读书伴我成长诗歌朗诵

　　好书伴我成长，

　　让我有了梦想。

　　仿佛打开了心灵的镜子，

　　世界的窗户。

　　好书伴我飞翔，

　　让我有了翅膀。

　　带我翱翔知识的蓝天，

　　品味世间的真谛。

　　好书伴我学习，

　　让我有了希望。

　　带我穿越浩瀚的海洋。

　　领悟大自然的奇妙。

　　书是传承文明的纽带，

　　书是进步的阶梯。

　　书是历史的沉淀，

　　书是精神的食粮。

　　书装载了灵魂中的全部美丽，

　　书蕴藏的丰富的宝库，

　　书流淌着知识的源泉。

　　一本好书就像一盏明灯，

　　将我们的前程照亮。

　　一本好书就像一位老师，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　一本好书就像流淌的血液，

　　流进了让人们的心窝。

　　古书是祖先在向我们诉说，

　　作文书是我们想象的芳草地。

　　数学书是我们智慧的大脑，

　　英语书是交流的结晶。

　　书是祖先留给我们的最大的财富，

　　我们要热爱读书，

　　好好读书。

　　点亮我们的让人生！

资中县龙结中学

结中?2011?10号

关于在我校组织开展“感恩.奋进——红歌伴我成长诗歌朗诵征文活动”的通知

各处室、教研组、各班团支部：

为深化“感恩 奋进”教育活动，资中县教育局在中小学开展“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文活动。为了向全社会展示灾后恢复重建的辉煌成就，激励全校师生进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，加强学生理想教育、感恩教育、爱心教育以及爱国主义教育，经学校支部行政研究决定，学校将认真贯彻落实，组织学生积极投稿，掀起“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文朗诵活动新高潮，现将活动有关事宜通知如下。

一、组织机构 组 长：杨 兴

副组长：吕名宏 陈信华 何文

执行组长：林忠志 邹小平 钟荣 朱茵茵 林敏 秘书长：肖赤峰

成员：校团委委员、各班语文教师、团支书

具体分工：1、林忠志、邹小平、钟荣、朱茵茵、林敏五位老师分别负责高三、高二、高一和初中年级各班语文教师协调工作，要求各班认真开展，修改定稿，至少选2篇优秀作文（包括纸质作品和电子文档，在文章顶格注明“感恩.奋进”征文），由年级组长统一交秘书处龙莉老师处汇总。

2、刘晓翠和何晓群两位老师组织学生开展书画、摄影和动漫创作，两位老师分别评选出3—5个优秀作品交秘书处胡祖权老师

资中县龙结中学

结中?2011?10号

关于在我校组织开展“感恩.奋进——红歌伴我成长诗歌朗诵征文活动”的通知

各处室、教研组、各班团支部：

为深化“感恩 奋进”教育活动，资中县教育局在中小学开展“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文活动。为了向全社会展示灾后恢复重建的辉煌成就，激励全校师生进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，加强学生理想教育、感恩教育、爱心教育以及爱国主义教育，经学校支部行政研究决定，学校将认真贯彻落实，组织学生积极投稿，掀起“感恩.奋进——红歌伴我成长”征文朗诵活动新高潮，现将活动有关事宜通知如下。

一、组织机构 组 长：杨 兴

副组长：吕名宏 陈信华 何文

执行组长：林忠志 邹小平 钟荣 朱茵茵 林敏 秘书长：肖赤峰

成员：校团委委员、各班语文教师、团支书

具体分工：1、林忠志、邹小平、钟荣、朱茵茵、林敏五位老师分别负责高三、高二、高一和初中年级各班语文教师协调工作，要求各班认真开展，修改定稿，至少选2篇优秀作文（包括纸质作品和电子文档，在文章顶格注明“感恩.奋进”征文），由年级组长统一交秘书处龙莉老师处汇总。

2、刘晓翠和何晓群两位老师组织学生开展书画、摄影和动漫创作，两位老师分别评选出3—5个优秀作品交秘书处胡祖权老师

　　从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需,下面为大家整理了我爱读书的诗歌，欢迎大家朗诵。

　　配乐我爱读书诗歌朗诵【1】

　　有人说我闲:

　　除了去上班，

　　吃也读，睡也读，

　　上个厕所不离手。

　　我说我很忙:

　　除了要上班，

　　不拼酒，不抽烟，

　　还没时间去聊天。

　　人言读书苦，我言读书甜。

　　信手能拈来，不用去借钱。

　　不去玩，不k歌，

　　一天到晚笑呵呵。

　　不闲言，不碎语，

　　不损别人利自己。

　　如果书是知识的海洋，

　　我愿下海去逐浪，

　　如果书是精神的食粮，

　　我愿用心去储藏。

　　书山有路勤攀登，

　　学海无涯任遨游。

　　孔子曰:不亦乐乎！

　　配乐我爱读书诗歌朗诵【2】

　　善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

　　我爱读书，书中的奥秘让我百思不得其解。

　　我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，

　　在那里自由自在地遨游。

　　我曾被无数优秀人物所感动。

　　[爱的教育]里让我懂得了师生情的珍贵；

　　[红军不怕远征难]里让我明白了今天的幸福生活，是无数先烈用热血创造；

　　[神勇鼠智胜海盗猫]让我明白怎么样勇敢面对困难，面对生活……

　　我就像一只勤劳的小蜜蜂，

　　不知疲倦地在书的百花园里采集花蜜，

　　又好像一块海绵，

　　日夜不停地在知识的海洋中吸

篇一

<没有任何快艇像一本书>

－－埃米莉·迪金森

没有任何快艇像一本书，把我们带到遥远的地方，也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇。最贫穷的人也可如此跨越旅行，而不必被迫为通行纳税；这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素！

东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。

唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。

晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”

宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。

宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘

诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上，我们一路同行！

甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明； 乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹； 丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲：而在此时此刻，面对冉冉升起的2011年的太阳， 乙：此情此境，迎着拂面而来的新世纪的晨风； 丙：我们——一群意气风发的泰华人济济一堂， 丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情， 甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠， 合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

甲：衡水湖畔，滏阳岸边，

乙：一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙：她沉稳深邃，激情澎湃； 丁：她生机勃发，博大沉雄。 甲：燕赵大地，冀之东南，

乙：一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙：她朝锐意进取，势不可挡； 丁：她铜浇铁铸，百战百胜。

甲：“久经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求； 乙：“除却巫山不是云”，不改的是泰华人的一腔豪情。

合：我们是意气风发的泰华人，

植根于衡水大地，冲出河北，走向全国，勇攀高峰。 甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。 乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起； 丙：树

忠诚之歌 （童声领） 天台路308号，

俨然一艘乘风破浪的巨轮。 在巨轮的八层和九层， 有这么一群人，

他们有一个共同的名字叫组工， 他们有一个共同的特性叫忠诚。 （齐声）

是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们共同的座右铭。 天下之德，莫大于忠 仰望历史长河的星空， 忠诚是我们永恒的追寻。 比干力谏让我们无比敬仰， 魏征明镜是我们的图腾。 文天祥丹心照汗青， 包龙图黑脸留美声。

“岂因祸福避趋之”鞭策我们秉烛前行， “鞠躬尽瘁死而已”驱使我们御风奋进。 是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们的工作通行证。

忠诚于事业、忠诚于党、忠诚于人民! 踏入组织大门的庄严承诺， 我们必须身体力行。 在这里，

忠诚是仰望星空的神圣崇敬。 一堂堂生动的党课， 一次次深刻的活动，

笃实着我们政治信仰的坚定。 在这里，

忠诚是脚踏实地的神工匠心。 无数次部务会的运筹帷幄， 无数次决策者的智慧碰撞， 绘就“一化三基”的工作愿景。 在这里，

忠诚是知行合一的担当和责任。 选人用人天平高悬， 引才用才凤巢早成。

“为民服务直通车”车通民心， “三联三问”问清社情民情。 最让人骄傲的是，

群众路线学教活动风生水起，

积怨多年的“四风”从此无处遁形。

忠诚至真无言，

（背景音乐舒缓）

（女1） 穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想

翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想

（男1） 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒

（女2）（女合）（男2）（男合）（女合）（男1）（全合）在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑，与日月争辉

我们与云霞齐飞，与星辰闪耀 （背景音乐开始高潮激昂）

千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜，凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向

梦想在远方，于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想

梦想是帆，随风启航

梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了甚么！生命之所以富有，因为拥有梦想

生命之所以欢乐，因为拥有梦想 生命之所以灿烂，因为拥有梦想

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮 唯有放飞梦想

诗歌朗诵社团计划

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围，特此组织“诗朗诵社团”。

朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。

根据社团学员特点结合学校实际情况，制定以下计划： 一、社团活动目的：

1.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4.深化素质教育，通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、社团活动计划

第一次：总结上学期社团活动情况，提出本学期社团计划。（共同讨论） 第二次：指导诵读《十一月四日风雨大作》—陆游 第三次：指导诵读《送杜少府之任蜀州》 —王勃 第四次：指导诵读文言文《我爱你，妈妈》 第五次：指导诵读《送沈子福归江东》—王维

英语诗歌朗诵稿_诗歌

英语诗歌朗诵稿（一） Bring It all Back （找回自己）

Don’t stop, never give up, Hold your head high Reach the top.

Let the world see what you have got, Bring it all back to you. Hold on what you try to be, Your individuality.

When the world is on your shoulders, Just smile and let it go.

If people try to put you down, Just walk on by, don’t turn around, You only have to answer to yourself. Don’t you know it’s true what they say, That life, it isn’t easy,

But your time’s coming around, So don’t you stop trying. Dream of falling in