新四级强化辅导写作答案

第1章四级写作知多少

课时3:专项训练

同义词替换(填空)5题：

1)a significant/an essential /a crucial

2) well-behaved

3)obvious/evident/apparent

4)motivate/stimulate

5)demonstrates/presents

精确表达替换(填空)5题：

6)professor/supervisor/tutor

7) novel fairy tale

8)roses/lilies/violets

9) daily necessities 10)threw

词组替换5题：

11)am fond of /am keen on

12)12)hold the view

13)13)are supposed to/ought to

14)14) The majority of

15)15) cling to / adhere to /stick

句子改写10题：

16)It is too hard for him to study two foreign languages

17) It is very dangerous for children to cross the busy street

18

第1章四级写作知多少

课时3:专项训练

同义词替换(填空)5题：

1)a significant/an essential /a crucial

2) well-behaved

3)obvious/evident/apparent

4)motivate/stimulate

5)demonstrates/presents

精确表达替换(填空)5题：

6)professor/supervisor/tutor

7) novel fairy tale

8)roses/lilies/violets

9) daily necessities 10)threw

词组替换5题：

11)am fond of /am keen on

12)12)hold the view

13)13)are supposed to/ought to

14)14) The majority of

15)15) cling to / adhere to /stick

句子改写10题：

16)It is too hard for him to study two foreign languages

17) It is very dangerous for children to cross the busy street

18

中国资格考试网：www.zige365.com QQ：747191574 树人考试书店：www.110book.com 电话：010-82599345

? ? ? ?

掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作

PETS四级写作通关辅导

一、大纲要求及评分依据

PETS四级写作要求根据提示信息（中/英文）写出一篇160－200词（不计标点）的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景和图表等。大纲要求能写出多种类型的文章，包括各种应用文，描写文、议论文、说明文。本题分值为25分。

PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题，考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料，用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点（全文的主题句），再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先写出该段的主要意思（段主题句），最好用上能标志层次与顺序的副词，最

大学英语四级辅导教材参考答案

期中考试 Part I Writing

Internet Surfing --- Are You Ready?

With the booming of information technology, Internet has been playing an important role in young people’s daily life. Today, an increasing number of students are using Internet for their routine life and study. Net-surfing has become part of campus life.

Some students, however, are too indulged in going online. Whenever they find a “cozy” place in a stuffy net bar they would play computer games or chat on-line day and night, forgetting the passing of ti

1 [填空题]

1、查阅《西南大学网络教育学院本科毕业论文格式要求》，论文封面上论文题目的字体是 ，字号是 。论文摘要（中文）的字数约在 -- 之间，行距 倍。论文正文的字数约在 -- 之间，正文的字体是 ，字号是 ，行间距 磅。

2、根据《西南大学网络教育学院本科毕业论文写作细则》，完整的毕业论文通常由论文封面、 、 、 、正文、 和 部分组成，并按先后顺序排列。

3、在毕业论文写作流程的准备阶段，学生应认真阅读西南大学网络教育学院制定的《毕业论文写作细则》和《 》，了解各专业选题，熟知论文写作时间安排。 4、英语专业毕业论文选材的范围大体包括 类、 类、 类、

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求

一． 作业内容

一、 填空题（30分）

1．机关行政公文又称法定公文，它们有__13_____种。 2．机关行政公文的标题，一般由发文机关、_____事由________和______文种_______组成，其中还有一个连接词为___主送机关。 3．公文的主题词是标示公文内容特征和归属的类别的名词性___词语，一般为___3-5___个。

4．函按作用可以分为商洽函、请批_函和__询问和答复__函。 5．通报中对先进个人、集体的事迹进行表彰的是__表彰性____通报，对错误的行为尤其是坏典型进行通报批评的是___批评性____通报。

6．上级机关向下级机关的上行公文加按语转给所属单位，一般称为_____批转性_____通知。下级机关对上级或不相隶属的机关的公文，加上按语转给隶属的下级机关，称为____转发性_______通知。

7．请示的结束语一般要用_____特此请示_____，批复的结束语一般用_____此复________。

8．调查报告是经过____周密调查_____和____细致研究____写成

的报告。

9．标明“××通讯”、“××动态”、“内部参考”等报头的机关事务文书是____简报_

《实用写作》作业讲评

平时作业1

一、填空题

1.实用文体的特点主要表现为： 、 、 、 。 P4-5

2.公文格式由 、 、 三部分组成。P22 3.版头由份号、 、 、 、 、签发人、版头中的分隔线组成。P23

4.发文字号由 、 、 组成。P24 5.公文标题一般由 、 、 三个要素组成。P24

二、名词解释 1.行政公文P19 2.上行文P22 3.平行文P22 4.下行文P22 三、简答题

1.简述行政公文的作用P20-21 2.简述行政公文的写作要求P31-32

平时作业2

一、名词解释 1.通告P37 2.通知P42 3. 通报P48 4. 函P64 5.调查报告P101

二、简

1 [填空题]

1、查阅《西南大学网络教育学院本科毕业论文格式要求》，论文封面上论文题目的字体是 ，字号是 。论文摘要（中文）的字数约在 -- 之间，行距 倍。论文正文的字数约在 -- 之间，正文的字体是 ，字号是 ，行间距 磅。

2、根据《西南大学网络教育学院本科毕业论文写作细则》，完整的毕业论文通常由论文封面、 、 、 、正文、 和 部分组成，并按先后顺序排列。

3、在毕业论文写作流程的准备阶段，学生应认真阅读西南大学网络教育学院制定的《毕业论文写作细则》和《 》，了解各专业选题，熟知论文写作时间安排。 4、英语专业毕业论文选材的范围大体包括 类、 类、 类、

日语专业四级限时作文

编写意图

日语专业四级考试的作文内容，可谓目前国内日语水平考试当中唯一的写作试题。然而日语的写作能力，关乎学生在校学习（用日语表达自己的思想感情，撰写读书摘要，调研报告和毕业论文）以及日后在社会上的工作。因此，本单元借助学生应试需要，从应用角度，引导学生按照一定的写作格式，规则和技巧，写出基于科学的方法之上的有自己个性的，独立创作的文章。

日语作文写作

作文是对考生综合能力的考查，它能从词汇，语法，句法和逻辑思维等各方面考查考生的语言用用能力。

日语专业四级考试的作文，通常是命题作文。如2002年为“关爱地球，让城市更美丽”;2003年为“我的母亲”；2004年为“我的同班同学”

日语写作应该怎样教，这是一个困扰我国日语教育界多年的老话题了。

日语作文教学日益忽略与学生的情感沟通，感觉不到学生自我的存在。“我想，我写，我读”。首先激活学生用日语表达的欲望，只有自己想写了，才有可能写好。“我写”作文是学生自己写自己，而不是揣测和代表社会，学校，老师的想法，写他人眼中的世界，或者写社会一般道理。只有我主导我自己写，代表我个人写，才有可能说真话，表真情，而不说假话，空话和大话。“我读”包括作文的完成后的检查，修改，交流

基础写作形成性考核册答案

作业1：

1、P26、言之有物之”物”,即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方面因素.（以下为观点）

一、文本的材料

[一]文本的含义与作用 (一)材料的含义

(二)材料的作用.1、在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点\\提炼思想的基础.2、在写作之中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱

[二]材料的分析与综合 （一） 材料的分析

1、分析为实现对材料的意义与价值的全面认识和深入把握奠定了基础。

2、分析为实现对不同材料之间意义与价值关系的整合奠定了基础 （二） 材料的综合。所谓综合，正好与分析相反是指把事物的各

个部分，或不同的方在、不同的特征结合起来的思维过程。 [三]材料的选择及要求

（一） 广义材料的选择及要求1、应当选择感受深刻的材料科学

2、应当选择内涵丰富的材料3、应当选择新颖生动的材料 （二） 狭义材料的选择及要求1、材料要最具代表性2、材料要最

有精神启迪效果3、材料检具有可读性

1

二、文本的思想

[一]思想的含义与作用

[二]形成文本思想的方法。1、归纳概括法2、主客遇合法3、纵横比较法

[三]思想的提炼及要求 （一）思想的提炼

1、在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想 2、在向事