，我的兄弟们众多，不用你帮忙，还是算了。”小青蛙灰心地走了。

小青蛙来到公园的树上，看到一只蜘蛛，它问：蜘蛛先生，我能和你一起织网吗？”蜘蛛语重心长地说：你是青蛙，不能织网，你去别的地方吧。”小青蛙恍然大悟。它想到：我还是去水里找工作吧，那里我最熟悉。

小青作文蛙跳进水里，看到鱼儿们在自由自在地游玩，它问：小鱼小鱼，你有什么工作还有空位置吗？”小鱼说：有是有，可是你是需要空气的动物，所以你工作一小会儿就得上去吸空气，这样的话工作时间太少了，这还是算了。”

小青蛙游出水面，坐在一块石头上，正在发愁，这时飞来了一只小蜻蜓问：你可以和我们一起捉虫子吗？”

小青蛙兴奋地说：好呀，好呀！正好我想找工作。”

最后小青蛙终于找到了同伴，就是蜻蜓了，它们一起捉虫吃，在田野里玩耍。

小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看小鸟的话是否正确。于是小青蛙纵身一跃，跳出井沿。它看见天空是无边无际的，到处都是鸟语花香。小青蛙高兴地说：原来外面的世界这么美丽，并不是只有井沿那么大。”于是小青蛙决定要去外面找一个属于自己的家园。

小青蛙蹦蹦跳跳的来到池塘边，只见池塘里盛开着许多荷花，它们颜色各异，十分美丽。一阵风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。这时，小青蛙看见池塘里有一条小金鱼，它跳过去问小鱼：我可以在这儿安家吗？”小鱼叹了口气，对小青蛙说：你快走吧，很多青蛙都被人类捉走了，你还是赶紧离开吧，要不然会作文有性命之忧的。”

听了小金鱼的话，小青蛙伤心地离开了池塘，一蹦一跳来到田野。只见田野上一片金色的麦子，远远望去，就像一片金色的海洋。看到如此美景，小青蛙决定在这里安家。这时，小青蛙发现在它的前边，有一只快要死去的蚂蚁。小青蛙跳过去寻问原因，蚂蚁告诉它：农民给农田里大量使用农药，使这里的河水遭到破坏，我正是因为喝了含有农药的河水，所以中毒很深。你还是赶紧离开吧！”说完，蚂蚁闭上了双眼死掉了。

小青蛙既伤心又害怕，心里想着外面的世界虽然很大，但是这里的坏境太危险了。于是小青蛙决定回到井里，继续过着以