演讲稿阅读题答题技巧初中
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初中语文阅读题答题技巧
初中语文阅读题答题技巧
1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、 文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、 概括文章主旨。
对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过?? 故事,歌颂(赞美)了??表达了作者??的思想感情,揭示了??的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章
初中阅读题答题技巧及赏析技巧(打印)
初中语文现代文阅读解题方法归类(一)
■一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
■二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
■三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
■七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
■九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
■十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
■十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
■十七、议论文三要素:论点、论据、论证
■十八、论据分类为:事实论据、道理论据
■十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(
初中阅读题答题技巧及赏析技巧(打印)
初中语文现代文阅读解题方法归类(一)
■一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
■二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
■三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
■七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
■九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
■十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
■十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
■十七、议论文三要素:论点、论据、论证
■十八、论据分类为:事实论据、道理论据
■十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(
军事动员演讲稿技巧
军事动员演讲稿技巧
部队在作战、训练以及执行其他任务前,总要进行演讲动员。军事动员演讲是催征的战鼓和号角,其目的,就是调动战士的感情意志,激发战士的士气,提高部队的战斗力,以保证各项任务的胜利完成。刘伯承元帅讲:“说到打胜仗,有两个因素:一个是士气,一个是打法。”士气是克敌制胜的一个法宝。“激发士气” 是动员演讲的核心。那么,在动员演讲中如何激发战士的士气呢? 1.明确任务的意义阐述、说明任务的完成在军事上、政治上的意义、价值,任务完不成在军事及政治上的后果和危害,明确战士肩上的责任,是激发士气的关键因素。?98抗洪战斗中,某团封堵九江长江大堤决口,政委魏殿举现场紧急动员:“我们肩上扛的不仅是沙包,还是党中央、江主席的重托;我们堵的不仅是决口,还是吞噬人民生命财产的血盆大口;我们筑的不仅是一道堤坝,还是共和国的钢铁长城!”官兵们全力以赴,胜利完成了任务。阐明意义,提高战士对完成任务的重要性和必要性的认识,有利于调动战士行动的积极主动性,激发战士以一不怕苦、二不怕死的精神投入到所承担的任务中。
2.体现战士的荣誉激发士气的另外一个因素就是要体现战士的价值和荣誉,让战士为展示自己的价值和捍卫自己的荣誉而英勇战斗。?98年xxxx在抗洪
青春无悔演讲稿初中
青春无悔演讲稿初中
青春无悔演讲稿初中
大家晚上好!
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春一去不复返,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话:让青春烈火燃烧永恒,
让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才能体现生命的价值。
时光飞奔向前,不会回头,它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间,却有着同样的奉献承诺,有着同样的壮美青春。拥有青春,就如同朝阳永远向上;拥有青春,就如同山溪不羁奔流;拥有青春,就如同幼蚕破茧而出……
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个
国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是
我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行;追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。
年轻的朋友,让我们高举爱国旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在二十一世
纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中
闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近,实现梦
()初中生校园安全演讲稿(演讲稿,初中生,校园安全)
三一文库(www.31doc.com)/演讲稿/校园安全演讲稿
〔初中生校园安全演讲稿(演讲稿,初中
生,校园安全)〕
目录
第一篇:初中生演讲稿我爱我的校园
第二篇:初中生安全演讲稿
第三篇:初中生演讲稿
第四篇:校园安全演讲稿
第五篇:校园安全演讲稿
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第 1 页 共 21 页
正文
第一篇:初中生演讲稿我爱我的校园
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我代表班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大
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诚信演讲稿-诚信演讲稿 诚信的演讲稿
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诚信演讲稿-诚信演讲稿 诚信的演讲
稿
?? 近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多,而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样,早些时候,我们的面前其实没有蛋糕,所以大家一团和气,没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代,大概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不够大,并不能保证每一个人可分得心满意足的一块,况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则,结果众生你争我夺甚至尔虞我诈,无非是想让自己的那一块做得大一些,自然,别人的蛋糕就少了,
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初中交通安全演讲稿
初中交通安全演讲稿
【初中交通安全演讲稿】
各位领导、各位来宾、各位朋友大家好!
我是威海一中的xx,今天我演讲的题目是《警钟长鸣,幸福一生》
生活中无处不需要安全。安全是一种爱,安全是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是老师带着微笑的一声问候,是同学彼此间的关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
随着经济的日益发展,威海变得美丽富饶,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了珍惜生命,热爱生活请允许我为大家讲叙2个发生在我身边的真实的故事吧。
我有一位朋友,在她极幼小的时候,她的母亲与同事一起外出。由于那位同事在高速公路违规超车,致使她们乘坐的轿车如一匹脱缰的野马般飞出了立交桥,与一辆行驶中的
大卡车猛烈相撞,熊熊大火中,她的母亲与同事当场死亡。 即使是
初中竞选团委委员演讲稿
初中竞选团委委员演讲稿
尊敬的各位领导、各位代表:
我是**团支部的**,今年6月1日第一批加入共青团。
今天有幸参加校团代会,站在这里倾吐自己的心声,我的心中充满感恩和激动。我感恩这些年老师的教育,感恩昔日少先队大课堂的抚育,感恩今天共青团组织的培养,感恩各位代表给我参选的机遇。
在**,我满载着**好少年和少先队队刊《***报》**小记者的荣誉超龄离队,加入了共青团,开始了“**达人”追梦的新篇。
近半年的共青团生活,特别是担任团支部书记的工作实践,让我从理论的实际的结合上,进一步理解共青团是党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的大学校,是党联系青年群众的桥梁和纽带,是实现中国梦的重要社会支柱之一。我决心为学校共青团组织做更多的工作,为更多的共青团员和青年服务,强烈的责任感给我有勇气走上讲台,期盼成为学生团总支书记的候选人,担起这份光荣的责任。
我有志成为学生团总支书记,不仅仅因为我有一股为共青团组织服务的热情,而且因为我具备一定的工作能力、工作经验等方面的优势。
一是,我从小学到中学,有担任少先队副大队长和大队长的工作历炼和工作经验,学会团结大家一道创造性地做
怎样提高演讲稿写作技巧:
怎样提高演讲稿写作技巧?
提高演讲稿的写作效率的方法:
提高演讲稿的写作效率的方法一、多读一些文章。我把文章分
为三类:1,论理型,这类文章能引人深思,帮助你写好议论文;2,好词佳句型,多积累一些词汇让人发挥时有刃有余;3,综合型名篇,提高鉴赏能力。
提高演讲稿的写作效率的方法二、光读是远远不够的,还要多思,分析文章结构,为什么好?在文章中起什么作用?
提高演讲稿的写作效率的方法三、写作忌讳,忌讳原句照搬,
忌讳文章空洞(就是“大白话”太多,不生动;引用故事,忌讳超过
全文篇幅的四分之一;还有许多,需要你自己慢慢体会。
以上是我的一些建议,希望对你有帮助。
任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动
员的速度是练出来的,游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。
快速作文也一样,要提高写作成文速度,主要靠练。快速作文没有
秘诀,没有魔图,只要通过严格训练,就能出成果,问题是要有科
学的训练方法和步骤。我每接手一个班,都严格按照下列五个步骤
进行训练。
快速训练的中心是“快”,这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练,
如果写作素质太差,就没法进行快速训练。因此