篮球运动会作文600字

篇一：第三届篮球运动会闭幕词

在*区第*届职工篮球运动会

闭 幕 式 上 的 讲 话

尊敬的各位领导、各位来宾，裁判员、运动员，同志们：

历时9天的*区第*届职工篮球运动会，在区委、区政府的坚强领导下，在组委会的精心组织下，经过全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力，在隆重、文明、祥和、紧张、激烈的气氛下就要落下帷幕了。在此，受市委常委、区委*书记，区委副书记、区人民政府*区长委托，我谨代表中共*区委、*区人民政府对本次篮球运动会的成功举办表示热烈的祝贺！向为保证赛事的正常顺利举行而付出了辛勤劳动的全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢！向取得优异成绩的各参赛队表示祝贺！

本次运动会以“团结、和谐、奋进、争先”为主题，是一次隆重、精彩、团结的盛会。参加本次比赛25家单位的31支代表队，为我们献上了100多场精彩的比赛。比赛期间，全体裁判人员和工作人员本着“公开、公正、公平”的竞赛原则，一丝不苟，认真负责，圆满完成了工作任务；全体运

动员本着“友谊第一、比赛第二”的原则，充分发扬团结拼搏、勇于进取的体育精神，赛出了水平、赛出了风格、赛出了友谊。在一场场的比赛中，我们一次次被大家全力以赴、团结合作的体育竞技精神而震撼；一次次被赛场上运动员们奋勇拼搏、永不

今天，我们学校举行了篮球运动会，我们班对战七班。

开始了，我们班先发球，贾朝云将球传给了周银彤。周银彤要传球的时候，七班的队员一下子把周银彤拦住了。周银彤看见冉锰佳那里没有人防守，就把球传给了冉锰佳。冉锰佳拿到球，一投，球在空中划出了一条美丽的抛物线，乖乖进了篮筐。

很快上半场就结束了，进入了中场休息。

下半场开始，七班先发球。七班的中锋一个转身，就把我们班负责防守他的贾朝云甩掉了。周银彤马上去抢球，他抢到了，但是已经出了三分线，于是他把球传给了贾朝云。七班的人把贾朝云给包围了，贾朝云看情况不妙，瞅准空档，把球传给了冉锰佳。冉锰佳抓住机会，投篮！球在空中划出了一条美丽的抛物线，乖乖进了篮筐，冉锰佳真是我们班的神射手”啊！

比赛结束，我们班赢了。

接着就是女子篮球比赛，我们班的女生队也赢了！

这就是我们学校举行的篮球运动会，是不是很精彩？

第一章 篮球运动概述

第一节 篮球运动的特点与作用

篮球运动是一项以篮球为竞赛工具，在特定条件（规则、场地、器材、设备等）限制下，比赛双方各出5名队员，参加比赛的个人和集体以一定的身体素质为基础，以掌握特定的专门技术和战术方法为手段，在比赛中争夺球权，力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分，并以得分多少决定胜负的集体球类运动项目。

一、篮球运动的特点

㈠ 集体性特点 ㈡ 综合性特点 ㈢ 对抗性特点 ㈣ 健身性特点 ㈤ 增智性特点 ㈥ 商业性特点 二、篮球运动的作用

㈠ 具有培养团队精神的作用 ㈡ 具有提高国民体质的作用 ㈢ 具有推动社会发展的作用

㈣ 具有促进国际交往和增进友谊的作用

第二节 篮球运动的起源与发展

一、篮球运动的起源

近代篮球运动于1891年起源于美国东部地区的马萨诸塞州（Massachusetts，也译为麻省），是由该州的斯普林·菲尔德尔市基督教青年会学校教师詹姆士·奈·史密斯博士设计和发明的。

第三节 中国的篮球运动

一、我国篮球运动的简况

1974年，国际篮联和亚洲篮联先后恢复我国的合法席位后，我国篮球运动的训练水平和实战能力恢复很快。1975年和1976年，中国男、女篮球队分别参加亚洲篮球

一，

篮球运动概论

1,詹姆斯。奈史密斯。于1891年在春田市发明篮球。

2五个时期 1.初创时期（19世纪20年代——20世纪20年代）2.完善时期（20世纪30——40年

代）3.普及时期（20世纪50——60年代）4.全面提高时期（20世纪70——80年代）5.创新飞跃时期（20世纪90年代至今）

3．1932年国际篮联在瑞士日内瓦成立，总部在罗马。1936年11届奥运会中男子篮球被列为正式比赛项目。1976年女子列入

4．世界重大篮球赛事 1.奥运会篮球比赛（中国最好男第八女亚军）2.世界篮球锦标赛（男第八女亚军）3.美国NBA职业篮球联赛

5．篮球运动规律1.集体协同2.凶悍对抗3.攻守依存4.动态变换5.多元统一6.内外结合

6．特点；1。人文性2.职业性3.。商业性4.综合性5.智谋性6.协同性7.凶悍性8.转换性9.高空性 7．新理念；1.聪慧于智2.制空于高3.凶狠于悍4.快速于动5.高分于准6.综合于全7.防人于先8.应变于妙9.奇特于星10.升华于艺 8.1895年由来会理

沈阳体育学院篮球运动损伤调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了对沈阳体育学院篮球运动损伤进行分析，初步了解运动损伤的原因。特编此问卷对11和12级的篮球专修班学生进行相关调查，感谢您的积极配合与合作。谢谢！

1 您的性别 A 男 B 女 2 您今年几年级 A 大三 B大四

3 你是否经常参加篮球运动

A 几乎空闲的时候 B 就上课时间 4 你是否受伤过 A 是 B 不是 5 您受伤的场合

A 上课的时候 B打半场的时候

6 您再运动中是否有因为准备活动不充足而受伤 A 是 B 不是

7 您是否因为技术动作变形而导致受伤 A 没有 B 经常 C 比较少

8 您再运动中是否有因为身体疲劳而导致受伤 A 是 B 不是 C 经常 D 偶尔

9 您有没有因为穿着而导致受伤（没有穿运动服而是穿牛仔裤，或者上身是穿马甲等） A 有 B 没有 C 偶尔

10 您在运动中是否因为超负荷而受伤 A 有 B 没有 C 较少

11 在运动过程中是否因为精神不集中而导致受伤 A 是 B 不是 C 不全是

12 在体育课中是否体育老师合理的分配运动时间和运动量是否能减少受伤 A 是 B 不是

13 您

陆良三中教师节篮球运动会竞赛规程

丰富教师的业余文化生活，为活跃教师节的气氛，使全体教师过一个愉快的教师节，学校决定举行教师节篮球运动会。 1、比赛分组，共分四个组： 高中级、初三级、初二级、初一级 具体分组情况：

高中级

钱金祥(组长) 骆乔坤 宋荣良 李映坤 孔吉堂 海自祥 李 启 姬国兴 王燕来 栾红泉 邵乔林 金福林

初三级

陈长久(组长) 王自顺 张彦林 高自昆 刘小红 吴应生

许有良 李昆乔 谢红康

初二级

高安贵(组长) 查贵见 高国先 李荣贵 卢林先 高红坤

高红昆 高盛华 韩正红 牛石华 张朗生 刘小甲

初一级

杨春全(组长) 段乔云 高德生 保建朗 易雄刚 高 德

杨树昆 刘金先 王红波 骆申华 王红志 马红斌 潘发坤 2、比赛时间：2008.9.7-2008.9.10 3、比赛办法

比赛采用2006年篮球竞赛规则，比赛采用单循环赛制。

1

4、奖励办法

一名：1000元 二名：900元 三名：800元 四名：700元 5、裁判费360元，组织费240元。 6、比

篮球运动教学训练试题解答

1. 违例是( )的行为，其判罚是( )。

2. 甲队控制球，甲队队员不得在对方限制区内停留超过 ( )秒钟。 3. 开动计时表的时机是( )、( )、( )。 4. 某队在前场控制球不得使球回后场，否则为( )。 5. 停止计时表的时机有( )。

6. 当一名持球队员被( )，在( )秒钟内没有传、投、滚或运球时应宣判( )。 7. 比赛中违反时间规则有( )四种。

8. 三人制裁判，前导裁判员位于( )的位置。 9. 三人制裁判，中央裁判员位于( )。

10. 三人制裁判，追踪裁判员位于( )，并和前导裁判员在同一侧。 11. 赛前、半场休息队员准备活动时，主裁判员和两位副裁判员占据( )。

12. 比赛开始前10分钟，( )裁判员应去记录台查看已被整齐填入记录表内的球队名单和首先上场的队员。

13. 三人执裁中，裁判员应始终试图保持一个相互成比例的类似宽阔的( )的位置。 14. 规则规定记录台人员应包括一名( )、一名( )、一名( )和一名( )。 15. 比赛应由( )节组成，每节( )分钟。

16. 在第1节和第2节之间、第3节和第4节之间以及每一决胜期

***镇初级中学校2011年春季 （第十五

届）

篮球运动会竞赛规程

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面增强学生体质，有效地掀起我校师生的健身热潮，广泛地培养学生的团结协作、顽强拼搏的精神，以保证我校教育教学质量的稳步提高，根据上级有关精神，经学校研究决定，本期将进行学生篮球运动会，具体规程如下：

一、 比赛时间：2011年5月上旬； 二、 比赛地点：学校球场；

三、 竞赛办法：本次比赛分六个组：男子甲、乙、丙组；女子 甲、乙、丙组。一、三年级采用单循环，二年级采用分组淘汰。 四、 竞赛规则：采用最新国际篮球规则。 五、 名次录取与奖励办法：每组取前三名。

六、 报名办法：各代表队报教练、领队各1人（其中一人必须是班主任），运动员8-10名（必须是适合参加篮球运动的本班学生）。附报名表。报名表于5月4日前交艺体办公室（各班体育老师处）。

七、 各队运动员应服装统一。

八、 比赛时要求本班学生全部到场观看。 九、 本规程解释权属组委会。

行 政 *** 团 委

艺体组

2011 年4月28日

第一部分 篮球运动概论

一、填空题 （一） 试题

1. 篮球运动是由美国（ ）州（ ）学院体育教师（ ）博士发明的。

2. 初试时期的篮球活动，是取材于民间儿童将（ ）投掷到（ ）中去的游戏，而逐渐完善形成篮球运动。

3. 篮球运动的本质是一种（ ）的体育游戏，也是一项国际性的（ ）运动，又是一门科学（ ）课程，还是新兴的一种体育（ ），总体上说它是一种（ ）现象。 4. 篮球运动最早从美国传播至国外是（ ）年，最早传入国是（ ）和（ ）。继而在（ ）年传入到（ ）洲的（ ）国和（ ）洲的（ ）国。

5. 篮球运动在（ ）年举行的（ ）运动会上男子队进行了表演赛。至（ ）年在第（ ）届（ ）运动会上男子篮球正式列为竞赛项目，从某种意义上说标志着（ ）诞生。 6. 1930年在（ ）洲举行了世界上第一次（ ）性男子篮球锦标赛。继而（ ）年在（ ）举行了（ ）次（ ）赛。

7. 国际篮球联合会于（ ）年在（ ）成立。参加的有瑞士、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）八个国家。

篮球运动基础知识课教案

教学目标

1、使学生初步了解篮球运动的基本知识，为将来上好篮球实践课做好准备；

2、通过篮球运动功能的介绍激发学生学习篮球的动机和热情；

3、通过篮球运动基础知识的讲解，使学生建立正确的篮球知识体系、端正学习篮球的态度，为将来科学有效地开展篮球运动打好基础。

教学内容： 1、篮球的起源 2、篮球场地设备 3、篮球竞赛的规则 教学重点和难点：

1、建立正确的篮球知识体系 2、养成自觉搜索知识的习惯 教学过程： 一、导入新课：

1、引导法师问：同学们，假如五一长假你来到了一个陌生的小乡镇，父母带你来到一个没有悬挂标牌的建筑物前边，你将用怎样的方法来辨别这个建筑物就是一个学校？

2、提示法学生通过观察图片，找出各图片的共同特征。 二、新授部分 1、篮球的起源：

讲解法给学生讲授篮球起源与发展的简史，初步让学生了解篮球运动发展过程。

2、篮球场地设备

①提问法对篮球场地、篮球大小等各要素进行提问，培养学生动脑习惯和空间想象能力。

②比较法拿几个不同的篮球，让学生选择符合比赛要求的篮球。

③直观法运用多媒体手段，让学生更加容易的接收篮球场地和设备的知识。

3、篮球竞赛的规则

①提问法对篮球竞赛中的等各要素进行提问，（人数，时间，