白天和黑夜作文

从前白天是黑夜的姐姐，黑夜是白天的妹妹，他们一直维护天上的和平守护着地球的居民。

有一天黑夜妹妹对他的姐姐白天有意见。＂姐姐为什么每天你值班的时候，人类都在玩耍啊！我值班的时候，大家都在场床上舒舒服服的睡大叫呢？我要和你换一下！我想看一下活泼的人们。＂黑夜妹妹生气有疑惑地问。白天姐姐说：＂时间是不能改的，这是我们的天命。＂黑夜妹妹火冒三丈说：＂好吧！你不跟我换我就让黑夜笼罩大地！让白天永远不能到来！＂说完就召出魔法阵，把白天姐姐关在魔法阵里。黑夜妹妹又让雨和风在凡间肆虐，害得地上的居民左躲西藏，不得安宁。黑夜作文妹妹召出暴风狂雪，又召出龙卷风，白天姐姐眼睁睁地看着黑夜妹妹做了那么多恶。人间简直乱套了。白天姐姐苦苦哀求妹妹说：＂这不是你，妹妹，你看着这些无辜的居民，请你快点醒一下吧！＂黑夜妹妹一听，再看看人间的居民，人间狼烟四起，村名们大声呼喊救命，泣不成声。黑夜妹妹心软了，她把龙卷风收了回来，把暴风雪给停了。黑夜妹妹惭愧地说：＂对不起，姐姐，我不该这样做的。"白天姐姐说：＂没关系了，你把我放出来，我们一起去收拾这烂摊子吧！＂

从此以后他们和好白天还是白天黑夜还是黑夜。他们默默做好自己分内的事情，之后再也没有发生过错乱。

满天星幼儿园业务档 & 二0一三学年度第二学期 【主题活动计划与记录】

主题名称： 白天和黑夜 班 级： 小1班

教 师： 瞿燕燕 /吴时风

时 间：2014-04-21至2014-05-02

教 参： 新教材《学习》P129-P139

满天星幼儿园业务档 & 二0一三学年度第二学期 【主题活动计划与记录】

【主题目标分析】 内容与要求 有观察太阳、月

小班《白天和黑夜》主题活动计划表

预设时间：3月中旬—3月下旬（大约15天） 站 点 阳光下 太阳和月亮 不怕黑夜 活动目标 有观察太阳、月亮变化的兴趣，区分白天和黑夜。 集体教学活动 1、太阳找朋友（以科学领域为主） 2、晒太阳（以语言领域为主） 3、大太阳（以艺术领域为主） 4、月亮姐姐（以综合领域为主） 5、小猫和老鼠（以艺术领域为主） 6、白天和黑夜（以语言领域为主） 7、太阳下班了（以艺术领域为主） 8、*黑夜我不怕 9、大妖怪（以语言领域为主） 10、啊呜（以语言领域为主） 区域活动 1、月亮变变变 2、影子游戏 3、昼夜涂色 其他相关活动 亲子游戏：手影表演 收集主题材料： 有关太阳和月亮的适合小班阅读的故事图书。 ? 学习活动前注明：#米罗可尔教材；*为园本活动。 ? 请学习活动后（）内注明如：（以**领域为主）。

? 其他相关活动包括：收集主题资料、布置环境、参观活动、亲子活动、节日活动、特色活动、混班

活动等。（请参考《上海托幼》主题活动方案选编一书） ? 下附主题活动教案。

小班《白天和黑夜》主题活动教案集

站点：阳光下

活动一：

活动名称：太阳找朋友 设计思路：

进入“白天和黑夜”主题后，我发

满天星幼儿园业务档 & 二0一三学年度第二学期 【主题活动计划与记录】

主题名称： 白天和黑夜 班 级： 小1班

教 师： 瞿燕燕 /吴时风

时 间：2014-04-21至2014-05-02

教 参： 新教材《学习》P129-P139

满天星幼儿园业务档 & 二0一三学年度第二学期 【主题活动计划与记录】

【主题目标分析】 内容与要求 有观察太阳、月

幼儿园托班教案：白天和黑夜

幼儿园托班教案：白天和黑夜

活动目标：

1.知道太阳出来是白天，月亮、星星出来就是晚上。

2.巩固对太阳、月亮、星星的认识。

3.要养成早睡早起的良好生活习惯。

活动准备：

1.太阳、月亮、星星卡片各一张。

活动过程：

(一)出示图片，启发宝宝思考。

教师：宝宝知道太阳公公是什么样子的吗我们什么时候才能看见太阳公公呢

教师：白天宝宝在干什么爸爸妈妈在干什么

教师：太阳公公能帮助人们做什么?

小结：以生活经验告诉宝宝，动植物离不开太阳公公的简单原因。

教师：宝宝知道月亮、星星是什么样子吗我们什么时候才能看见它们呢

教师：晚上宝宝在干什么爸爸妈妈在干什么

教师：月亮、星星能帮助人们做什么?

小结：告诉宝宝月亮、星星在黑夜能帮助人们照明。

(二)宝宝与教师做表演游戏。

1

1.教师和宝宝一起做“天亮了”的游戏。

教师：天亮了，太阳公公出来了，小朋友们做早操，爸爸妈妈去跑步，幼儿园的宝宝真开心，我们大家都能干。

2.教师和宝宝一起做“天黑了”的游戏。

教师：天黑了，月亮、星星出来了，爷爷奶奶看电视，宝宝们在画画，爸爸妈妈在看书，宝宝上床去睡觉。

(三)看卡片，做动作。

教师：宝宝如果太阳出来了，我们可以做什么动作。(刷牙、做操、拍球……)

教师：月亮、星星出来了，我们可以做

篇一：白天与黑夜

14.白天与黑夜

【教学内容】青岛版小学科学六年级上册第四单元第14课

【教学目标】：

1.能利用已有的知识和经验对昼夜现象做出假设性解释；会做昼夜成因的模

拟实验；能利用表格整理观察记录；能尝试用不同的方式分析和解读观察昼夜长短的记录，对昼夜长短现象做出合理的解释。

2.知道昼夜交替是由于地球围绕地轴自转形成的；知道地球自转的方向是自

西向东，自转一周的时间大约是24小时；了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。

3.引导学生通过搜集资料，了解人类对昼夜现象认识的历程，喜欢大胆想

象；愿意合作交流；认识到科学是在不断发展的，人类对自然的认识是不断进步的。

【教学准备】：

地球仪、手电筒、图钉、教学课件等。

【教学过程】：

一、创设情景，提出问题

教师谈话： 认识昼夜的不同，提出问题激发兴趣。

1.观察对比图片，导入课题。

教师出示同一地点白天和夜晚照片的课件。

2.交流汇报。

预设1：我发现这两张照片照的是同一个地方。

预设2：我是比较了它们的建筑物，发现是一样的。

预设3：我们组发现上边的这些照片，有的是白天的景色，有的照片是美丽

的夜景。

教师过渡：每天清晨，太阳缓缓升起，给我们带来了光明，万物都清晰的呈

现在我们的眼前。傍晚，太阳慢慢西沉，夜幕悄悄降临。昼夜交替

14、白天和黑夜

孙学浩 十八完小

教学目标：

1、能利用已有的知识和经验对昼夜现象做出假设性解释；会做昼夜成因的模拟实验；能利用表格整理观察记录；能尝试用不同的方式分析和解读记录，对昼夜现象做出合理的解释。 2、使学生认识到科学是不断发展的。

3、知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的；知道地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时；了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。 教学重点难点：

知道地球的自转形成了昼夜的更替，会做昼夜成因的模拟实验。 具的准备：手电筒、地球仪、大头针等。 教教学过程：

一、创设情境 发现暗箱

1、今天老师带来了一首儿歌，想听吗？

2、白天和黑夜就是这样交替循环，昼夜更替是怎样形成的？今天我们就来研究白天和黑夜。（板书课题） 二、依据事实 猜测暗箱

1、白天和黑夜为什么会交替出现呢？地球怎样运动才能使白天和黑夜交替出现呢？关于这个问题小组内先交流交流。引导学生大胆猜想。

可预设几种：地球不动，太阳围绕地球转；太阳不动，地球围绕太阳转；太阳不动，地球围绕太阳转，同时并自西向东转；太阳不动，地球围绕太阳转，同时并自东向西转。 2、学生

当天空湛蓝一片化为漆黑时，我们就知道，夜色降临了。大地沉睡，只有冷冷的风在空中嬉戏和一两声凶猛的狗叫声，路上是寂静无声的。

推开窗子，一股凉意朝我袭来。冬天的夜晚，有种说不出的寒意。在头顶上，黑沉沉的夜，仿佛被一笔浓墨重重地涂抹在天际。抬头仰望天空，零碎的闪耀的星星正不停地眨着眼睛”。一颗、二颗、三颗”无聊的我仰视着天空，一遍又一遍地数着闪闪发光的星星打发时间。

过了一会儿，皎洁的月亮从东边升了起来，穿过一缕缕轻纱似的微云，渐渐地，月亮四周笼罩着一层薄薄作文的白雾，好似月亮姑娘的一件纱衣”。

月亮明如铜镜，月亮圆如银盘。而环绕着月亮的星星就像是调皮的孩子们在月亮身边追逐玩耍。银白的月光散在大地上，是那样明亮；是那样柔和；又是那样清幽，使人心情感到格外舒畅。

伸出手，天色是那么黑，黑得令我看不到指尖，唯一能感受到的是徐徐的风穿过了我的手指。一瞬间，本来温暖的手就被这冰泠的黑夜冻僵了。

黑夜的冷风带着花儿幽香飘进了屋子里，我闻着淡淡的花香陶醉了整个城市都裹在漆黑中熟睡了而我，却还在享受着无边无际的黑夜

每当黑幕降临，黑暗总会像虫子一样爬上心头。让恐惧油然而生。但是从那晚上开始，我就再也没有怕过黑。

那个晚上，雷雨交加。爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家里看电视，轰隆隆的雷声传进我的耳里，周围的黑暗笼罩了我。让我的心里被恐惧塞满。这个时候，哪怕只有一丝声响，已成惊弓之鸟的我也会吓破了胆。我只能暗暗祈祷爸爸妈妈快回来陪伴我。

突然，门铃声伴随着一个炸雷传进了我的耳朵中。难道爸爸回来了？我看了一下钟，才六点呢，不可能回来的。我沮丧地想到。说不定，他们提前办完事了？然后，我就怀着一丝侥幸心理向门走去。

啪嗒”一声，我用颤抖的手打开了门，就害作文怕地往外看了一眼。但是，一个惊喜来了。既不是爸爸妈妈，也不是妖魔鬼怪而是我的同学许铭辰！

当我看清了他的面庞后，突然发现他也是一脸惊恐，一问之后，原来，他是因为害怕才来找我玩的。

俩人坐在沙发上后，我的心才镇定下来。接下来，我就拿出了平板，和他一起玩了起来。渐渐地，勇敢和友谊战胜了恐惧，即使雷声再响，也回天无术”了，这时候，作为马后炮”的爸爸妈妈也赶到了，我才赶走了所有的恐惧。在同学的帮助下，我平安”地度过了这个雷雨交加的晚上，永久地战胜了可怕的黑暗。

看来，友谊在一个人的

一天晚上，爸爸要加班，妈妈接到电话也匆匆忙忙地要出去，临走时妈妈对我说：孩子，外婆生病了，妈妈要回去一趟，你一个人在家，可以吗？”我觉得我已经长大了，就拍着胸脯说：妈妈，你去吧，我不怕。”其实，我心里还是害怕的。

妈妈走了不久，忽然外面响起了一阵说不上的声音，我害怕极了，一下子就想到上次在电视上看到的红衣魔鬼。我赶紧钻进被窝，用被子把身子全部蒙了起来，感觉红衣魔鬼在扒我的被子呢。我吓得直哆嗦，在被子里蒙了好一段时间，声音没了，我也憋不住了，赶忙把眼睛露出来看看，根本没什么鬼在扒我的被子，不禁松了一口气。

忽然，外面又响起作文了哗哗”的声音，我仿佛感觉到窗子外面有一群红眼睛正扒在窗子外面往里面望。似乎还有绿皮肤，尖尖的牙，妈呀，这不是僵死吗？我吓得一颗心都快飞出去了，我连忙打开家里的所以灯，声音没了，我仗着胆往窗外望去，哪里有什么僵死啊，分明是虚惊一场啊！原来是我的心理在作怪啊！

虽然还是害怕，可我心里却踏实多了。这世上哪有什么鬼啊，本来就是自己在害怕嘛，我打开电视，不断地提醒自己，什么都没有，根本不用害怕的，就这样不知不觉我竟然睡着了。

天亮了，等我睁开眼，第一眼就看到爸爸妈妈都站在我的窗前，对着我笑呢，他们一个劲