践行八德教育主题班会

践行新八德教育演讲稿

为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群众喜闻乐见和通俗易懂的形式，还必须运用各种有效手段，对人民群众进行诱导、启迪和教育。以下为大家分享的是践行新八德教育，希望对大家有所帮助。

践行新八德教育演讲稿(一)

在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。

为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群

德育教育训练案——八德故事

2017年 3月 6日第二周

训练主题 授课时间 训练方法 八德故事——孝《闵损芦衣》 1课时 讨论法 探究法 直观演示法 教案类型 适应学年 公 共 教 案 （ 二 ） 学 年 对应的星级 二星 做人习惯： 训练内容 1.自己离开家或回到家，向父母打招呼。 1. . 通过本节课学习让学生理解“母在一子寒，母去三子单”的含义。 训练目的 训练重点 训练准备 2. 听从父母的教诲，懂得感恩，学会做人。 1.让“孝”在孩子们幼小的心灵中萌芽、成长，懂得只有宽容别，自己才会得到宽容。 1. 《闵损芦衣》的视频。 2. 儿歌，古诗等。 预 设 训 练 内 容 训练程序 一、导入训练

主导引领 一.导言：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物；当夏日将至，父母提醒我 们不要中暑感恩父母，要用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。所谓， 主体感悟 一、1生：齐读课题，进入学习状态， 调整意见

德育教育训练案——八德故事

2017年 3月 6日第二周

训练主题 授课时间 训练方法 八德故事——孝《闵损芦衣》 1课时 讨论法 探究法 直观演示法 教案类型 适应学年 公 共 教 案 （ 二 ） 学 年 对应的星级 二星 做人习惯： 训练内容 1.自己离开家或回到家，向父母打招呼。 1. . 通过本节课学习让学生理解“母在一子寒，母去三子单”的含义。 训练目的 训练重点 训练准备 2. 听从父母的教诲，懂得感恩，学会做人。 1.让“孝”在孩子们幼小的心灵中萌芽、成长，懂得只有宽容别，自己才会得到宽容。 1. 《闵损芦衣》的视频。 2. 儿歌，古诗等。 预 设 训 练 内 容 训练程序 一、导入训练

主导引领 一.导言：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物；当夏日将至，父母提醒我 们不要中暑感恩父母，要用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。所谓， 主体感悟 一、1生：齐读课题，进入学习状态， 调整意见

八德故事——礼篇

礼篇:(一)孔子尽礼

诗曰：至圣孔子，老聃①是师，事君尽礼，温恭威仪。

孔子（前551～前479）春秋时期鲁国人，父母曾为生子而祷于尼丘山，出生时头顶又是凹下去的，故名丘，字仲尼。孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家。孔子的弟子约有三千人，其中非常优秀的就有七十二人。

孔子小时候就十分崇尚礼制，他聪明好学，富于模仿性，年仅五岁就能组织儿童模仿祭祀礼仪。这一切都和孔母早期教育分不开。孔母经常给孔子讲故事：从盘古开天地、女娲②炼石补天，讲到天命玄鸟降而生商、姜嫄履大人之迹而有周，又讲了尧舜禅让，大禹治水，文王演《易》等许许多多的故事。一天孔丘听母亲讲了周公吐哺、制礼作乐的故事，非常认真地攥着小拳头说：“周公太好了，娘，我长大了也要当周公那样的人！”

他曾到洛阳，在老子那儿问礼，后来在鲁国做司寇，代理着相国的职务，他服事君王，非常尽礼。上朝时，和上大夫交谈，态度中正自然；和下大夫交谈，态度和乐轻松。进入国君的宫门时，低头弯腰，态度恭敬；快到国君面前时，

小步快行，态度端谨。走进周公的庙里，每一种事情的礼仪，都要向人询问。

有一次孔子同鲁国的君主在郊外祭祀后，鲁君违背礼制，没有将祭品分给大夫们共

新 八 德 教 育 读 本

二0一三年四月

1

学校新八德教育

新八德：立志、孝亲、尊师、友学、

仁爱、诚信、守法、谨行。

宗 旨：培养学生德才兼备。

指导思想：以德促智教子成才。

特 点：道德与法制相结合教育。

作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道。

新八德教育内容

立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德。 方向目标：全心全意为祖国、为人民服务。 孝亲之德：培养学生孝心的品德。

方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民。 尊师之德：培养学生感恩心的品德。

方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、尊重科学、尊重人类道

德文明。

友学之德：培养学生友爱他人的品德。

方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会。 仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德。

2

方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱他人。 诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。

方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心、乐于助人，要求

自己言行一致，有责任心。

守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德。

漳浦县霞美中心学校

新“八德”教育实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和漳浦县教工委、教育局新“八德”教育的工作会议精神，全面做好学生的思想道德教育工作，深入学习践行“立志、孝亲、尊师、友学、谨行、诚信、仁爱、守法”的教育教学理念。加强小学生良好行为习惯的培养，提高我校学生道德修养，结合我校的实际情况，将制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育工作根本任务”精神，全面加强未成年人思想道德建设，积极构建社会主义核心价值体系，以2013年漳浦县教工委、教育局“新八德教育”工作会议精神为指导，以“促进每一个孩子发展良好的行为习惯养成”为教育活动理念，以学习落实“新八德教育”为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践“新八德教育”活动，力求知行合一，力求学校家庭社会合一，使师生和家长树立正确的道德观，知礼明行，提升素质。

二、活动目的

通过学习开展“新八德教育”实践活动，不断强化、巩固小学生的行为习惯，在传承传统文化，弘扬中华民族美德的基础上，营造文明、和谐的教育教学环境。

1

三、组织机构

组 长：黄剑文

副组长：刘两盛

成 员： 戴晚德 林祥飞 黄剑艺 阮智龙 蔡克

《中华德育故事》八德代表名言

孝：

百善孝当先。我们为人子女，首先要做到孝顺父母。——《吴孙劝夫》 行有不得反求诸己。——《吴孙劝夫》 父可以不父，子不可以不子。——《吴孙劝夫》 子欲养而亲不待。——《吴孙劝夫》

身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。——《吴孙劝夫》

人之初性本善 ，只要能用德行和赤诚之心，必能感化家庭，感化世人。 ——《吴孙劝夫》 环境的好坏并不足以影响孝子的心。——《江革父母》

立身行道，放才能扬名于后世，以显父母。及时行孝，才是立身行道的根本。 ——《黄香温清》 善奉养者，不必珍馐也。善供服者，不必锦绣也。以己之所有尽事其亲， 孝之至也。 ——《黄香温清》

老婆婆虽然是仆人，她也是别人的父母。事诸父，如事父。 ——《陆绩怀橘》 古代圣者有云：“损人自益身之不祥，弃老而取幼家之不祥。为人父母，如果以身作则孝顺长辈，孩子就会起而效法，孝道家风就会代

主题队会

上坊小学 四(6)中队

出旗

唱队歌我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。

歌声悠扬当我背上书包出发 第一次离开家 不做妈妈的小尾巴 哦我学着长大 叮铃铃开始上课啦 上课啦 小嘴巴不说话 嘘 小耳朵听老师的话 仔细听讲哦 举小手回答 操场风吹着口哨阳光课间操 和小草一起长高

齐唱班歌小小问号举手报告 懂礼貌说声老师好 排队走就像小火车奔跑 又整齐又自豪 小小问号举手报告 为什么星星不睡觉 是不是它负责把我们 的梦寻找

礼仪知多少

文明礼仪知多少？在日常学习、生活中，你知道应 遵守哪些文明礼仪？

故事欣赏

和不文明Say Goodbye

情景剧表演

八礼四仪记心间

八礼四仪记心间仪表之礼 言谈之礼 行走之礼 游览之礼 入学仪式 青春仪式 餐饮之礼

主题队会

上坊小学 四(6)中队

出旗

唱队歌我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。

歌声悠扬当我背上书包出发 第一次离开家 不做妈妈的小尾巴 哦我学着长大 叮铃铃开始上课啦 上课啦 小嘴巴不说话 嘘 小耳朵听老师的话 仔细听讲哦 举小手回答 操场风吹着口哨阳光课间操 和小草一起长高

齐唱班歌小小问号举手报告 懂礼貌说声老师好 排队走就像小火车奔跑 又整齐又自豪 小小问号举手报告 为什么星星不睡觉 是不是它负责把我们 的梦寻找

礼仪知多少

文明礼仪知多少？在日常学习、生活中，你知道应 遵守哪些文明礼仪？

故事欣赏

和不文明Say Goodbye

情景剧表演

八礼四仪记心间

八礼四仪记心间仪表之礼 言谈之礼 行走之礼 游览之礼 入学仪式 青春仪式 餐饮之礼

价值观：是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价 值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对 生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的 意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡 选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是 不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和 违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

社会主义核心价值观：坚持马克思主义指 导思想，坚持中国特色社会主义共同理想， 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神和坚持社会主义 荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报 告首次以24个字概括了社会主义核心价值 观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡 导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核 心价值观

正确认识价值观、树立正确的价 值观无论对于个人还是社会发展而 言都具有积极重要意义。

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毒奶粉

道德失范

市场经济的缺点和 消极因素，需要核 心价值观的引导地沟油 诚信缺失

抵御西方资本主义价值观的需要 LOGO把向全世界推行美国政