2022年江都区实验初中
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江都区龙川小学数学教学案
江都区龙川小学教学案 课 题 教学内容 第一课时 长方体和正方体的认识(1) 教科书第1~2页 1、使学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征。 2、使学生在活动中通过建立图形的表象的过程,进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念。 认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征。 多媒体课件、一个稍大的纸盒及一个有相对的两个面是正方体的纸盒、学生每人准备一个长方体小纸盒、每个小小组准备一个正方体 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 流 程 一、导入新课: 我们已经学习过哪些平面图形? 今天我们学习立体图形。(出示物体的课件) 像墨水瓶、罐头盒、魔方玩具、牙膏盒、排球、肥皂盒、台灯罩,这些物体的形状都是立体图形,今天我们就来研究这里面的——长方体和正方体。 二、探究新知: 1、说说你见过的哪些物体的形状是长方体? 2、 出示例1: 拿一个长方体的纸盒来观察: ⑴长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面完全相同?从不同角度看一个长方
江苏省扬州市江都区2022届九年级一模历史试题(含答案)
九年级历史试卷
2019.04
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡相应的答题栏内。本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(注:周王之姓)独居五十三人。”这说明西周分封制的主要特征是
A.为巩固对周边统治
B.体现权利与义务的统一
C.以王族为分封主体
D.消除了诸侯割据的可能
2.时间轴是我们学习历史常用的工具,如果把“秦王扫六国”这一重大历史事件定位在下图中,应该在
3.2019年3月,习近平主席在访问意大利时指出“中意两国处于古代丝绸之路的两端”。我国古代丝绸之路的起点是
A.长安
B.洛阳
C.开封
D.北京 4.
与水稻生产技术的进步》③《魏晋时期南方手工业和商业的繁荣》。由此可知,他研究的主题是
A.贸易的发展
B.政权的更替
C.江南的开发
D.农业的进步
5.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这段材料介绍的制度诞生于
A.西周
B.隋朝
C.唐朝
D.元朝
6.2014年以来,扬州援藏教师团不畏艰苦,铺就了一条西藏孩子通往知识殿堂的“天路”。唐朝时,汉藏关系就已经密切发展,下列能够佐证这一说法的史实是
A.孝文帝改革
B.鉴真东渡
C.文成公主入藏
D.玄奘西行7.右图是杜甫的
扬州市江都区生态中心规划文本 - 图文
扬州市江都仙城生态中心总体规划
(2013-2020)
扬州市江都区农业委员会 扬州市江都区仙女镇人民政府 扬州大学园艺与植物保护学院
二О一三年九月
扬州市江都仙城生态中心总体规划
规划领导委员会 主 任:
扬州市江都区副区长 孙 明
扬州市江都区仙女镇党委书记 杨德银
副主任:
扬州市江都区农业委员会主任 谢长松
扬州市江都区仙女镇镇长 魏正龙 扬州市江都区农业委员会副主任 束云山 扬州市江都区仙女镇纪委书记 蔡恒兵
成 员:
顾纯兵 薛庆昌 陈良培 曹 振 规划编制小组 组 长:
扬州大学园艺与植物保护学院 陶 俊 教 授 副组长:
扬州大学园艺与植物保护学院 周春华 副教授
扬州大学园艺与植物保护学院 孟家松 讲 师
成 员:
赵大球 龚赛杰 郝召君 王 静 张风杰 吴菲菲 唐文慧 姜 瑶 宁传龙 卜庆忠
扬州市江都仙城生态中心总体规划
目 录
一、总体要求 ..............
江苏扬州江都区实验初中八年级12月月考语文考试卷(解析版)(初二)月考考试卷.doc
江苏扬州江都区实验初中八年级12月月考语文考试卷(解析版)(初二)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
【题文】下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是
A.山岚(nán)轩榭(xuān)娴熟(xián)嶙峋(lín)
B.镂空(lòu)斟酌(zhuó)繁衍(yǎn)老鸹(wā)
C.喧嚣(xiāo)清洌(liè)女红(gōng)蹒跚(pán)
D.潋滟(liàn)风靡(mí)幢顶(chuáng)蹊跷(xī)
【答案】C
【解析】
试题分析:此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是
形近字、多音字。A岚(lán)B鸹(gā)D 幢(zhuàng)蹊跷(qī)。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
【题文】下列句子中加点的成语使用正确的一项是
A.摄影家用手中的相机,记录着江南的一片新绿,画面给人一种妙手回春之感。
B.这些假冒伪劣食品造成的危害耸人听闻,食品市场非整顿不可。
C.瘦西湖湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略这秀美的湖光山色。
D.在校运会上,我们班没能获得第一,运动员
科版初中数学教材实验区优秀教学成果
科版初中数学教材实验区优秀教学成果
对数学教学的几点建议——苏科版初中数学教材实验区 ——苏科版初中数学教材实验区 优秀教学成果交流表彰大会讲座提纲
杨裕前 2006-12-09 盐城
科版初中数学教材实验区优秀教学成果
“数学教学”的本质 数学教学”数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生 之间交往互动与共同发展的过程。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织 者、引导者、合作者。 要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,通过 有效的措施,启发学生独立思考,引导学生自主 探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和掌 握数学知识和技能 、数学思想和方法,得到必要 的数学思维训练,获得广泛的数学活动经验。 课堂教学是在教师指导下,指向多元目标的,学 生充满情趣的主动的学习活动 的学习活动。 教学的本质是使学生得到全面、和谐、持续的发展! 教学的本质是使学生得到全面、和谐、持续的发展!
科版初中数学教材实验区优秀教学成果
1、把每个学生都得到应有的发展, 作为教学活动的出发点和归宿教学的本质是使学生得到发展,义务教育阶段 应为学生的终身发展奠定基础。 通过教学活动,可以使学生获得知识技能、发 展能力、形成积极向上的情感态度。知识的获 得和技能的形成,对人的
江都区四年级语文下册期末试卷含答案和评分意见
(笔试时间为100分钟) 2012.6 题 号 一 二 三 四 五 卷面5分 总分 等第 得 分 阅卷人 小学四年级语文(下册)期末试卷
一、看拼音写词语(10分)
cuī cù fàn làn ɡuī ju ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ
qiū línɡ qīnɡ cuì chóu mì shēnɡ sè jù lì
二、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”(4分)
1.“埋(mái)怨、大(dài)黄、一塌(tà)糊涂、棋输一着(zháo)”这几个词中有一个读音是错的。 ( )
2.“喜雀、世外桃园、谈笑风声、专心致志”当中有两个错别字。 ( ) 3.中队会上,“故事大王”王刚眉飞色舞,闪烁其词,赢得了同学们的一阵阵掌声。 ( )
4.樟树的可贵之
江苏省扬州市江都区宜陵中学初中语文教学论文 摭谈新课标下作文
文档来源:弘毅教育园丁网数学第一站www.jszybase.com
摭谈新课标下作文教学的真诚回归
中考阅卷归来,作为一名语文老师,我的心情沉重之至:我们的学生,他们的作文到底哪里出问题了?重新拿出这份笔者对所教班级的20名学生所进行的04学年宁波市中考作文(本次作文有两个题目:一为“ 是一把双刃剑”;二为以“沟通”为题;要求二选一)调查询问,细细斟酌,苦苦思索,终于找到了“症结”所在:内容虚假、情节雷同是“罪魁祸首”。在这20名被调查的学生中,与母亲“沟通”的,写后母的竟然有3人;与父亲“沟通”的,表现父亲沉默寡言且疼爱有加的竟然有4人;与同学“沟通”的,写从外地转来的“插班生”的竟然有2人??可以说,目前的学生作文,最大的问题就是缺乏“真诚”。“许多学生在作文中描述的生活状态与亲身经历的原生态相去甚远,作文中表达的情感态度、价值观与内心深处的真实想法也不尽相同。长此以往,学生极有可能从写作的虚伪堕入做人的虚伪,通过写作来培养人文精神、健全人格的良好愿望自然会落空。”这与新课标强调的写作教学“要让学生用真情实感表达出对社会、对人生的独特感受和真切体验,重视培养学生的创造性思维,鼓励有创意地表达”这样的精神是背道而驰的。
唐代诗人白居
2008年全国初中化学素质与实验能力竞赛(湖里区)获奖通...
2008年全国初中化学素质与实验能力竞赛(湖里区)获奖通报
全国一等奖(1人)
郭庆云(湖里)
市级二等奖(6人)
林永灿(金尚)曾干敏(火炬)林楠(金尚)梁翔达(金尚)王国栋(金尚)
陈晓东(湖里)
市级三等奖(59人)
余立志(火炬)苏菲雅(金尚)李佳佳(火炬)梁宇(火炬)王雅超(金尚)许小龙(金尚)杨凡(火炬)伍露露(禾山)谢怡彬(禾山)吕英豪(金尚)黄之璇(湖里)林琳(三中)陈成达(金尚)汤泉(金尚)蔡晓川(湖里)
赵鹭铮(三中)王琳(三中)张华伟(金尚)索林园(金尚)林瀚(湖里)
何瑞鹏(湖里)沈丹瑾(三中)吕欣(金尚)李友芬(金尚)丁子峰(湖里)孙茂仪(湖里)姚家艺(火炬)林黎勃(湖里)王显朴(金尚)吴佳静(金尚)吴睿婷(湖里)陈雨诗(三中)易崇凡(火炬)宋亚鸣(金尚)李维纲(湖里)张越(湖里)陈亚东(禾山)方家桓(禾山)林慧敏(禾山)连凌宇(金尚)唐月敏(金尚)白吴斌(金尚)王境乾(三中)徐小刚(火炬)范羽(湖里)洪火鑫(金尚)陈佳榕(金尚)吴世梅(金尚)张咪(金尚)杨静静(湖里)林碧琦(三中)陈艳勤(三中)张丽萍(金尚)梁俊杰(湖里)李嘉奇(三中)田东林(三中)郭炳雄(三中)郎朗(火炬)戴瑛(火炬)
厦门市湖里区教育局
2008年5月6日
2008年
2008年巴市初中生物结业会考 考试样题(实验区)
姓 名
准考证号 2008年巴市初中生物结业会考
考试样题(实验区)
注意事项:1、将第I卷的选择题答案直接涂到答题卡上;
2、考生必须用蓝色或黑色圆珠笔、钢笔将第II卷的答案直接写在试卷上; 3、答卷前考生应将密封线内的项目写清楚;
4、试卷包括生物部分和巴彦淖尔市《初级中学职业教育读本》部分,城市和农村学生都要解答。 5、只交答题卡和第II卷。
第I卷 选择题
一、选择题;每小题只有一个答案符合题意,每小题1分,共40分 1、下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是
A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 2、人的体细胞中含有_________染色体
A、23条 B、46对 C、23对 D、30条
3、在为一位同学测量胸围时你得到了以下几个数据:平静时胸围条76厘米,尽力深吸气时胸围长88厘米,尽力深呼气时胸围长74厘米,则这位同学的胸围差是
A、12厘米 B、14厘米 C、2厘米 D、11厘米 4、在肺
2022届中考模拟江苏省扬州市江都区邵樊片九年级语文第二次模拟考
.
. 邵樊片九年级二模语文试卷
(考试时间:150分钟 满分150分)
一、积累运用( 35分)
1.下列词语中加点字,注音全部正确..
的一项是 (2分) ( ▲ ) A.毋.(w ù)宁 笑靥.(y è) 藤蔓.(w àn) 潜.
(qi ǎn)滋暗长 B.抽噎.(y ē) 氛.(f ēn)围 木讷.(n à) 谆谆..
(zh ūn)教诲 C.嫉.(j í)妒 隽.(ju àn)永 解剖.(p ōu) 锲.
(qi è)而不舍 D.风靡.(m ǐ) 殷.(y ān)红 魁梧.(w ǔ) 牵强.
(qi áng)附会 2.下列句子中,加点的成语使用恰当....
的一项是 (3分) ( ▲ ) A.要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功;否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨.......
。 B.发令枪响后,王明同学首当其冲....
,跑在最前头,最终获得第一名。 C.4月22日,作为三度携手扬马的独家冠名商,全友家居在参赛体验、赛事组织、后勤服务等方面提供了全方位支持,为观者呈现了一场精彩纷呈....
的马拉松赛事。 D. 电影《红海行动》放映以来,获得广泛的关注与好评,被认为是难得的精品,口碑甚嚣尘