高考名师指津英语答案

解答完形填空的三大策略

词语同现、词语复现和逻辑推理是解答完形填空的三大策略，领会和掌握这三大策略对提高完形填空的解题速度和准确率都大有裨益。

1、词语同现

词语同现是指意义上相关的词汇出现在同一语篇上，构成了以某一话题为中心的词汇链，也有人称之为语义场。

2、词语复现

词语复现指某一个词以原词、同根词、同义词、反义词(如wrong，not correct )＞上义词、下义词等方式重复出现在语篇中，语篇中的句子正通过这种复现关系以达到相互衔接。3、逻辑推理

在做完形填空时许多考生都会有这样的经历，即使他们对选项当中的每个词的

意思都非常清楚，但得分不高。因为完形填空考查的是一种综合能力，不但是对词汇的考查，而且对句子间和上下文之间逻辑关系的推断也是完形填空考查的重点。其中逻辑关系主要包括因果关系、转折关系、对比关系、并列关系等。

■[例 1] If a nest has four eggs and you remove one, the bird will not notice. However, if you remove two, the bird generally leaves. This means that the bird knows the

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

英语笔试

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。第I卷1至10页。第II卷11至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I 卷

注意事项：

1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2. 本卷共55小题，共95分。

第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

例：Stand over there_____ you’ll be able to see it better.

A. or

B. and

C. but

D. while

答案是B。

1. ---It was a wonderful trip. So, which city did you like better, Paris or Rome?

---______. Ther

【考点指津】

标题是新闻的“眼睛”，是新闻的精华，是新闻的灵魂，它用最简洁的语言概括了新闻最主要的内容。因此概括方法是：人物（事物）+事件。

概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。具体方法是：1.抓关键词语；2.关注重要句子；3.如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。

中考信息提炼题之新闻信息提炼题答题方法

一、新闻的结构特点：

一篇规范的新闻作品，应该由标题、导语、主题三个基本部分组成。在写作上，一般遵循“倒金字塔体”的写作体例来构思，也即先概括地交代主要新闻事实，然后再加以细部地叙述。其实，交代的内容就是新闻的导语。

二、考题倾向：

1、 概括新闻报道的内容。 2、 为新闻报道加标题。

三、答题方法：

①、有导语，对导语“缩句”（只留下句子的主干）。 ②、抓取主题的主要信息（相当于记叙文的六要素）。 ③、用概括的简洁的语句来表达。 四、例题解答：

例1、（2010.宁夏中考）用一句话概括下面这则新闻报道的内容。（字数不超

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三

小学生写作方法指津

作文向来是语文考试的重头戏, 写作也一直是刚接触到作文的小孩子最头疼的事情,作为一个语文工作者如何指导小学生写好作文,克服害怕心理,让他们主动拿笔,表达所见所闻、所思所想呢?这是我们当前首先要考虑的,当然让小学生从一开始就写好作文,是不可能完成的,需要老师和学生持续不断的努力才可以达到这个目标。那么,如何指导小学生写作文呢?

一、激发学生的写作兴趣

兴趣是入门的向导,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段。教师要千方百计地点燃学生心灵中写作的兴趣之火。教师可以通过创设情境,激发小学生的写作兴趣,使学生身临其境,充分利用眼、耳。鼻、舌、手来全方位培养和提高学生的创造力、想像力和语言表达力,这样才能使学生写出的东西富有真情实感,内容不空洞。教师还可以通过挖掘教材中的情感因素,激发学生的兴趣。现在的语文课本都是彩印的,课文形式多样,内容丰富,图文并茂,情趣性强,是学生模仿的对象,用来训练学生的书面表达能力往往能取得事半功倍的效果。小学生的年龄小、阅历浅,缺少生活和语言积累,还需要教师借助一些有趣的活动来激发他们的写作动机。

二、要让小学生多阅读、勤阅读

叶圣陶先生曾说过:“阅读是什么一回事?是吸收。好像每天吃饭吸收营养料

小学生写作方法指津

作文向来是语文考试的重头戏, 写作也一直是刚接触到作文的小孩子最头疼的事情,作为一个语文工作者如何指导小学生写好作文,克服害怕心理,让他们主动拿笔,表达所见所闻、所思所想呢?这是我们当前首先要考虑的,当然让小学生从一开始就写好作文,是不可能完成的,需要老师和学生持续不断的努力才可以达到这个目标。那么,如何指导小学生写作文呢?

一、激发学生的写作兴趣

兴趣是入门的向导,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段。教师要千方百计地点燃学生心灵中写作的兴趣之火。教师可以通过创设情境,激发小学生的写作兴趣,使学生身临其境,充分利用眼、耳。鼻、舌、手来全方位培养和提高学生的创造力、想像力和语言表达力,这样才能使学生写出的东西富有真情实感,内容不空洞。教师还可以通过挖掘教材中的情感因素,激发学生的兴趣。现在的语文课本都是彩印的,课文形式多样,内容丰富,图文并茂,情趣性强,是学生模仿的对象,用来训练学生的书面表达能力往往能取得事半功倍的效果。小学生的年龄小、阅历浅,缺少生活和语言积累,还需要教师借助一些有趣的活动来激发他们的写作动机。

二、要让小学生多阅读、勤阅读

叶圣陶先生曾说过:“阅读是什么一回事?是吸收。好像每天吃饭吸收营养料

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

英语笔试

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。第I卷1至10页。第II卷11至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I 卷

注意事项：

1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2. 本卷共55小题，共95分。

第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 例：Stand over there_____ you’ll be able to see it better. A. or B. and C. but D. while 答案是B。

1. ---It was a wonderful trip. So, which city did you l

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

英语笔试

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。第I卷1至10页。第II卷11至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I 卷

注意事项：

1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2. 本卷共55小题，共95分。

第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 例：Stand over there_____ you’ll be able to see it better. A. or B. and C. but D. while 答案是B。

1. ---It was a wonderful trip. So, which city did you l

2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

英语笔试

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。第I卷1至10页。第II卷11至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I 卷

注意事项：

1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2. 本卷共55小题，共95分。

第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 例：Stand over there_____ you’ll be able to see it better. A. or B. and C. but D. while 答案是B。

1. ---It was a wonderful trip. So, which city did you l

空间向量与立体几何复习指津

在引入空间向量后，许多空间问题（如空间角、空间距离等）的求解，已经从传统的“作———证———算”转化为，将所求问题表示为向量的闭回路（课本称为“封口向量”），然后利用数量积求解，即已从传统意义上的几何方法转向以空间向量为媒介的代数运算．特别是法向量的应用，更是大大拓展了求解空间问题的思路！现对《空间向量与立体几何》一章予以简单梳理，供同学们复习参考．高.考-资.源-网 一、空间向量的线性运算 1．空间向量的概念

空间向量的概念包括空间向量、相等向量、零向量、向量的长度（模）、共线向量等． 2．空间向量的加法、减法和数乘运算

平面向量中的三角形法则和平行四边形法则同样适用于空间向量的加（减）法运算．加法运算对于有限个向量求和，交换相加向量的顺序其和不变．三个不共面的向量的和等于以这三个向量为邻边的平行六面体的对角线所表示的向量．加法和数乘运算满足运算律： ①交换律，即a+b=b+a；②结合律，即(a(a+b)?c?a?(b+c)；③分配律，即． (???)a=?a+?a及?(a+b)??a??b（其中?，?均为实数） 3．空间向量的基本定理

（１）共线向量定理：对空间向量a，b(b?0)