高中英语基本语法知识点总结

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高中英语语法知识点总结

标签:文库时间:2024-11-19
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高中英语知识点扫描大全 涛哥

一、定语从句与强调句陷阱题详解

1. The factory was built in a secret place, around _________ high mountains.

A. which was B. it was C. which were D. them were

【陷阱】容易误选A或B,将A、B中的 which 和 it 误认为是其后句子的主语。

【分析】最佳答案是C,around which were high mountains 是一个由―介词+which‖引出的非限制性定语从句,而在该从句中,主语是 high mountains,around which 是表语,所以句子谓语应用复数were,而不是用单数 was。请做以下类例题目(答案均为C):

(1) Yesterday we visited a modern hospital, around _________ some fruit shops.

A. which is B. it is C. which are D. them are

(2) The murder happened in an

人教版高中英语必修一语法知识点总结

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人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much

人教版高中英语必修一语法知识点总结

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人教版必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了6. at dusk 傍晚,黄昏时刻7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.) much

高中英语基本语法知识(09)

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第九章动名词

一. 概念

动名词由动词原形+ING构成,是一种非谓语动词形式

二. 相关知识点精讲:

1.作主语。例如:

Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。

2.作宾语

a. 有些动词可以用动名词作宾语。例如:

例如:Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点,好吗

The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很,刚逃避了被逮住的厄运。

3.作表语,对主语说明、解释。例如:

Her job is washing, cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。

比较:She is washing, cleaning and taking care of the children.

4.作定语,一般表示所修饰名词事物的用途。例如:

a writing desk=a desk for writing 写字台

a swimming pool=a po

高中英语必修2知识点总结

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高中英语必修2知识点

Unit1 Cultural relics 一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存,活下来,比活的长 4. in search of 寻找,寻求 (介词短语) search for寻找(动词短语)

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格 6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰 8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动,无进行) 10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地,轮流的;转而,反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为,用作,充当14. reception hall会客室 15. ha

高中英语必修2知识点总结

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高中英语必修2知识点

Unit1 Cultural relics 一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存,活下来,比活的长 4. in search of 寻找,寻求 (介词短语) search for寻找(动词短语)

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格 6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰 8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动,无进行) 10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地,轮流的;转而,反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为,用作,充当14. reception hall会客室 15. ha

高中英语必修五知识点总结

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英语必修五知识点总结

1. scientist science scientific 2. know about 了解 know of 听说过

3. find/ find out/ discover/ invent 4. explain sth. to sb

5. be characteristic of sb/ sth

6. pass sth from 从 处传来, 传下 pass by 路过, 经过 pass down 把 传下去 pass on 传递, 传授 7. the way of doing sth = the way to do 做某事的方法

8. put forward 提出建议, 推荐某人或者自己任职,提名;时钟往前拨 9. by the way 顺便说

by way of 通过 的方法 lose one’s way 迷路 no way 没门,别想

feel one’s way 摸索着走 谨慎从事 on one’s way to 在去 的路上

in this way=by this means=with this meth

高中英语语法知识点归纳(一)介绍

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第一章名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一. 主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较

It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如:

a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。

b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took plac

高中英语知识点汇总

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4月1号

1.As we (all) know, light travels faster than sound.

2.The doctor did what he could to save the dying man.

The doctor did all/everything that he could to save the dying man.

3.Is the factory the one (that) we visited last week?

4.He has a recipe for making dumplings with seafood (in them).

5.The prize for the funniest act went to Yang.

4月2号

1.This is the best way that Ms Zhang could think of to stop students from breaking the school rules.

2.It’s foolish of you to make such stupid mistakes.

3.Everyone else in this company was in

人教版高中英语知识点框架

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. 同步知识点框架

人教版

高一:(第一阶段:9月(暑假7,8月),第二阶段:3月(寒假2月))课时数:预计正常学习课时数目

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. 高二:课时流程

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. 高三总复习框架

高中英语

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