vb程序设计第一章课后的答案

Visual Basic 程 序 设 计米娜瓦尔

BASIC是Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code(初学 者通用符号指令代码)的缩写，是 国际上广泛使用的一种计算机高级 语言。BASIC简单、易学，目前仍是 计算机入门的主要学习语言之一。

BASIC语言的问世及发展 BASIC语言的问世及发展 BASIC语言自其问世经历了以下四个阶段：第一阶段： (1964年~70年代初) 1964年BASIC语言问世。 第二阶段： (1975年~80年代中) 微机上固化的BASIC 第三阶段： (80年代中~90年代初) 结构化BASIC语言。 第四阶段： (1991年以来) Visual BASIC

1991年，微软推出了Visual Basic1.0版。这在当时 引起了很大的轰动。许多专家把VB的出现当做是软件 开发史上的一个具有划时代意义的事件。其实，以我 们现在的目光来看，VB1.0的功能实在是太弱了。但在 当时，它是第一个“可视”的编程软件。这使得程序 员欣喜之极，都尝试在VB的平台上进行软件创作。微 软也不失时机地在四年内接连推出VB2.0,VB3.0,4.0 三个版本。并且从VB3.0开始

大学课件

C语言程序设计

参考教材：《C语言程序设计(第三版)》 恰汗-合孜尔 中国铁道出版社 课时：32 上机：16

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第一章

大学课件

大学课件

C语言的特点 C程序的结构

本章要点

在计算机上运行C程序的方法 算法和结构

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程序设计语言的发展历程

程序设计语言(也称为计算机语言)是用户用来编写程序的语言，是人 与计算机之间的交换信息工具。 机器语言：硬件系统，只执行0,1二进制代码。直接针对机器硬件进行操 作效率高，占空间少。但直观性，通用性差 汇编语言：用符号和简单的自然语言语句表示二进制机器指令。如， ADD表示加法。易记、易读、易写。 高级语言：接近人类自然语言的语句代码。 都有自己的语法规则和词法。大学课件 4

大学课件

§1-1 C语言出现的历史背景C语言是国际上广泛流行的高级语言。 C语言是在B语言的基础上发展起来的。 B (BCPL)语言是1970年由美国贝尔实验 室设计的, 并用于编写了第一个UNIX操作 系统,在PDP 7上实现。 优点：精练,接近硬件， 缺点：过于简单,数据无类型。 大学课件 5

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§1-1 C语言出现的历史背景

1973年贝尔实验室在B语言的基础上设

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C语言程序设计

参考教材：《C语言程序设计(第三版)》 恰汗-合孜尔 中国铁道出版社 课时：32 上机：16

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第一章

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C语言的特点 C程序的结构

本章要点

在计算机上运行C程序的方法 算法和结构

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程序设计语言的发展历程

程序设计语言(也称为计算机语言)是用户用来编写程序的语言，是人 与计算机之间的交换信息工具。 机器语言：硬件系统，只执行0,1二进制代码。直接针对机器硬件进行操 作效率高，占空间少。但直观性，通用性差 汇编语言：用符号和简单的自然语言语句表示二进制机器指令。如， ADD表示加法。易记、易读、易写。 高级语言：接近人类自然语言的语句代码。 都有自己的语法规则和词法。大学课件 4

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§1-1 C语言出现的历史背景C语言是国际上广泛流行的高级语言。 C语言是在B语言的基础上发展起来的。 B (BCPL)语言是1970年由美国贝尔实验 室设计的, 并用于编写了第一个UNIX操作 系统,在PDP 7上实现。 优点：精练,接近硬件， 缺点：过于简单,数据无类型。 大学课件 5

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§1-1 C语言出现的历史背景

1973年贝尔实验室在B语言的基础上设

浙江自考计算机及应用专业 <> [2008年版] 主编/夏宽理

第一章 java语言基础

一、指出java语言的主要特点和java程序的执行过程。

java语言主要有以下特点：

1.强类型。

2.编译和解释：java语言是一种高级编程语言，用java语言编写的源程序在计算机上运行需经过编译和解释执行两个严格区分的阶段。

3.自动无用内存回收功能。

4.面向对象。

5.与平台无关。

6.安全性。

7.分布式计算。

8.多线程。

Java程序的执行过程：

Java的编译程序先将java源程序翻译成与机器无关的字节码（bytecode），运行时，java的运行系统装载和链接需要执行的类，并做必要的优化后，解释执行字节码程序。

二、说出开发与运行java程序的主要步骤。

对于java应用程序，先编写java源程序，源程序经java编译器编译后产生字节码文件，最后由java解释器解释执行字节码文件。

对于小应用程序，先编写源程序，然后经java编译器编译后，产生字节码文件，最后由web浏览器解释执行字节码文件。

三、如何区分应用程序与小应用程序？

这两种程序的主要区别是：小应用程序只能在与java兼容的容器中运行，可以嵌入在HTML网页内，在网络上发布，当网页被浏览时，在浏览器中运行。小

第一章

一 选择题

1 Visual Basic采用了()的编程机制

(A) 面向过程 （B）面向对象 （C）事件驱动 （D）可视化 2 以下不属于Visual Basic 版本的是（）

（A）学习版 （B）企业版 （C）专业版 （D）工程版 3 Visual Basic从（）版本开始推出中文版

（A）2.0 （B）3.0 （C）4.0 （D）5.0 4 Visual Basic6.0是一个（）位应用程序的开发工具

（A）8 （B）16 （C）32 （D）64 5 退出Visual Basic集成开发环境的快捷键是（）

（A）Ctrl+Q （B）Alt+Q （C）Alt+A （D）Ctrl+A

6 Visual Basic集成开发环境由种工作状态，不属于3种工作状态之一的是（） （A）设计状态 （B）运行状态 （C）中断状态 （D）编写代码状态 7 在Visual Basic集成开发环境下不能激活属性窗口的操作是（）

(A) 在执行“工程”菜单中的“属性窗口”菜单命令 (B) 执行“视

第一章

一 选择题

1 Visual Basic采用了()的编程机制

(A) 面向过程 （B）面向对象 （C）事件驱动 （D）可视化 2 以下不属于Visual Basic 版本的是（）

（A）学习版 （B）企业版 （C）专业版 （D）工程版 3 Visual Basic从（）版本开始推出中文版

（A）2.0 （B）3.0 （C）4.0 （D）5.0 4 Visual Basic6.0是一个（）位应用程序的开发工具

（A）8 （B）16 （C）32 （D）64 5 退出Visual Basic集成开发环境的快捷键是（）

（A）Ctrl+Q （B）Alt+Q （C）Alt+A （D）Ctrl+A

6 Visual Basic集成开发环境由种工作状态，不属于3种工作状态之一的是（） （A）设计状态 （B）运行状态 （C）中断状态 （D）编写代码状态 7 在Visual Basic集成开发环境下不能激活属性窗口的操作是（）

(A) 在执行“工程”菜单中的“属性窗口”菜单命令 (B) 执行“视

VB课后习题解答

第一、二章：

1、 简述VB6.0的主要特点

答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。 2、 当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？

答：要重新安装的。因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。

3、 Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？

答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、 叙述建立一个完整应用程序的过程

答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。

5、 Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？

答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、 当建立好一个简单的应用程序后，假定该

VB课后习题解答

第一、二章：

1、 简述VB6.0的主要特点

答：方便、直观的可视化设计工具；面向对象程序设计方法；事件驱动的编程机制；易学易用的应用程序集成开发环境；结构化程序设计语言；完备的联机帮助功能；强大的多媒体、数据库和网络功能。 2、 当正常安装VB6.0后，误把Windows子目录删除。当重新安装Windows后，是否需要再次安装VB6.0？

答：要重新安装的。因为安装VB6.0时，有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下，所以一旦删除Windows子目录，就必须重新安装VB6.0。

3、 Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版，如何知道所安装的是哪个版本？

答：在VB6.0的启动界面上，能显示对应的版本。 4、 叙述建立一个完整应用程序的过程

答：首先建立用户界面的控件对象（简称控件）；然后对控件属性进行设置；再对控件事件过程及编程；保存应用程序；程序调试和运行。

5、 Visual Basic 6.0有多种类型窗口，若要在设计时看到代码窗口，应怎样操作？

答：选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。 6、 当建立好一个简单的应用程序后，假定该

第一章课后题答案

问题与应用（参考答案）

1、A如果买新车就要减少家庭其他方面的开销，如：外出旅行，购置新家具；如果不买车就享

受不到驾驶新车外出的方便和舒适

B国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境得到保护；但政府用于交通、邮电等方面其他的公共事业支出就会减少

C开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品，但可能用于企业研发的资金少了，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减少

D如果教授将大部分时间用于自己搞科研，可能会出更多的成果，但备课的时间减少，会影响给学生的授课质量。

2、心理收益可以用是否达到自己心理预期的目标来衡量，在动身之前自己一定会对于这次度假有一个既定的目标，并且为了实现度假的目标，你愿意支出一定成本。目标如放松身心，恢复体力等，如果这次度假最终达到自己的预期目标，且成本也在自己可控的范围内，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本

3、真实成本是我打工可以赚到的工资。如果我本计划这天去图书馆学习，那么滑雪的成本是这段时间可以获得的知识。

4、现在花掉100美元的机会成本是一年后得到的105美元银行支付（本金+利息）

5、还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300万美元边际成本是10

第一章课后题答案

问题与应用（参考答案）

1、A如果买新车就要减少家庭其他方面的开销，如：外出旅行，购置新家具；如果不买车就享

受不到驾驶新车外出的方便和舒适

B国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境得到保护；但政府用于交通、邮电等方面其他的公共事业支出就会减少

C开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品，但可能用于企业研发的资金少了，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减少

D如果教授将大部分时间用于自己搞科研，可能会出更多的成果，但备课的时间减少，会影响给学生的授课质量。

2、心理收益可以用是否达到自己心理预期的目标来衡量，在动身之前自己一定会对于这次度假有一个既定的目标，并且为了实现度假的目标，你愿意支出一定成本。目标如放松身心，恢复体力等，如果这次度假最终达到自己的预期目标，且成本也在自己可控的范围内，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本

3、真实成本是我打工可以赚到的工资。如果我本计划这天去图书馆学习，那么滑雪的成本是这段时间可以获得的知识。

4、现在花掉100美元的机会成本是一年后得到的105美元银行支付（本金+利息）

5、还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300万美元边际成本是10