安徽大学艺术学院2022艺术类

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焦作大学艺术学院

标签:文库时间:2024-10-03
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焦作大学艺术学院

焦作大学艺术学院创建于1999年,现有电脑艺术设计、装潢艺术设计、舞蹈表演、影视多媒体技术、室内设计技术五个专业。 焦作大学艺术学院位于焦作大学北校区,在校学生1600余人,全院有教授、讲师、外籍教师60余人。

学院现有三年制专科(高中、职高、中专起点)、四年制本科(和河南大学艺术学院联办自考本科、涉外联合办学本科)等几个办学层次,主要面向本省及山东、浙江、内蒙古、广西、贵州、四川等省份招收优秀学员。

学院拥有一支实力雄厚、专业门类齐全、年龄结构合理、爱岗敬业的教师队伍。此外,学院还聘请了包括于秀溪、安云霁、柴站住在内的十多位国内知名学者、专家担任客座教授,在办学过程中,学院坚持走产、学结合的办学之路,焦作大学舞蹈团、焦作市绞胎瓷艺术研究所先后成立,杭州莫干装饰公司、焦作宜家装饰公司等多家企业和河南省林县、辉县等地知名风景区作为我院学生的实习、实训基地,为学生提高职业能力及综合素质提供了广阔的平台。

建院9年来,学院为全省乃至全国的文艺战线培养了2000多名合格人才,其中童慧艳、郭海宇等一大批毕业生已经成为岗位负责人和知名设计师。学院教职员工团结协作、务实进取、积极创新,多人多次荣获国家、省部级教学、科研奖励。学院以较

强的综

2022年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考

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2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(一) (2)

2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(二) (14)

2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(三) (27)

2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(四) (41)

2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(五) (53)

第1 页,共62 页

2017年安徽大学艺术学院818美术概论之艺术概论考研导师圈点必考题汇编(一)说明:①本资料为VIP学员内部使用,整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1.表现说

【答案】表现说是一种关于艺术起源和艺术本质的学说,它与“模仿说”直接对立。“表现说”形成于20世纪初,创始人为意大利的克罗齐。表现主义美学在艺术作品与艺术家的相互关系中,突出强调艺术家的主体决定性作用,认为艺术作品在本质上是艺术家主体生命意志的表达和外化。同时,表现说认为艺术就是情感的表现,而情感的表现就是直觉的表现,是与外在形式

安徽大学艺术学院 - 十二五 - 及中长期发展规划

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安徽大学艺术学院“十二五”及中长期发展规划

一、 发展现状 (一) 基本情况

1.历史沿革

安徽大学艺术学院是国家“211工程”重点建设高校、安徽省属重点综合性大学——安徽大学中最年轻的学院,学院始终坚持高起点、高标准,在学校的鼎力支持下迅速发展壮大。艺术学院的前身是1993年在经济学院开设的广告装潢专业,2001年在该专业的基础上成立艺术系,2004年,音乐、戏剧两个本科专业回归本部办学,学校在艺术系的基础上成立了艺术学院。“十一五”期间,在学校领导的关心下,学院办学软件和硬件都获得了大幅度改善,办学层次和人才培养质量均获得了显著提高。为调整生源结构,进一步提高人才培养质量,2005年起,在原有基础上,学院有关专业开始向河南、河北、山东、湖北、江苏等省招生。学院已逐步建立起与国内外艺术院校的交流协作关系,与美国、韩国、欧洲等国家的大学及美术机构联系密切,有关教师多次应邀赴美国、日本、新加坡等国家进行学术交流,同时,美国等有关国家的专家也多次应邀来学院进行教学活动。经过“十一五”期间的不断努力,艺术学院逐步建设成为办学条件良好,充满朝气和活力、深具发展潜力、具有良好社会声誉的二级办学单位。

2.“十一五”发展概况

“十一五”期间,艺术学院依托

2022年西藏大学艺术学院336艺术基础之艺术概论考研仿

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2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(一) (2)

2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(二) (16)

2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(三) (27)

2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(四) (40)

2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(五) (53)

第1 页,共65 页

2017年西藏大学艺术学院336艺术基础[专业硕士]之艺术概论考研仿真模拟题(一)说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1.艺术创作方法

【答案】艺术创作方法是指艺术家在创作过程中,对主体思想情感和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的基本原则。艺术创作方法是某种艺术思想在创作中的体现,是指导整个创作活动的最一般的原则。艺术创作方法贯穿艺术史的两大主流是现实主义和浪漫主义,其他还有古典主义创作方法、自然主义创作方法、现代主义创作方法

苏州大学艺术学院毕业论文

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苏州大学艺术学院

毕 业 设 计

题 目 空间利用在室内设计中的应用研究

专 业 环境艺术学院 班 级 10级环艺四班 学 生 王 帅 学 号 ZKA10050179 指导教师 奚晓明

二〇一四年四月十四日

苏州大学艺术学院毕业设计

摘 要

室内空间的形状、尺度及分割建筑与人们的生活最为密切和广泛,创造一个适合人类生存的空间,是建筑活动的主要目的和基本内容。本课题以空间利用为例,研究空间在室内设计中的应用。通过空间设计的装饰、装修、色彩、布局、陈设等来充分了解空间在室内设计中的重要性。

关键词:空间利用、隔段、储物、隐藏、形状

- 1 -

苏州大学艺术学院毕业设计

目 录

摘要????????????????????????????(1)

第一章 室内空间的概念和分类???????????????????(3)

第二章 空间分类概念和

2022年西南民族大学艺术学院722表演基础理论之艺术学

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第 1 页,共 56 页

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2018年西南民族大学艺术学院722表演基础理论[专业硕士]之艺术学基础知识考研核心题库

(一) ..................................................................................................................................... 2 2018年西南民族大学艺术学院722表演基础理论[专业硕士]之艺术学基础知识考研核心题库

(二) ................................................................................................................................... 13 2018年西南民族大学艺术学院722表演基础理论[专业硕士]之艺术学基础知识考研核心题库

(三) ..............................................................................

2022年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题

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2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(一) (2)

2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(二) (13)

2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(三) (28)

2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(四) (41)

2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(五) (53)

第1 页,共65 页

2017年贵州大学艺术学院643艺术概论考研仿真模拟题(一)

说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1.艺术符号

【答案】艺术符号是符号学文学批评的术语之一,语出德国哲学家卡西尔的《人论》。卡西尔认为“艺术可以被定义为一种符号语言或符号体系”,它是对“人类经验的构造和组织”。艺术符号与日常言语符号的差别不在手段而在日的,前者表现美感,后者表现概念。后美国学者苏珊·朗格提出“艺术是表现人类情感概念的符号”,她认为艺术符号不但是非物质文化遗产的一部分,更是浓缩情感记忆的生命精神。艺术符号具有任意性的特点,即声音与意义的结合是任意的,二者没有本质的

影视艺术学院

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影视艺术学院

中国传媒大学的艺术教育,基本上与我国的广播电视事业同时起步并发展起来。二十世纪五、六十年代,北京广播学院便开设了文学、音乐、戏曲、摄影、文艺编导和电视编导等艺术类专业,培养了一大批广播电视艺术方面的优秀专门人才,为新中国广播电视事业的建设与发展做出了贡献,同时也积累了较为丰富的艺术专业教育的经验。改革开放以后,随着中国经济的迅速发展和社会的急剧转型,时代对教育提出了新的要求,培养符合时代要求的新型艺术人才,成为高校艺术教育面临的一个重大课题。为了适应经济和社会的发展需求,原北京广播学院决定调整专业布局,将原先按部门划分的科系改为根据学科门类重新组合的学院。专业布局的调整,整合了办学资源和教学力量,突出了学科优势,适应了学科发展的内部规律,并以不断创新求变的态势保持了自身在高等教育界的鲜明特色和同类学科中的领先位势。在学校的学科重组与院系整合的背景下,影视艺术学院应运而生。

影视艺术学院组建于2002年,下设文艺系、文学系、导演表演系、摄影系、美术系五个系,时为我校规模较大的二级学院。短短数年,在学校的大力扶助下,在社会各界的鼎力支持下,全院师生员工共同奋斗,使我院实现了跨越式发展,在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍和管

吉林艺术学院2014年艺术类专业招生简章

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云南艺术学院二〇一四年招生简章

(适用于云南省考生)

一、2014 年招收专业、学制、考试类型、录取原则及收费情况(表)

系别 招收专业

学学费(万

录取原则

制 元/学年)

按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按文化与专业

4 1

考试类型 非统考 省统考 非统考 非统考 非统考 非统考

戏剧影视美术设计(舞台设

4 1 戏剧学院

计、化妆服装)本科

美术学(师范类)本科 美术学(史论)本科 绘画(中国画、油画、版画、壁画、插画)本科 绘画(书法)本科

美术学院

雕塑本科

数字媒体艺术(实验影像、视觉传媒)本科

5 1 4 0.85 4 0.85 4 1 4 1

总分排名择优非统考 录取 按文化与专业

摄影(艺术摄影)本科 4 1 总分排名择优非统考 录取 按文化排名择优录取 按专业排名择优录取 按专业排名择优录取 按文化与专业总分排名择优

艺术设计学本科 视觉传达设计本科 环境设计(室内设计、景观艺术设计)本科

产品设计(民间艺术与现代设计)本科

4 0.85 4 1 4 1 4 1

省统考 省统考 省统考 非统考

艺术设计学院

录取 按文化与专业

服装与服饰设计本科

4 1

总分排名择优非统考 录取 按文化与

2022年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础考研题库

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2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(一) (2)

2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(二) (13)

2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(三) (27)

2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(四) (41)

2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(五) (52)

第1 页,共65 页

2017年青岛科技大学艺术学院653艺术学基础[专业硕士]考研题库(一)

说明:①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1.弋阳腔

【答案】戏曲声腔。宋元南戏流传至江西弋阳后,与当地的方言、民间音乐相结合,演变而成。特点是“其节以鼓,其调喧”。明清时代流传全国,有“弋腔”、“高腔”等别称。明、清两代,弋阳腔在南北各地蕃衍发展,成为活跃于民间的主要声腔之一。

2.新民族主义音音乐

【答案】19世纪末20世纪初欧美各国的音乐家,一方面将发展民族文化、壮大民族音乐于本国的民族独立运动相结合,一方面由年轻一代