结构药理学与药物化学实验室

药物化学实验室基本知识

一、药物化学实验室规则

为了保证药物化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须遵守药物化学实验室的规则。

1．切实做好实验前的准备，包括预习，找全所需的器材，以免临时慌乱。如果准备工作做的好，不仅会使实验进行的顺利，而且可以从实验中获得更多的知识。

2．进入实验室时，应熟悉实验室及其周围的环境，熟悉灭火器材急救药箱的使用和放置的地方。严格遵守实验室的安全规则和每个具体操作中的安全注意事项。如有意外事故发生应报告老师处理。

3．实验时应保持安静和遵守纪律。要求精神集中、认真操作、细致观察、积极思考、忠实记录。不得擅自离开。

4．遵从老师的指导，按照实验指导书所规定的步骤、试剂的规格和用量进行实验。若要更改，须征求老师同意后，才可改变。

5．应常保持实验室的整洁。暂时不用的器材，不要放在桌面上，以免碰倒损坏。污水、污物、残渣、火柴梗、废纸，分别放在指定的地点，不得乱丢，更不得丢入水槽，废酸和废碱应分别到入指定的缸中。

6．爱护公共仪器和工具，应在指定的地点使用，并保持整洁。要节约水、电、试剂和药品。如有损坏仪器要办理登记、换领手续。

7．实验完毕离开实验室时，应把水、电和煤气开关关闭。值日生应打扫实验室，把废物缸倒净

实验一 动物实验基本知识

一、实验目的

通过药理学实验的基础知识的学习和练习,掌握药理学实验的基本技能和方法。

二、实验内容

（一）教学电影：动物基本知识与实验技术； （二）实验：

三、实验仪器、设备 实验动物：家兔、小鼠、

实验器材：小鼠固定器家兔固定器、注射器兔台，手术器械，注射器，丝线，纱布等

四、实验方法与步骤 1、教师示教过程

小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。重点示教小鼠、大鼠的捉拿灌胃.

2、学生自己做实验操作练习。

小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。 1、捉持法 以右手提鼠尾，将小鼠放于粗糙面上，将鼠尾轻轻向后拉，以左手

的拇指及其食指捏双耳及头部皮肤，无名指、小指及掌心夹其背部皮肤及其尾部，便可将小鼠固定。

2、灌胃 左手持小鼠，使腹部朝上，颈部拉直，右手拿灌胃器子口交插入口腔，

从舌面紧沿上颚进入食道。若遇阻力，应退出后再插。 3、皮下注射 一人抓小白鼠头部皮肤，右手拉鼠尾，另一人左手捏背部皮肤，

右手持注射器刺入背部皮肤。

4、腹腔注射 左手抓小白鼠，右

机能实验学指导

药理学实验部分

西藏民族学院医学系

2004年7月

目录

实验一、药理实验的基本知识和基本技能（综合实验） 实验三、不同给药途径和不同给药剂量对药物作用的影响实验

实验四、药物对家兔离体肠平滑肌的作用 实验五 血浆药物半衰期（t1/2）的测定 实验六、有机磷药物的中毒及其解救（综合） 实验七、药物的镇痛作用 实验八、药物的抗心律失常作用 实验九、录象及病案讨论

实验十、烟的急性毒性试验（综合实验）

实验一、药理实验的基本知识和基本技能

一、 二、

药理学实验须知 ㈠、目的

药理学实验课的目的在于通过实验，使学生1、掌握药理学实验的基本方法，2、了解获得药理学知识的科学途径，3、验证药理学中的重要理论，更牢固地掌握药理学的基本概念和基本知识。药理学实验课更高层次的目的是4、在于培养学生的能力，实验课是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的重要课程。几乎所有药理学知识都是通过实验—有目的的科学实验而得到的。我们上实验课，就是要了解我们的前辈科学家们是怎样提出问题、分析问题并最终设计出科学的实验来验证或解决问题。也就是说，我们上实验课的目的是教会学生一种方法，一种科学的

机能实验学指导

药理学实验部分

西藏民族学院医学系

2004年7月

目录

实验一、药理实验的基本知识和基本技能（综合实验） 实验三、不同给药途径和不同给药剂量对药物作用的影响实验

实验四、药物对家兔离体肠平滑肌的作用 实验五 血浆药物半衰期（t1/2）的测定 实验六、有机磷药物的中毒及其解救（综合） 实验七、药物的镇痛作用 实验八、药物的抗心律失常作用 实验九、录象及病案讨论

实验十、烟的急性毒性试验（综合实验）

实验一、药理实验的基本知识和基本技能

一、 二、

药理学实验须知 ㈠、目的

药理学实验课的目的在于通过实验，使学生1、掌握药理学实验的基本方法，2、了解获得药理学知识的科学途径，3、验证药理学中的重要理论，更牢固地掌握药理学的基本概念和基本知识。药理学实验课更高层次的目的是4、在于培养学生的能力，实验课是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的重要课程。几乎所有药理学知识都是通过实验—有目的的科学实验而得到的。我们上实验课，就是要了解我们的前辈科学家们是怎样提出问题、分析问题并最终设计出科学的实验来验证或解决问题。也就是说，我们上实验课的目的是教会学生一种方法，一种科学的

药理学实验部分

实验一 甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用 实验二 对附子所致小白鼠中毒解救方案的的筛选

实验三 芫花与甘草配伍对小鼠自发活动的影响及急性毒性比较 实验四 丹参和复方丹参对小鼠耐缺氧能力的影响

实验五 生大黄、制大黄以及大黄与芒硝配伍对小鼠小肠运动的影响 实验六 三七和银杏叶对大鼠凝血时间和血栓形成的影响 实验七 薄荷油对离体肠平滑肌的作用

实验一 甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用

【目的】观察药物对气管收缩剂的拮抗作用，掌握甘草和半夏对豚鼠的平喘作用。 【原理】哮喘是一种以呼吸道炎症和呼吸道高反应性为特征的疾病，其发病机制包括呼吸道炎症、支气管平滑肌痉挛性收缩、支气管黏膜充血水肿及呼吸道腺体分泌亢进等多个环节。凡能拮抗发病病因或缓解喘息症状的药物均有平喘作用。 【材料】

1. 动物：豚鼠，体重100~152g，♀♂兼用。 2. 器材：药物喷雾装置，1ml注射器。

3. 药品：生理盐水，0.4%磷酸组织胺溶液，甘草和半夏水煎液（甘草2g和半夏5g，共煎

成10ml），1.25%异丙肾上腺素溶液，0.1%肾上腺素注射液。

【实验步骤】 1.动物筛选：取150~200g豚鼠，放入约4L的玻璃喷雾箱内，以400mmH

晨

i.h. 皮下注射

q.n. 每晚 i.m. 肌肉注射

i.v. 静脉注射 h.s. 睡时

i.v.gtt 静脉滴注 us.ext 外用

a.c. 饭前 p.c. 饭后 a.m. 上午

1

不同剂量、剂型对药物作用的影响

【实验目的】略

【实验方法】

1. 取蟾蜍三只，称重，编号。

*注：以下皆为蟾蜍胸淋巴囊注射0.15ml/10 g体重。

（1）甲注射1%戊巴比妥钠水溶液。红线

（2）乙注射1%戊巴比妥钠阿拉伯胶溶液。黄线 （3）丙注射0.3%戊巴比妥钠水溶液。绿线 2. 观察蟾蜍翻正反射消失的时间并记录。

【实验结果】

戊巴比妥钠对蟾蜍作用结果

编号 体重 给药量 给药时间 翻正反射消失时间 时间间隔

2

不同给药途径对药物作用的影响

【实验目的】略

【实验方法】

1. 取小鼠三只，称重，编号。

*注：以下动物皆给予尼可刹米0.2 ml/10 g体重。

（1）甲鼠灌胃给药。 （2）乙鼠皮下注射。 （3）丙鼠腹腔注射。

2. 盖上盖子，将小鼠置笼中观察是否依次出现竖尾，跳跃，惊厥，死亡的现象，并记录其出现药效的时间和强度。

【实验结果】

尼可刹米对小鼠作用结果

编号 体重 给药量 起效时间 药物作用速度及强度

3

药物反应的个体

药理学抗菌药物大纲,考试重点

第三十八章 抗菌药物概论

【目的要求】

掌握内容：化学治疗学、化疗指数、抗微生物药物、抗菌谱（窄谱和广谱）、抗菌活

性（抑菌药和杀菌药）、耐药性的定义。

熟悉内容：药物的抗菌作用机制（抑制细菌细胞壁的合成、影响胞浆膜的通透性、

抑制细菌叶酸代谢、抑制细菌核酸合成、抑制细菌蛋白质合成）。

了解内容：耐药性的分类及发生机制。抗菌药物的合理应用。

【教学内容】

一、化学治疗与化学治疗学 1. 化学治疗（Chemotherapy）

应用药物对病原体（细菌和其它微生物、寄生虫及癌细胞）所致疾病进行预防和治疗，简称化疗。 抗微生物药 抗寄生虫药 抗肿瘤药

2. 化学治疗学(chemotherapeutics)

(1) 定义：研究药物、病原体和宿主之间相互作用、作用机制和作用规律的学科。

第一节 抗菌药物的基本概念

抗菌药（Antimicrobial agents）

能抑制或杀灭病原菌，用于防治细菌感染性疾病的药物。包括： 1）人工合成抗菌药

2）抗生素（antibiotics):

微生物的代谢产物，分子量较低， 低浓度能抑制或杀灭病原菌。 抗菌谱（Antibacterical spectrum）: 抑制或杀

药理学抗菌药物大纲,考试重点

第三十八章 抗菌药物概论

【目的要求】

掌握内容：化学治疗学、化疗指数、抗微生物药物、抗菌谱（窄谱和广谱）、抗菌活

性（抑菌药和杀菌药）、耐药性的定义。

熟悉内容：药物的抗菌作用机制（抑制细菌细胞壁的合成、影响胞浆膜的通透性、

抑制细菌叶酸代谢、抑制细菌核酸合成、抑制细菌蛋白质合成）。

了解内容：耐药性的分类及发生机制。抗菌药物的合理应用。

【教学内容】

一、化学治疗与化学治疗学 1. 化学治疗（Chemotherapy）

应用药物对病原体（细菌和其它微生物、寄生虫及癌细胞）所致疾病进行预防和治疗，简称化疗。 抗微生物药 抗寄生虫药 抗肿瘤药

2. 化学治疗学(chemotherapeutics)

(1) 定义：研究药物、病原体和宿主之间相互作用、作用机制和作用规律的学科。

第一节 抗菌药物的基本概念

抗菌药（Antimicrobial agents）

能抑制或杀灭病原菌，用于防治细菌感染性疾病的药物。包括： 1）人工合成抗菌药

2）抗生素（antibiotics):

微生物的代谢产物，分子量较低， 低浓度能抑制或杀灭病原菌。 抗菌谱（Antibacterical spectrum）: 抑制或杀

药理学实验部分

实验一 甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用 实验二 对附子所致小白鼠中毒解救方案的的筛选

实验三 芫花与甘草配伍对小鼠自发活动的影响及急性毒性比较 实验四 丹参和复方丹参对小鼠耐缺氧能力的影响

实验五 生大黄、制大黄以及大黄与芒硝配伍对小鼠小肠运动的影响 实验六 三七和银杏叶对大鼠凝血时间和血栓形成的影响 实验七 薄荷油对离体肠平滑肌的作用

实验一 甘草和半夏对豚鼠组胺引喘的平喘作用

【目的】观察药物对气管收缩剂的拮抗作用，掌握甘草和半夏对豚鼠的平喘作用。 【原理】哮喘是一种以呼吸道炎症和呼吸道高反应性为特征的疾病，其发病机制包括呼吸道炎症、支气管平滑肌痉挛性收缩、支气管黏膜充血水肿及呼吸道腺体分泌亢进等多个环节。凡能拮抗发病病因或缓解喘息症状的药物均有平喘作用。 【材料】

1. 动物：豚鼠，体重100~152g，♀♂兼用。 2. 器材：药物喷雾装置，1ml注射器。

3. 药品：生理盐水，0.4%磷酸组织胺溶液，甘草和半夏水煎液（甘草2g和半夏5g，共煎

成10ml），1.25%异丙肾上腺素溶液，0.1%肾上腺素注射液。

【实验步骤】 1.动物筛选：取150~200g豚鼠，放入约4L的玻璃喷雾箱内，以400mmH

药理学实验讲义

南方医科大学药学院

２０１０－７

目 录

实验一 实验动物操作的基本机能……………………………… 2 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 附录1 附录2

不同给药途径对药物作用的影响……………………… 4 全血水杨酸二室模型药物代谢动力学参数测定……… 5 肝肾功能对药物作用的影响…………………………… 6 药物镇痛实验…………………………………………… 7 巴比妥类药物的抗惊厥作用…………………………… 9 利多卡因对抗氯化钡引起的心律失常实验…………… 13 有机磷酸酯类中毒及解救……………………………… 14 药理学实验基本要求……………………………………19 药理学在新药研究中的应用……………………………22

实验一、实验动物操作的基本机能

一、目的：学习实验动物编号、捉持、给药、采血等基本操作方法。

二、实验材料

（一）动物：小白鼠10只，雌雄各半，体重18g ~ 22g。家兔1只，雌雄均可。 （二）器材：1 ml注射器，5 ml注射器，针头，灌胃针头，大烧杯，天平。

三、方法 1. 性别鉴别

小鼠的性别鉴别通常以肛门与生殖孔之间的距离来判