真是有趣作文800字

学校，是我们学习的地方，也是我们成长的地方。给我带来许多烦恼，当然也带来许多快乐。

有一次，我们正在读书，老师突然宣布：明天，考试！”话音一落，顿时班级沸腾起来。我的心立刻怦怦直跳，害怕明天会有不会的题，考不好。我正害怕担心的时候，忽然，我的同桌，扑通”一声趴在桌子上，一阵哀嚎。把我逗得哈哈大笑。

之后，我开始写作业，毕竟考试不会耽误老是收作业啊。写着写着，同桌像鬼一样作文嗖”地站起来，趴我耳边大喊了一声啊-”我当时吓得笔都扔了。你干什么啊？有病啊？”我气呼呼地对他喊。同桌挠挠头，辩解说：谁叫你笑话我。”我非常生气，决定把他的恶行告诉老师。

他害怕了，练练示弱道歉：姐姐，别告诉老师啊，我错了。”

看他这么乖，又可怜兮兮的样子，我想想算了：好吧，这次就放你一马。快点写作业去！”

谁还没有调皮的时候呢，不过，我们真不爱考试啊！

天高气爽，云淡日丽，几丝白云在阳光的照射下，闪出金色的光芒，美丽极了，朗朗的读书声，随着微风飘了进来，我的目光转到了不远处的一所学校里。

一间宽敞明亮的教室里，一位年轻的老师正坐在讲台边，看着一群孩子们答题，教室里面安静极了，只能听见沙沙”的写字声，大家都想第一个答完老师布置的作业，突然一个黄衣服的小女孩从座位上兴奋得站了起来，一把抓起桌子上刚刚写完的作业，脸上写满了激动，喊着老师，老师！这题我答出来了！”她兴奋极了，嘴角向上扬起，露出了漂亮的小酒窝，眉毛和眼睛也弯成了小月牙形，红红的小嘴里露出了几颗白色的小牙齿，手高高的扬起举在自己的头顶，满心期待老师能在上面打一个大大的红对勾，后面的同学立刻也接二连三的答完了卷，教室里一片热闹。

另一个教室里正安静的上着自习，同学们有的在认真地看书，有的在安静地写作业，还有的在偷偷的和同桌玩纸牌游戏，有一个身穿黑色衣服的同学，坐在教室的角落里，在复习着功课，桌子上放着四本厚厚的书，仿佛是沉重的枷锁一样牢牢得套着作文他，看了一会书，他的眼睛越发的睁不开了，像涂上了胶水一样，而后他把书往旁边一推，睁开迷蒙的双眼看看四面没有老师，便垂下头，把头深深的埋在臂弯中，腰一伏，往桌子上一趴，睡了起来

加油，加油！”咦！为什么会有阵阵加油声呢？为什么场面如此激烈呢？哦！原来，我们班正在举行一场有趣的游戏。

同学们，我们要站在垫子上，并且脚不能落地，要把两块垫子从一头移动到另一头，再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

有的同学伸长了脖子看向讲台，心里满是期待，有的同学恨不得跑到讲台前去观看，还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

不一会儿，只见T同学双脚踩在了垫子上，准备开始游戏了。她慢慢地，小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点，再跳到另一块垫子上，再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的，我得想一个能更快向前移动的方法。

真正的比赛开始了。我们来到了场地后，分好了队。预备，开始！”随着老师的一声令下，两对的第一名队员开始了横渡”，只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上，慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿，P同学的脚一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半作文截路，又得重来，真是可惜啊！眼看着对方已经领先了，我寻思着得想个办法。把一块垫子叠起来？不行，太麻烦了，还是把两块垫子平铺着叠起来？还是不行，这样容易滑倒”一个个念头在我的脑子

今天，是一个晴朗的星期天，我和我的朋友约好了一起出去玩。路上，我轻快地跑着，唱着愉快的歌谣，一路向着我们之前约好的地方跑去。在路上，我遇到了一件十分可笑、非常奇葩的事情。

我急匆匆地跑着，就像一个马力十足的摩托车一样，向前飞奔而去。我跑呀跑，觉得有点累了，就坐了下来。这时，我看见一辆白色的小汽车。它被夹在了一辆红色的小车和一辆灰色的小车之间，好似一个被困在兽口中的猎物一样。

这时，来了一个司机，可能是中间一匹白龙马”的车主。

这位车主身穿一件黑色的西装，衣服整整齐齐，头发却很乱，就如同一堆杂草一般。他穿着一双崭新的跑鞋，一边皱着眉头，一边用手挠着头，有如一只调皮的猴子，看他的表情，好像很为难的样子。

他打开白车的车门，坐进去，关上车门，然后小心翼翼地倒车，车才动了一下，马上停下，他又飞快地打开车门出来看一看前后的距离，然后又坐回车中，慢慢地往前开。汽车像蜗牛在爬一样。他反复做着同样的动作，做了两三回。我心想：像这样一厘米一厘米的挪，恐怕小车到明作文年也挪不出来吧？这个车主太命苦了！

这时，来了一个胖叔叔，他看了看白车，对车主说：我来帮你吧。”随后，他就挥着手说：倒，倒往后倒，好，停！”然后，胖叔叔又跑到车前：方向打死

上周，在好奇和激动中，我们五年级学生开始了人生第一次军训。

收拾行李，出发！

天还蒙蒙亮，我迷迷糊糊起床了，奶奶提醒我今天要前往军训，顿时我精神一振，怀着迫切地心情收拾好行李，赶往学校。

到了学校，我看到平时背着小书包的同学们全都人手一个行李箱，脸上挂着灿烂的笑容，吃完早饭后，全体同学拿上自己的行李出发。因为负重，下楼的路并不好走，但对军训的期待似乎化作了动力，敦促平时略带娇气的我突然变成了男子汉”，顺利完成集合，在汪教官的带领下上了校车。

前往子陵的路上，雾太大了，校车停在了东宝公园。这时，教官开始教我们唱军歌。在微风中，我们齐声唱到：”团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”。军歌气势恢宏，慷慨激昂，让作为一个小学生的我，内心都涌起了豪情，感觉浑身充满力量。

不久，天公作美，雾散云开，我们重新出发，顺利达到军训地点，开始了为期五天的训练。其中，让我印象最深刻的有大脚板”和绝处逢生”两个训练项目。

大脚板

大脚板”，就是七个人站一路纵队，左脚一作文块板固定，右脚一块板固定，拉上绳子，想行走的话就必须七人同时迈左或右脚，考验的是团队合作精神。如有一个人不

暑假的一天，姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看，玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想：姐姐的葫芦里卖得是什么药呢？是不是要给我们发工资”？过了一会儿，姐姐走到桌子边，对疑惑不解的我们说：你们几个是不是有点无聊，没事可干啊？那我现在就来给你们做个小实验，看看你们有没有什么发现喔。”

我们异口同声地说道：好啊！”说完，我们便走到桌子旁，把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势，迅速地占领了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖，还有亮亮伸长了脖子，只怕看不见。

好，那我们开始吧！”姐姐刚说完，我们便睁大双眼，紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币，然后放在杯口，手一松，硬币便像跳水员一样，跳进了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿，姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去，那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说作文道：小朋友们，你们自己来试一试啊。”说完，我便自告奋勇，想去试一试。我拿起一枚硬币，用手捏住两边，一松，硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候，姐姐便扭

我家养了一条小狗，它非常有趣，还很可爱，它叫金毛。

这条小狗浑身是金色的毛，活像穿了一件厚厚的毛皮大衣，摸起来软软的、舒服极了！它的眼睛像两颗又黑又亮的水灵灵的葡萄，有时候眼睛上的毛总挡住它的小眼睛，这时候，它就成了狮子狗”。简直看不出它有眼睛，谁看了都会乐得咧开了嘴。它的鼻子黑黑的，湿湿的，嗅觉很灵敏，无论走到哪里它都能闻出什么味。在鼻子下面有一张有趣的小嘴巴，像一个明月挂在鼻子下面，看着这嘴巴，真是有趣极了，呈0”字型，看起来好像它很惊讶。看着看着我有些情不自禁的想发笑。它的小腿粗壮有力，架子十足，它的尾巴又粗又长，像小木棍那般有力，总大摇大摆，很是威武。

小狗吃食的时候更有趣，我有一次拿一些米饭给它吃，它先用小鼻子闻闻，然后迫不及待地狼吞虎咽的吃起来，吃完后大摇大摆的走过来，那米饭粘一嘴，好像一位白胡子老爷爷，看那有趣的样子，让我们笑的肚皮都痛了。当我给它骨头时，它就扑上去，大口大口的吃起来，小狗吃了一会儿，我试探的将骨头拿回来，它的眼睛就变的水汪汪的了，很委屈的样子，好像在说：小主人，小作文主人，请把骨头还给我吧，求求你了。”看它可怜巴巴的样子，我很心疼，就把骨头一扔，它便满怀兴奋的跑过去，大口吃起来，

今天，老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑，老师这是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后来才知道，原来我们今天要做一个游戏吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单，将人员分成两队，一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，后面同学继续，率先吹完者获胜。

比赛开始了，每个小组的第一个选手都迅速跑到台上，准备比赛。我们组的李业满面笑容，那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里她各方面都很优秀。可是，我似乎想错了。只见，李业双手撑在桌上，两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球，深吸一口气，呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转，就是不往另一个碗里跑。李业啊，李业，你可千万别灰心啊，我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着，手也不自觉地紧紧地攥着。呼，呼，呼”李业已经满头大汗，可那球不是作文因为用力过猛跳出来掉到地上，就是因为用力太小，在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分，恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急，你看她满脸通红，密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来，但她丝毫没有放弃，仍然一次又一次的鼓起腮帮，一次又一次的用力吹去。加油啊，李业，你一定可以的！”李业，好

摩擦力在我们生活中无处不在，原本我认为科学在初中才有，离我们还十分遥远，可是通过一次摩擦力实验，我感到科学就近在身边。

来到教室，我就感到老师神神秘秘地拿出块白板放在前面，莫非又要抄东西？我翻开看看竟无一字，这可真是奇怪，这时老师说都拿出笔来，并让田子琪站起来，用手拿笔提出个问题：”为什么笔不会掉？”我们七嘴八舌地讨论却也没有猜到答案，老师一语道破就是摩擦力，让手握笔产生摩擦，我恍然大悟，原来如此竟是摩擦力这么奇妙，真是有趣，我还从未注意过这些细节。

老师接着说：”再做一个测验。”他拿出块橡皮并指挥我拿出塑料垫子，一手拿块白板，首先老师说谁能让自己的力量用的均匀，我自告奋勇的做这个实验，老师说用手推橡皮，我心想：太简单了，看我吧，谁知做起来却不容易，我总让橡皮翻滚，几次失败后我垂头丧气的，同学们却哈哈大笑，我说：”有本事你们来！”，然后小陈也来”送死”了，不出我所料，她也甘拜下风，接着小赵说：”让老师来罢。估计谁都不会做。‘’这时老师欣然接受，我们聚精会神地看着老师，没想到他一次就成功了。我心想老师真厉害一下就作文驾

刚刚上课的时候，张老师神神秘秘地拿出了一个被绑了起来的手巾包，让我们猜一猜，她那个手巾包里面到底有什么东西。

本次游戏的规则是：只能问这个东西的特点，不能问它的名称。

张老师先请了一个健壮的男生，便叫他大脑袋”。为什么叫他大脑袋”呢？因为他留着小平头，脑袋特别大；张老师又请了一个活泼的男生，叫他长智慧的小白脸”。为什么叫他长智慧的小白脸”呢？因为他的脸很白，脸上还长了几颗痣。

长智慧的小白脸”贼溜溜地看着张老师的手巾包，好像看见了里面包的东西。他问：这个东西是什么颜色的？”张老师眉头紧皱，想了又想，好像不愿意告诉我们。突然，她一拍桌子，连桌子上的粉笔也被她拍在了地上。我差一点被张老师这一个动作吓死。她说：这个东西是灰白相间的。”（有这么夸张吗？但读来觉得有趣呢。）

大脑袋”耸了耸肩膀，犹豫着问：它是什么形状呀？”张老师抓耳挠腮，把头向天花板上一抬，眨巴眨巴眼，说：它是长方形的。”作文

接着，同学们开始问了。有的问：它能干什么用？”有的问：它有多大？”有的问：这个东西是不是学习用品？”

张老师回答：它有