鲁滨逊漂流记心得体会400字

阅读鲁滨逊漂流记心得体会8篇【一】

　　说到荒野求生，我第一个想到的是求生专家贝和埃德，其次才是鲁滨逊。

　　《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，我虽然是女孩子，却在很早就接触到了这本书，也是在那时，就在心中有了荒野求生这个词。

　　这本书是讲鲁滨逊在荒岛生存28年的故事。鲁滨逊在荒岛上逐渐开垦，把荒岛建设成乐土，与野人激战，面对困难不屈不挠，时刻想着创新，这种生活态度让我敬仰。

　　最近，我又爱上了科教频档的一个节目，叫“荒岛余生”，是讲求生专家埃德什么都不带，（包括衣服）来到一个荒岛上独自生存60天。这期间，他一人拍摄自己，逐渐改善生活并重返文明社会。

　　求生是我们每个人都要学会的一项技能，尽管有人可能一辈子都用不着，但若万一发生了这种情况，这些求生知识会给你重要的帮助。

　　学会生存，不论在荒野还是

　　在这一星期阅读课上，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它是一本由丹尼尔.笛福59岁时著写的第一部小说，这本书让我深思，让我受益匪浅。　　这本书主要讲了主人公鲁滨逊因为一次意外的航海事故而孤身流落到了一个荒岛上，又冷又饿的鲁滨逊却并没有为突如其来的灾难而吓到，而是用自己聪慧的头脑和自己勤劳的双手在岛上为自己建造了一个家园，他在这个家园上整整生活了二十八年，他忍受着孤独和疾病，坚强地活了下来，最终他终于乘着过路的船，回到了自己的家乡。　　从鲁滨逊身上，我看到了他的许多优秀的品质，并且他竟然能够在岛上活二十八年，可以看出来他的自理能力有多么的强。再回想一下自己在家，纯粹是一个娇生惯养的小王子。记得有一次，我坐在沙发上看书，而妈妈正在做家务，妈妈做得很累了，就让我帮她来拖一下地，。我很不情愿，懒得起来做家务，可是母命难违，只好起来拖起地来，而妈妈则转身去洗衣服了。我本来就不情愿来拖地，这时见妈妈洗衣服去了，没有人监督我了，，随便拖了几拖，就把拖把刷一下，放在了那，来敷衍了事。过了一会儿，妈妈洗完了衣服走过来，见我把地拖的不干净。就重新让我把地拖一遍，可是我就当没有听见一样，坐在那里一动也不动。妈妈很无奈，只好叹了口气，自己重新把地拖了一遍。　　拿这件

《鲁滨逊漂流记》测试题

一、 填空题。 1、《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）国小说家（ ），他被称为（ ）。 2、鲁滨逊来到岛上第（ ）年的（ ）月，突然发现岛上出现了一群（ ）。（ ）年后，他救下一个俘虏，那天是（ ），因此，这个俘虏名叫（ ），他成了鲁滨逊的仆人。

3、鲁滨逊在荒岛上生活了（ ）年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

4、鲁滨逊在（ ）买了一块庄园，曾在那儿过了（ ）年安稳的庄园主生活。 5、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（ ），由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 6、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（ ）苗和（ ）苗。 7、《鲁滨逊漂流记》是以第（ ）人称写的长篇小说。 8、鲁滨逊第一次出海的目的地是（ ），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 9、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫（ ）。 10、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了（ ）和（ ），他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成（ ）。 11、鲁滨逊认为荒岛上可分两季：（ ）和（

长胜小学 六年级 语文导学案

主备人： 审核人 ： 审批人： 学案编号：

学生姓名： 班级： 小组： 授课人： 授课时间： 课题： 鲁滨逊漂流记 课型 ： 阅读 课时：1 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】 1、1 掌握文中重要字词，了解笛福及代表作《鲁滨逊漂流记》 2、2 概括蕴含的思想感情，把握作品通过细腻的心理描写塑造人物，表现主题的写法 3、3 引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折，培养积极、健康、乐观的生活态度。 【学习重点难点】 1、感受人物的心理活动，理清心态变化历程，体悟其中蕴含的理智思辨的人类精神 2、理解身处绝境的鲁宾逊行为的意义 【知识链接】 18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔（板书：笛福（1660—1731），英国小说家），也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗

篇一：鲁滨逊漂流记简介及主要情节

鲁滨逊漂流记（05）

鲁滨逊漂流记是丹尼尔·笛福于1719年出版的小说。这本书以书信体说理小说，书名人物为主人公的一个虚构了的自传性的故事。小说讲述了一位海难的幸存者鲁滨逊在一个偏僻荒凉的热带小岛-特立尼达拉岛上度过28年的故事，而其伙伴是主人公从食人族手中救下的一个被俘虏的土著人。 由于当天是星期五，因而给该土著人命名为“星期五”。在经历了野人、俘虏之后，在岛上以总督自居，成为荒岛的统治者。后协助经过荒岛的英国航船平定叛乱水手，并乘船离开荒岛，返回英国。在进入文明社会后，鲁滨逊依靠巴西种植园的收入成为富翁，并娶妻生子，过起安定的生活。

在1704年9月，一个名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，在这个荒无人烟的海岛上度过了四年零四个月。当他被发现时已成了一个野人，甚至忘记了人类的语言。塞尔柯克的传奇经历引起公众的关注，报纸上也刊登了一些关于塞尔柯克在荒岛上的孤独生活的情况。笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自已多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自已丰富的想像力进行文学加工，在他快年届六十时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少咸宜的传记体小说，为自已博得了“英国和

归 档 号：H223-2016-JX17-550

武汉工商学院毕业论文(设计)

学院： 经济与商务外语学院

专业： 英语 年级： 2012级

学生： 李明灿 学号：1205080301

指导教师： 刘芬 职称: 副教授

题目:How Character Influences Fate in Robinson Crusoe

从《鲁滨逊漂流记》中看性格对命运的影响

2016年4月30日

武汉工商学院

本科毕业论文（设计）原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

年月日

Acknowledgements

I would like to express my gratitude to all those who helped me d

题目：

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。

2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一野人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写________________________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。 3．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为________家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4．鲁滨逊在荒岛上生活了___年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

5．鲁滨逊在________买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。 6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

1、笛福

读完《鲁滨逊漂流记》之后，我不禁惊叹道：多么厉害啊！”鲁滨逊一个人在荒岛上整整生活了二十八年，由此可以看出他的机智勇敢、沉着冷静，面对苦难具有临危不惧的精神。

这篇小说主要讲的是鲁滨逊是个富贵家族的孩子，可他却不喜欢整天窝在家里，从小就有一个梦想到海上冒险。有一次，他乘着大轮船出海，发生了特殊情况，整个大船上的人只有他活下来了。后来，他竟然在荒岛上生活了二十八年。他经过了多少饥饿，生病了多少次，受怕了多少次，都不计其数。

读了这篇小说之后，我对鲁滨逊产生了深深的敬佩之情。他在荒岛面对未知的危险，都能勇敢地度过，可以看出鲁滨逊是多么的沉着冷静、临危不惧；在荒岛上发现野人并且驯服了其中的一个人，可见鲁滨逊是多么的聪明能干、机智勇敢；一个人救了一船的人，可见鲁作文滨逊具有舍己为人、大义凛然的品质。鲁滨逊不怕困难，勇敢面对，知难而上的精神一直打动并激励着我们前进。

当然，我也经历过鲁滨逊在苦难中挺下来的事情，只不过与鲁滨逊比较起来太微不足道了。那是我读五年级的时候，老师选语文课代表的时候幸运地选到了我，我欣喜如狂，可就在近几天里，我不断地出现失误，最近的作业错得一塌糊涂。课代表位置岌岌可危之时，我突然想到：不能再这样下去了，我要像鲁滨逊一样，面

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鲁滨逊漂流记家长评语

篇一：鲁滨逊漂流记读后感(卞策)

鲁滨逊漂流记读后感

卞策

今天，老师推荐给了我们一本书，它的名字叫《鲁滨逊漂流记》。

这是一本历险小说，小说的作者是笛福。本部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中，生活在离智利400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4月之久，四年后他被伍兹·罗杰斯船长所救，回到英国时已成了一个野人。

小说的主人公英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜(:鲁滨逊漂流记家长评语)，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，

智慧，是一份财宝，倘若在身处困境的时候，打开这份财宝的宝箱，眼前就会出现一条充满光明与希望的道路

《鲁滨逊漂流记》讲述的是主人公鲁滨逊因为船只失事而被海浪冲到荒岛上，在荒岛上生活了28年，最终被解救的故事。

初读这本书时，我被那些惊险的故事深深地吸引住了；后来再去品味时，又被鲁滨逊坚强乐观的精神所震撼；又一次去阅读时，我不得不敬佩鲁滨逊伟大的智慧。

鲁滨逊初到荒岛上，感受到的是无比的痛苦，他为了让自己乐观起来，便将每天的生活像写日记一样一笔一笔地记录下来，用来减轻一点苦闷。将生活中的快乐与痛苦用文字表示出来，这不但能使自己感到轻松，还可以受到一些快乐的鼓励，这就是一种智慧。

鲁滨逊的智慧表现在他生活的计划性上。他抓来了公羊和母羊，并没有吃它们，而是让它们繁殖后代。这样，在以后没有武器或身体状况不佳时，不用出门就能吃上羊肉，喝上羊奶，使鲁滨逊的荒岛生活轻松、方便作文了许多。而且，家里有了一些可爱的动物，还给他孤寂的生活带来了乐趣和安慰。

鲁滨逊的智慧还表现在他巧妙的自我保护措施上。他发现有野人来到过荒岛时，立马意识到了事情的危险性。他在自己房子门口筑起了两层围墙，在围墙外栽上了两万棵柳树苗，自己则用梯子进出。是呀，有谁能想到一片茂密森林中有一间小屋呢？又