八上思想品德电子课本

八上思想品德教案课题：绪论 执行日期：2005-9-7 总序号：1

教学目的：

1. 师生相互认识，了解学生的基本情况。 2. 新教材特点的认识，使学生对本学科初步了解。 3。对学生提出具体的建议与要求。 重点：师生交流，新教材的特点介绍。 难点：对学生提出本课程的要求。 教学方法：活动 教程：

[导入] 自我介绍

一、认识班级成员（学生自我介绍）

[活动]1、分组：把全班学生编成两大组，看哪一组成员的介绍更精彩？ 2、要求：每位学生在黑板上“签名”，并用1—2句话介绍自己。 3、评价

4、获胜组代表讲话。 注：每位学生介绍后都以掌声鼓励。 二、新教材特点介绍 内容生活化，活动内容化

素质教育包括思想品德、学习成绩、身心素质三方面，其中“思想品德”包括政治素质、集体观念、遵纪守法、道德修养。“身心素质”包括体育课成绩、平时锻炼记录、心理健康水平。发展性素质包括创新与创造，技术技能，组织管理水平，文体特长，知识面的广度等因素。

整套教材，以学生不断扩展的生活为构建的基础，以帮助学生做负责任的公民、过积极建康的生活为追求，以正确的价值观引导与积极启发学生独立思考、积极实践相统一为基本原则。从初中学生的认知

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

1.2012年11月8日，中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为 而奋斗》的报告。

A.十七 全面建成小康社会 B.十八 全面建成小康社会 C.十八 全面建设小康社会 D.十七 基本实现小康社会

2. 我国第一艘航空母舰“ ”已按计划完成建造和试验试航工作，9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。

A.辽宁舰 B.神舟九号 C.蛟龙号 D.天河一号

3. 北京时间2012年10月11日19点，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布， 获得2012年诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

A.王蒙 B.莫言 C.铁凝 D.张炜 4. 有的同学一

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

1.2012年11月8日，中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为 而奋斗》的报告。

A.十七 全面建成小康社会 B.十八 全面建成小康社会 C.十八 全面建设小康社会 D.十七 基本实现小康社会

2. 我国第一艘航空母舰“ ”已按计划完成建造和试验试航工作，9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。

A.辽宁舰 B.神舟九号 C.蛟龙号 D.天河一号

3. 北京时间2012年10月11日19点，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布， 获得2012年诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

A.王蒙 B.莫言 C.铁凝 D.张炜 4. 有的同学一

2015至2016学年度上学期期中考试思想品德试题

（2015、11）

时间：60分钟，满分：100分

一、单项选择题：请将符合题意的答案序号填入题后的表格中（60分）

1、金秋九月，我们高高兴兴步入了新的学校，在这里，只要我们用心关注，我们一定会发现新学校的可爱之处，这是因为（ ）

A、每所学校都有校史校训 B、每所学校都有自己的风格和特色 C、我会结交新的朋友 D、老师的授课方式与小学不同 2、我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”。这里的自主学习是指（ ）

①逐步摆脱对父母、老师的依赖 ②遇到难题自己攻克，不请教父母、老师和同学 ③独立承担学习责任④不与其他同学一起学习 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

3、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由，与些同时，我们应该感到（ ）

①一切事情都要靠我们自己去解决了 ②我们有了更多的责任 ③我们要有更多的自觉性 ④从此脱离了父母、老师的管教，要学会照顾好自己 A、①② B、③④ C、②③ D、①④

4、随着年龄的增长，我们开始思考人生的理想和目标，这表明（ ） A、我们已经学会

初二上思想品德试卷

班级 姓名 学号

一、请你选一选：下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置

1.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常和同学闹矛盾。为此，他感到很苦恼。他的正确做法是 A.我行我素，唯我独尊 B.主动沟通，寻求帮助 C.顺其自然，慢慢就好了 D.自我封闭，少与他人交往

2.寒假快到了，同学们相约外出游玩，开阔眼界，但不知父母是否同意。下列做法正确的是

A.先不告诉父母，玩回来再说 B.不管父母同意不同意，坚决要去

C.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意

D.向父母说明外出的意义、路线和必要的安全措施等，说服他们同意 3.下列关于逆反心理和逆反行为的说法，正确的是

A.要努力克服消极过度的逆反心理和逆反行为，学会理解和沟通 B.都是因为我们一时冲动，不理解父母造成的 C.所有的逆反心理和逆反行为对我们都是有害的 D.都是因为父母思想落后，不理解我们造成的

4.教育家陶行知曾经说过：“学高为师，身正为范。”这已经成为我国许多师范类院校的校训。下列观点能够体现这句名言内涵的是 ①老师都是毫无缺点的人 ②老师的作

初二上思想品德试卷

班级 姓名 学号

一、请你选一选：下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置

1.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常和同学闹矛盾。为此，他感到很苦恼。他的正确做法是 A.我行我素，唯我独尊 B.主动沟通，寻求帮助 C.顺其自然，慢慢就好了 D.自我封闭，少与他人交往

2.寒假快到了，同学们相约外出游玩，开阔眼界，但不知父母是否同意。下列做法正确的是

A.先不告诉父母，玩回来再说 B.不管父母同意不同意，坚决要去

C.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意

D.向父母说明外出的意义、路线和必要的安全措施等，说服他们同意 3.下列关于逆反心理和逆反行为的说法，正确的是

A.要努力克服消极过度的逆反心理和逆反行为，学会理解和沟通 B.都是因为我们一时冲动，不理解父母造成的 C.所有的逆反心理和逆反行为对我们都是有害的 D.都是因为父母思想落后，不理解我们造成的

4.教育家陶行知曾经说过：“学高为师，身正为范。”这已经成为我国许多师范类院校的校训。下列观点能够体现这句名言内涵的是 ①老师都是毫无缺点的人 ②老师的作

第一章

1、当代大学生的成才使命和历史目标是什么？

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义社会，实现中国伟大复兴的历史使命。 成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、简述社会主义荣辱光的内涵?

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗地表达，为全体社会成员判断行为得失，做出道的选择提供了价值标准，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，应成为全体社会成员应遵循的行为规范。 3、社会主义核心价值体系是什么？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 4、学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？

学习和践行社会主义核心价值体系是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求。

学习和践行社会主义核心价值体系是一个人加强修养，自我完善的过程。 5、简述理想与信念的含义与特征？

理想的含义：理想是人们在现实中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的人生观、价值观和世界观在奋斗目标上的集中体现。 特征：

1）是一定社会关系的产物

《思想品德》八年级(上)知识整理

第一单元相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

一.我知我家 1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织.P5

(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护. P5 (3)家庭结构的类型P5

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭.

（4）家最大的特点——家里有亲人，家中有亲情P5 2.与父母的关系不可选择P6

(1)与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变.

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情.

(3)要了解自己的父母,了解家人的好品质,了解好的家风.填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风,好的传统,家庭里出名的人. 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯P8

(1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一

七年级思想品德期末考试复习提纲

第七课 让人三尺又何妨★ 1、对他人宽容友善的意义

（1）人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量宽宏。而心胸狭小者，与人于己都没有好处。（P63）

（2）为人要豁达大度，胸怀宽广。当别人不小心妨碍了你的时候，当朋友误解了你，使你感到委屈时，如果你为此争吵、怀恨乃至报复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的结果。（P64）

（3）在隔阂误会面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不会为往事耿耿于怀；宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。（P65） 2、正确把握宽容友善

（1）宽容并不意味着不分是非曲折，不讲原则；宽容也不意味着麻木不仁，熟视无睹。当然，宽容也不是理亏的表现，更不是软弱无能。宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊重。（P66）

（2）宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的。老师、家长的批评和教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。我们要正

篇一：八年级上册思想品德全集说课稿

《我知我家》的说课稿

各位评委 、老师，大家好！今天我要进行的说课题目是《我知我家》 。接下来我将从说教材、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行说课。

一、说教材

（一）首先是对于教材的分析：《我 知我家》是人教版社八年级上册思想政治第一 单元第一课的第一个框题，本单元的主题是学会善于与父母沟通交往,在学生不 断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的生活领域,与家长的交往,更是他们学 习与其他人交往的基础,可以说,本框题的学习为下面内容的学习打下了坚实的基 础，在全书中占有相当重要的位置。 其次就是对于学情的分析，初二的孩子普遍存在责任感不强的情况，他们中 的很多人会认为在家庭中，父母所做的一切都是应该的，对于在家庭中自己应该 承担的责任认识不足。因此我个人认为通过对《我 知我家》这一框题的学习，不 仅会让学生加深对于家庭的情感上的了解，还有更深一层次，那就是让学生明白 自己对于家庭对于父母的责任，懂得理解自己的父母以及爱自己的家。

（二） 说教学目标 1.知识目标： 了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三个类 型；了解家庭的相关功能；了解自己在家庭中位置； 2.