小学班主任基本功大赛主题班会课件
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班主任基本功大赛
一、
填空题(每空1分)
1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。
2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。
二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)
1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( )
2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )
3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )
4.班会一般是由班主任主持的。( )
5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。
6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( )
7.班级组织是学校的行政组织。( )
8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( )
9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( )
10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )
11.班主任工作的核心是指导学生学习( )
12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( )
13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )
14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。()
15. 最有教育效力的是行动而不是语言。( )
三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案,并将正确答案的序号填
班主任基本功大赛
一.学生安全重于泰山,请谈谈你的看法
1.熟悉和了解校园安全的政策和法律,做到安全问题依法办事; 2.加强安全教育,让学生了解相关安全知识; 3.培养学生安全意识,增强自我保护能力;
4.建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”; 5.冷静妥善的处理所发生的安全问题。
二.班内学生出现早恋现象,应采取怎样的教育对策?
1.要正确看待学生的早恋问题(学生早恋是学生生理成熟的正常反应,应得到理解、尊重及合理疏导);
2.要帮助学生树立正确的恋爱观(使学生知道陷入早恋的危害和不良后果); 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境; 4.要尽早发现、及时教育引导(一疏不宜堵) 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。 三.班主任如何对待父母离异家庭的学生?
1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生,要同情、体贴、主动家访(无论学生的父母离异是出于什么原因,学生都是无辜的受害者,理应得到班主任教师的同情和关怀); 2.倾听学生内心的痛苦和不安;
3.与学生之间建立信任,这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要; 4.引导学生走出阴影和不良情绪; 5.班集体真诚的帮助。
四.班主任怎样不断的完善和提升自身素质? 1.积极参加班主任研修班,聆听专家报告; 2.
班主任基本功大赛主题班会设计:懂得感恩-学会孝敬
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主题班会设计:懂得感恩,学会孝敬
班会背景
可怜天下父母心,谁不爱自己的孩子,可为什么那么多的孩子不理解父母对自己的爱经常有孩子对父母吼叫、责骂,甚至以离家出走、威胁自杀等各种消极的方式恐吓父母。是孩子感受不到父母的爱,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,从而不懂“感恩”,不知如何才是孝敬
不少孩子觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,更谈不上去感恩和孝敬父母。在这样的背景下,对学生进行“懂得感恩,学会孝敬”的教育显得尤为迫切。
教育目标
知识目标:让学生懂得如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。
情感目标:让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,懂得感恩父母。
行为目标:让学生从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母。
。
课准准备
进行学生与父母沟通情况的调查,以及父母现阶段希望孩子做什么的调查;收集公益广告《FAMILY》,制作相关课件资料。
笫一版块:动画导入,感知父母恩情
师:我们先来观看中央电视台公益广告《 FAMILY》
故事梗概:F(爸爸)和M(妈妈)在I(孩子)小的时候细心呵护可孩子慢慢长大,有了自己的主见,不断与爸爸妈妈发生冲突,企图挣脱爸爸妈妈的束
班主任基本功大赛笔试题
班主任基本功大赛笔试题
班主任工作的基本原理及工作规范客观题
一、填空题(每空1分)
1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。
2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。
二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)
1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )
5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。
6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )
8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )
班主任基本功大赛笔试题
班主任基本功大赛笔试题
班主任工作的基本原理及工作规范客观题
一、填空题(每空1分)
1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。
2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。
二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)
1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )
5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。
6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )
8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )
小学班主任基本功大赛复习题
小学班主任基本功大赛复习题
小学班主任基本功大赛复习题 一、填空题(每空1分)
1、班主任的工作的主要职责 ( )、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。 2、德育管理“六认真”的内容: 、( )( )、( )、( ) 。 二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)
1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )
5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。
6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )
8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。() 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.() 14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。() 15. 最有教育效力的是行动而不是语言。( )
三、选择题
中小学班主任基本功大赛试题
中小学班主任基本功大赛试题(最新)
笔试题
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位臵,贯穿于教育教学的各个环节。
2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。
3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。
6.党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
8. 班主任对学生的管
班主任基本功大赛笔试题
班主任基本功大赛笔试题
班主任工作的基本原理及工作规范客观题
一、填空题(每空1分)
1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。
2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。
二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)
1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )
5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。
6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )
8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )
中小学班主任基本功大赛试题
中小学班主任基本功大赛试题(最新)
笔试题
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位臵,贯穿于教育教学的各个环节。
2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。
3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。
6.党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
8. 班主任对学生的管
中小学班主任基本功大赛试题
中小学班主任基本功大赛试题(最新)
笔试题
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位臵,贯穿于教育教学的各个环节。
2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。
3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。
6.党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
8. 班主任对学生的管