植物地理学考试题库及答案

院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________

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试题名称：植物地理学 试卷类型：A卷

题号 得分

得分

一．填空（1×20＝20分）

评分人 一(20分) 二(20分) 三(10分) 四(15分) 五(20分) 六(15分) 总分 1．在植物区系学上，对属内仅含一种的植物，称为____________________。

2．通常将异地分化的亲缘关系很近的两个种所呈现的地理隔离种称为_____________________。 3．某物种重复出现在一块完整的适宜个体生长的区域，该区域称为该物种的______________________。 4．古德将世界植被划分为6个植物区，吴钲镒将我国植被归属于其中的2个植物区，

即_________________________和______________________。

5．在植物区系学上，根据植物种或

院系_________________专业________________班级_________________________姓名_______________学号______________

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试题名称：植物地理学 试卷类型：A卷

题号 得分

得分

一．填空（1×20＝20分）

评分人 一(20分) 二(20分) 三(10分) 四(15分) 五(20分) 六(15分) 总分 1．在植物区系学上，对属内仅含一种的植物，称为____________________。

2．通常将异地分化的亲缘关系很近的两个种所呈现的地理隔离种称为_____________________。 3．某物种重复出现在一块完整的适宜个体生长的区域，该区域称为该物种的______________________。 4．古德将世界植被划分为6个植物区，吴钲镒将我国植被归属于其中的2个植物区，

即_________________________和______________________。

5．在植物区系学上，根据植物种或

2011年植物地理学复习题

生物与环境部分

一、名词解释

1、 环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 2、 生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。

3、 生态幅：又称生态价(ecological valence)、耐性限度或适应幅度，是指每种生物有机体能够生存的环境变化幅度，即最高、最低生态因子(或称耐受性下限和上限)之间的范围。

4、 生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。 5、 生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

9、临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

10、冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。 11、冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

13、趋同适应：是指亲缘关系很远甚至完全不同的生物类群，长期生活在相似的环境中而表现出相似的外部特征，具有相同或相近的生态位。

19、阳生植物：在强光环境中才能生长、发育健壮，弱光条件下

1

生长发育不良，群落的先锋

实习报告

科目:《植物地理学》

院系:资环学院

姓名： 班级： 学号： 日期：

指导老师：周兴、侯满福

广西师范学院资源与环境科学学院

前言：5月25日与27日，周兴老师带领我们认识了校园及人民公

园的植物类型。7月6日－10日，我们08地理科学专业全体同学在周兴老师和候满福老师的带领下，前往大明山自然保护区、弄拉自然保护区、大龙湖旅游景区进行了为期四天的植物地理学和土壤地理学两门课程的野外实习。

一、实习目的

通过对《植物地理学》课程的野外实习，进一步了解课本的基本内容，掌握《植物地理学》研究的基本技能和方法；了解和掌握植物群落的外貌与结构、种类组成、植被类型，植物的垂直分布规律等，学会对各种植物进行分类研究，理论联系实际，进一步巩固加强学生对所学知识的认识和理解。除此之外，还可以激发学生对祖国、对广西大好河山的热爱，树立珍惜资源、保护环境、以人为本的科学发展观。

二、实习内容

1、考察校园、人民公园植物类型，对植物进行归纳分类。

2、考察大明山自然保护区植物群落的外貌与结构、种类组成、植被类型及植物生长情况与发展状态；分析植被的垂直分布规律。

3、考察弄拉自然保护区喀希特石灰岩地区植被类型与植被种类。

4、对大龙湖水库的土壤类型、成土

《植物地理学》习题集

第一章绪论

一、解释下列名词

植物地理学生物圈

二、问答题

1.阐明植物在生物圈中的作用。

2.植物地理学研究的对象什么？它研究的内容包括哪些方面？

3.阐明植物地理学与植物学和生态学的关系？

4.植物地理学的发展，经历了哪些阶段？

第二章植物的形态结构和基本类群

一、解释下列名词

物种双名法孢子植物种子植物

高等植物低等植物颈卵器植物维管植物

茎叶体植物叶状体植物世代交替同形世代交替

异形世代交替无性世代有性世代孢子体

配子体无性生殖有性生殖个体发育

系统发育原核植物真核植物裂生多胚现象

简单多胚现象显花植物单子叶植物双子叶植物

二、填空题

1. 蓝藻细胞由（）和（）组成，在电镜下观察前者分为（）层，后者分化为（）和（）两部分。

2.葫芦藓的蒴帽前身是（），属于（）部分，具有（）作用。

3. 葫芦藓的配子体可分成（）、（）和（）三部分，孢子体可分成（）、（）和（）三部分，孢蒴可分为（）、（）和（）等结构。

4. 苔藓植物在其生活史中是以（）发达，（）处于劣势，（）寄生在（）上为显著特征，另一个特征是孢子萌发先形成（）。

5. 地钱的营养繁殖主要是（），其生于叶状体背面中肋上的（）中。

6. 地钱雄生殖托的托盘呈（），雌生殖托的托盘呈（）。葫芦藓植株上产生精子器的枝形

本科生实习报告

实习名称 植物地理学野外实习

专业班级 自然地理与资源环境13 学 号姓 名 wenzm

带队教师 实习地点 昆明市西山公园 实习时间

云南师范大学旅游与地理科学学院城规系

植物地理学野外实习报告

一、 实习目的

野外实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分，也是提高高等教育人才培养质量的重要内容。野外实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容，增强感性认识，拓宽知识领域；另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神，增强独立观察、思考、解决问题的能力，以及野外生存和开展工作的能力，提高学生的综合素质 。

植物地理学是一门实践性很强的科学，课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正将理论运用于实践。为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。 通过对植物地理学课程的野外实习，进一步了解课本的基本内容，掌握植物地理学研究的基本技能和方法；了解和掌握植物群落的外貌与结构、种类组

第一章 植物分类类群、演化与地球环境

一、解释下列名词

物种：种是起源于共同祖先，具有相同的形态学、生理学特征和有一定自然分布区的生物类群。

双名法：双名命名法是指用拉丁文给植物的种起名字，由两个拉丁字组成：属名+种加词+命名人名。属名为名词，第一个字母必须大写；

第二个字是种名，常常为形容词，一律小写。

孢子植物：藻类植物、菌类植物、苔藓植物和蕨类植物以孢子进行繁殖，这些植物合称为孢子植物。 种子植物：裸子植物与被子植物均以种子进行繁殖，故称为种子植物。 显花植物：由于种子植物均能开花，所以又称为显花植物。 隐花植物：孢子植物没有开花结实现象，故又称为隐花植物。

高等植物：在形态上有根茎叶分化，构造上有组织的分化，生殖器官多细胞，合子在母体内发育胚的植，包括苔藓植物、蕨类植物、种子

植物。

低等植物 ：在形态上无根茎叶分化，构造上无组织的分化，生殖器官单细胞，合子发育时离开母体，不形成胚，包括藻类植物、菌类植

物、地衣植物。

颈卵器植物：雌性生殖器官为颈卵器的植物，包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。 维管植物：具有维管系统的植物，包括蕨类植物和种子植物。 茎叶体植物：植物体有根茎叶分化的植物。 原植体植物：在形态上无根茎叶分化的植物

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考

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整理：ZNH

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题库一

1

一般来说，与滑坡形成无关的因素是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

岩石圈的结构

?

B、

尔雅超星自然地理学考试题库

岩石圈的性质

?

C、

降水的多少

?

D、

降水的成分

正确答案： D 我的答案：D

2

能把碳从岩石圈释放出来的途径是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

火山喷发

?

B、

植物侵蚀

?

C、

风力风化

?

D、

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地壳运动

正确答案： A 我的答案：A

3

地球上的水集中于（）地区时，地球的自转速度最快。（1.0分）

1.0 分

?

A、

高纬度地区

?

B、

低纬度地区

?

C、

北半球

?

D、

南半球

正确答案： A 我的答案：A

4

岩石和水的关系不包括（）。（1.0分）

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1.0 分

?

A、

岩石的形成离不开水

?

B、

岩石的风化、剥蚀离不开水

武夷山植物地理学 野外实习报告

学 生：许慧琼

学 号：109022009003 指导教师：魏守珍 刘强

福建师范大学 地理科学学院

2009级地理学基地

0

武夷山植被垂直分布规律及特殊性研究

许慧琼 福建师范大学地理科学院 福州 350108

【摘要】本文在实地考察的基础上介绍了武夷山的总体概况, 分析武夷山植被的垂直分布规律; 简要对非地带性植被毛竹林和中山草甸、 黄山松与马尾松、 旗状树等特殊性做了分析,并且在遵循武夷山植被与土壤分布规律的条件下,提出可持续发展的保护和开发利用意见。 关键词: 武夷山，植被垂直分布规律，特殊性，可持续发展

1. 实习区地理环境概况

武夷山位于闽赣两省交界处，其经纬度范围是2 7 °3 3 ′一 2 7 °5 4 ′N，l l 7 °2 7′一l l 7 °5 l ′E，呈东北一西南走向，平均海拔 1000 -l100 m，主峰黄岗山高达 2158 m，是大陆东南部第一高峰，号称 “ 东南屋脊” 。武夷山自然保护区属典型的中亚热带季风气候，具有气温低，降水量多，湿度大，雾日长和垂直变化显著等特点。保护区内的森林覆盖率达96.3％，区内各地段年平均气温在12～18℃之间，年平均降水量140

城市地理学考试题及答案

一、概念题（每题5分，共25分） 1、首位城市和首位度

2、郊区城市化和逆城市化 3、城市职能和城市性质 4、城市空间分布体系 5、中心商务区

二、论述题（每题25分，共75分） 1、简述城市土地利用三模式。

2、简析自然环境对城市建设的影响。 3、简述中心地理论。

一、概念题（每题5分，共25分） 1、首位城市和首位度 2、大都市区和大都市带 3、中心商务区 4、城镇体系 5、生长极

二、论述题（每题25分，共75分） 1、简述中国小城镇发展模式及前景。 2、简述中心地理论。

3、简述城市土地利用三模式。

参考答案

一、概念题（每题5分，共25分）

1、首位城市：与第二位城市保持巨大差异，在国家政治、经济、社会中占据明显优势的城市。

首位度：最大城市与第二位城市人口的比值。 2、郊区城市化：

逆城市化：大都市区出现的人口负增长，人们迁向远离城市更远的乡村和小城镇的城市化过程。

3、城市职能：指某城市在国家或区域中所起的作用，所承担的分工。着眼点是城市的基本活动部分，是现状。

城市性质：城市主要职能的概括，指一个城市在全国或地区的政治、经济、文化生活中的地位和作用，是城市的个性、特点和发展