幼儿园小班中秋节主题活动方案及总结

篇一

活动目标:

1.知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。

2.喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3.初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。?

活动准备：

1.有关于中秋节来历的视频、关于中秋节风俗的知识。?

2.有关于中秋节的歌曲。?

3.月饼的简笔画。?

活动过程：

1.介绍节日

向幼儿介绍八月十五是我们的传统节日--中秋节，并播放视频故事《嫦娥奔月》，知道中秋节的由来。

2.了解风俗

给幼儿讲解有关于中秋节的风俗习惯，知道中秋节要吃月饼，要全家聚在一起，在晚上还可以赏月，看花灯等。

3.学唱中秋节的歌曲

老师播放关于中秋节的歌曲，带领幼儿一起学唱。如《爷爷为我打月饼》。

4.画月饼

老师带领幼儿给月饼涂色。?

活动延伸：

老师也可以带领幼儿用超轻粘土制作月饼，让幼儿掌握捏，搓，揉，压的本领。

篇二

一、活动意图：

中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。知道中秋节这个节日，了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。?

二、活动目的：

1、通过活动，幼儿初步了解中秋节

活动方案范文一

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、分享：

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

活动方案范文二

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、 体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：班级集体活动

活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。

环境创设

1、 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3、 展示幼儿

幼儿园中秋节活动方案总结1

幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：

这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。

活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。

在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，

中秋节

中国传统节日之一，为每年

农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中 秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又 因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

嫦 娥 奔 月

好吃的月饼

中秋节

中国传统节日之一，为每年

农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中 秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又 因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

嫦 娥 奔 月

好吃的月饼

幼儿园中秋节活动策划方案

幼儿园中秋节活动方案1

一、主题来源

此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各

时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节

的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许

多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

二、主题目标

小班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体

验民族节日的快乐。

2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人

的亲情。

4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让

他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼

儿园的美好情感。

中班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简

单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习

和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲

述自己图画的内容来发

活动方案一

　　活动名称：小班学习活动：圆圆的月饼

　　目标：

　　1、指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼

　　2、了解中秋节有吃月饼的风俗

　　准备

　　食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等，月饼ppt

　　过程

　　1.谈论月饼

　　(1)教师出示月饼，并问小朋友：“这是什么?”“它是什么样子的?”“人们什么时候吃月饼?”

　　(2)还看见过 不一样的月饼吗?(看ppt)

　　2.做月饼

　　教师提议：中秋节到了，请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。

　　(1)幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团，请小朋友想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼?

　　教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。

　　(2)交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，教师帮助讲解或提示：即先把面团放在两手中团圆，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团圆装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。

　　(3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法

篇1

为迎接中秋节来临，XXX幼儿园组织了“弘扬民族文化，弘扬民族精神”系列活动。中秋节是中国传统节日，每年的农历八月十五就是中秋节。今年的中秋节，花溪区第二幼儿园通过系列活动，让幼儿在活动中了解了中秋节的各种习俗，还开展了亲子手工做灯笼，让幼儿在活动中体验传统文化，感受节日氛围，增强幼儿的爱国主义意识。

在中秋节活动中，我们充分利用家长资源，全园家长和孩子一起参加了亲自手工活动做灯笼，不仅培养了孩子的动手能力，还增强了亲子感情。9月13日，家长们把自己制作的灯笼带到幼儿园，和老师一起将灯笼挂在幼儿园，幼儿园充满了节日的气氛，不仅孩子们高兴，也让家长们乐开了花。下午接孩子的时候，小朋友和家长们一起对灯笼进行了投票，评选出自己最喜欢的灯笼，经过最后统计，评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖40名。9月14日举行了全园的中秋节活动。上午九点半，我们的活动正式开始。首先，园长上台致词，然后主持人和幼儿互动：你们知道中秋节吗？中秋节我们要做些什么？小朋友们都踊跃的回答，将他们知道的中秋节风俗与大家分享：做灯笼、赛龙舟、赏月、吃月饼……接着就是中大班的宝贝们表演诗歌朗诵：中秋节、月光光，全家一起看月亮……小朋友们声音洪亮，表情丰富，稚嫩的童声赢得了大家的

为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？这次漂亮的小编为您带来了幼儿园中秋节活动策划方案【5篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：幼儿园中秋节活动策划方案 篇一

一、设计意图：

农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。

二、活动目标：

知道中秋节是我国传统的团圆节，并初步了解中秋节的由来与风俗，乐于参与一些庆祝活动，体验节日的快乐。

三、活动准备

1、中秋节环境创设

2、经验准备：中秋节习俗知识、中秋食品、的、自助餐准备

3、中大班各班排演一个关于中秋节的节目

四、活动内容

1、全

中秋节主题活动方案

中秋节主题活动方案

农历八月十五，是传统的中秋佳节。由于这时正是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋节的习俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师，每逢八月十五的夜晚，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民间以月饼相赠，取其团圆之义。虽然不同朝代不同时期人们庆祝中秋节的方式不同，但是这都寄托着人们对于美好生活的无限热爱和向往。

今天的班会我们将围绕中秋节这一主题展开。

首先我们进入第一个流程——中秋节知识小竞赛，看看同学们对于我们国家传统节日的了解有多少。

中秋节知识小竞赛

竞赛安排：

1.按照座位表，分为6 组，每组派一个代表参加比赛。

2.比赛分为预赛决赛两轮。预赛第一名即可代表自己小组进入决赛。

3.预赛采用抽签的方式将6 个参赛者三人分为一组，共两组进行比赛，抽到数字1表示参加第一轮预赛;抽到数字2 表示参加第二轮预赛。

比赛规则：

1.预赛、决赛均采用抢答的方式进行。中秋节主题活动方案中秋节主题活动方案。

2.题目有选择题也有问答题，选择题每题5分，问答题每题10 分。

3.当主持人开始念题目时，选手即可开始抢答，选手须举手示意主持人，主持人许可后即可获得