外研社初一语法知识点总结

外研社初一课本最后面的guide to language use

七年级上册

Guide to language use

Module 1 动词说明身份,年龄，状态等

如果有人询问你的年龄，身份或现在的身体状况，你会怎么说呢？你可以说： I am twelve years old. 我12岁了。

I am a student.

I am very well.

这几句谈论的都是现在的状态，可以用be的一般现在时。注意系动词be的形式

疑问，否定形式是怎样的呢？请同学们看以下几个句子:

Are you from America? 你是美国人吗？

Yes, I am. 是的，我是。

Is he Chinese? 他是中国人吗？

No, he isn’t. 不，他不是。

Are they in Class 1? 他们是1班的吗？

No, they aren’t. They are not in Class 1. They are in Class 2. 不，他们不是1班的，他们是2班的。

从以上的句子可以看出，be的一般现在时否定句式的构成是在be后直接加not(可

注意：am not一般不缩写

一般来说，在一般现在时的表达中，be可以用于以下几种情况：

1）be+形容词

I am

第一章 有理数

1.1 正数与负数

在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number)。

与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）。

1.2 有理数

正整数、0、负整数统称整数(integer)，正分数和负分数统称分数(fraction)。

整数和分数统称有理数(rational number)。

通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴(number axis)。

数轴三要素：原点、正方向、单位长度。

在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点(origin)。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number)。（例：2的相反数是-2；0的相反数是0） 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|。

一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。两个负数，绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法

有理数加法法则：

1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为

人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much

人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much

课时一教学任务

一、 重点语法

1. 动词be（am,is,are）的用法：

be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析：I am+? 例句：I am Snoopy.

I am ten years old. I am a student. I am a boy.

②第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+? 例句：You are my good friend.

You are a good teacher. You are beautiful ③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +?? 例句：She is a good girl.

She is so tall. She is short. ④人称复数 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +?? 例句 We are in Class 5,Grade 7.

They are my friends. You are good students.

用法口诀：

我(I)用am, 你(you)

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七年级上

第一章 有理数

1正数和负数：大于0的数叫正数；小于0的数叫负数。0既不是正数也不是负数。 2有理数：正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数叫做有理数。整数和分数统称为有理数。无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数

有理数的比较：正数大于0,0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小。 所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合。

3数轴：用一条直线的点表示数，这条直线叫做数轴。在直线上任取一点表示数0，这个点叫做原点。从原点向右为正方向（或向上）为正方向，从原点向左（或向下）位负方向。 4相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数（符号相反且绝对值相等的数），例如2和-2,2的相反数是-2.

5绝对值：数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|；一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.两个负数。

6有理数的加减：（1）加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相

七年级上册 Unit1·走进中学 1.1我上中学了

Q1：与小学相比，中学生活出现了那些新变化？ A： 1）在中学，学习科目增多了；

2）在中学，学习难度加大了； 3）在中学，自主管理的要求高了； 4）在中学，社团活动更丰富多彩了； Q2：如何积极适应新生活

A： 1）自觉遵守规章制度。尽快了解自己所在学校、班级的规整制度和要求，

并以此规范自己的行为；

2）尽快建立新的人际关系。尽快地熟悉班级、熟悉同学，交出真诚，献出

热情，保持同学之间的正常的交往；

3）主动迎接学习的新挑战；

1.2认识新伙伴

Q1：什么是闭锁心理？

A： 将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理 Q2：闭锁心理有什么危害性？

A： 闭锁心理如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外 Q3：如何克服闭锁心理？

A： 如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往

中的温暖，

就要先信任对方

Q4：养成热情开朗的性格有什么作用？（为什么要养成热情开朗的性格/养成热

情开朗的性

格的重要性）

A： 1）热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响； 2）容易被人接纳，建立良好的人际关系；

3）在集体和社

一、地球和地图

1．地球的形状和大小

①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2．纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3．纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

20°W以东

一、地球和地图

1．地球的形状和大小

①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2．纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3．纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）

20°W以东

高一英语语法复习试卷

1. His parents wouldn’t let him marry anyone ______ family was poor.

A. of whom B. whom C. of whose D. whose

2. She heard a terrible noise, _______ brought her heart into her mouth.

A. it B. which C. this D. that

3. In the dark street , there wasn’t a single person _____ she could turn for help.

A. that B. who C. from whom D. to whom

4. He made another wonderful discovery , ____ of great importance to science.

A. which I th