魔方玩法技巧七步法图解

技巧：魔方玩法全图解

第一节魔方的基本情况及定义

一、基本情况：

魔方是一块正方体，它是由白色、红色、绿色、黄色、蓝色和橙色六种颜色组成的六面体。表面共有26块，各面的中心块共6 块是固定不能移动的，其余20块（8 角块+12边块）都能转动。每一个固定块只有一个面（共6块），每一个边块有 2 个面（共12块），每一个角块有3个面（共8块），总共54个色面（6+2×12+3×8=54）。如下图：

、基本定义：

⒈基本放置：上白、下蓝、左绿、右黄、前红、后橙

⒉将魔方放在一水平面上，面向红色面，各圈分别命名为：上圈、下圈、左圈、中圈、右圈、前圈、后圈等。

⒊各圈的每一小块分别命名为：

上后左角、上后中块、上后右角

上中左块、上中心块、上中右块

上前左角、上前中块、上前右角

左后块、左中心、前左块、前 中心、前右块、右中心、右后块

前底左角、前底中块、前底右角

左侧底块、底中心块、右侧底块

底后左角、底后中块、底后右角

第二节

调整步骤与单次旋转定义

一、玩魔方调整次序：第一步：调整好上面四边块；第二步：调整好上面四角块；第三步：调整好中圈四边块；第四步：调整好底圈四角块；第五

步：调整好底圈四边块。

、各种单次旋转图示：⒈左圈上转90°角：

⒉左圈下转90°角：

⒊中圈上转90°角：

纠正措施的七步法：

1. 作为系统问题识别不符合

2. 应对审核证据中被审核识别的问题采取遏制措施

3. 在审核员识别出问题的系统中，找出问题的根本原因

问题分析方法应使用，如因果分析图，5WHY，5W2H, 3P

如果识别为操作员错误/问题时，不太可能导致系统的纠正措施, 下面区域应被考虑：

（1） 支持失效；（2）标准失效；（3）训练失效；（4）领导失效；（

4. 决定被组织实施的纠正措施

识别的措施处理了系统变更，而不是特定的员工，机器等；

请注意以下定义，

纠正：为消除发现的不合格采取的措施；

纠正措施：是为消除发现不合格的原因采取的措施

5. 评审和不符合相关的过程策划文件，特别是FMEA （D/P）

FEMA: 频度/探测镀等级需要更新吗？FMEA作为动态文件处理了吗？

6. 评审与过程操作有关的文件，如控制计划，作业指导书，检验指导书等

组织已检查而且修订相关文件以帮助防止不符合再发生吗？ 已发放/传达到所有区域吗？

7. 提供证据以使审核组验证实施的纠正措施。

如 （1）纠正措施计划，包括应用于其它过程/区域的预防措施 （2）提出问题改正的文件化证据 （纠正的实施证据） （3）预防对顾客的风险的措施

　　第一步：制作整体项目的规划

　　老话说的好，不管做什么事情都要提前几个以及好好的规划一下。而在入驻淘宝之前，要懂得分析市场、竞争对手、消费人群。还有就是一定要了解自己的产品优势，利用优势去打造自己以后的路线。下面所有工作就是根据战略蓝图做具体的执行了，当然 在具体运营过程中可能需要根据实际情况不断优化调整原来的计划和目标。

　　只有做好分析、制定策略、执行计划才可以分工协作，才可以实现资源整合。

　　第二步：组建团队一起运营

　　当第一步的规划做好之后，重中之重的事就是资源的组织了，之中最重要的就是团队的组建了，人才是运营的核心，所有的规划的计划都是需要这些人才去完成的。一个成熟的电商团队需要各种各样的人才组织：项目主管、文案的策划、商品云运营、推广、美工、客服最少要有这些人才的存在。其中文案策划可以分为商品分析和规划、促销活动组织等。淘宝推广的方式直通车和淘宝工具的利用来进行推广，而美工就是店面的装饰、产品的页面设计。客服的作用则是了解商品的知识、销售能力强、沟通能力强并且了解顾客。组建好团队之后要合理的分配工作环环相扣，每个地方都一起发力那么团队就会给你带来的是可观的利润了。

　　第三步：规划店铺以及装修店铺

　　取个能吸引顾客的响亮名字，做好前

第一步：建立生态学校委员会 数量要求 生态学校委员会成员产生过程文字描述 <500字

生态学校委员会成员产生过程 2-3张

学校生态学校启动仪式 2-3张

生态学校委员会成员合影 1张

生态学校委员会成员名单在全校公布 1-2张

生态学校委员会定期会议（每期1张） 4-6张

生态学校委员会名单（校外人员请需注明职务及单位）

生态学校委员会工作会议纪要

第二步：开展环境评审 开展环境评审过程文字描述 <500字

开展环境评审的过程，请覆盖学校的各个功能区域，尽可能体现全员参与 6-8张

开展环境评审的结果向全校公布 1-2张

开展环境评审使用的工具（如调查问卷、检查单等）

环境评审结果的有关数据统计结果

主题A：

第三步：制定行动计划 主题A的名称 <50字

照片：实施计划向全校公布 1-2张

行动计划表 1张

第四步：监测和评估 监测和评估过程文字描述（每个主题独立描述） <1000字

实施行动计划中所列内容的活动照片（每张照片名称包含时间、地点、人物、10-20张 事件）

向全校公布监测与评估的结果 1-2张

监测与评估的结果（以数据为主，与第二步环境评审结果进行对比）

第五步：与课程建立联系 与课程建

七步法”油库 标化准作操 七“法步”— —铁卸路油铁路 油

卸

步骤：一 步一：槽车进库 步骤二：骤步骤 二：品油检 验步骤： 三步骤：三油卸准 备骤步四： 步骤四：槽计量 步骤车五：步骤五： 油作业 卸步六骤：步骤 六：扫舱作业步骤 ： 步骤七七卸：油结束

骤一：步 骤步一槽：车库进对货位，车号登，验防，查溜铅封,ERP核。复 货对，登车号位，验防溜查铅，,封ER复核P 。E,P复核R

步骤二：

步 骤：二油品检验取，样化。 验样取，化验。

骤步三 ：骤三步卸：准备油1开、具接作卸业知单。通 具接卸开业通作知。

单

骤步三 步骤三：卸油：准备2、卸前油量，计复核艺工、设备 卸油。前量计复，核艺工、备设。

骤步四：步骤四 ：槽计车量槽计量车收，验 槽计量车收，复核验

步骤五：卸

作油业 步五：1、准骤备绪，签就作业发知通单,启泵。 备准就，绪发作业通知单,签启泵。

2监控、监护巡检，。监 监护，控巡。检

3

停、泵，管鹤位。 复泵，鹤管复位。停

步骤： 步六骤六扫：舱作业、1启扫泵仓 启。仓扫。泵

2、确认

扫结仓束,停。泵 认确仓结束扫停泵,

步

骤七 步：骤七：卸槽束设备复位结,清现理场。设备 位复清理现场,。

层先法

总体思路是一层一层拼起来，所以叫LBL（layer by layer）。首先了解魔方的构造，由三个轴（连着6个中心块），8个角块，12个棱块组成。中心块永不动。所以中心块是这个面的参照。

第一步：拼底面十字，形如右图第二步：填上底层角块

最好是，从一开始把底面十字放在下面做，至于为什么，从第二步可以得知

此时底面十字放下面，这个正好用到 FSC的 “(R U R') ” U用右手食指拨 然后，它的镜面反射情况，可以用 “（L U’ L）” 道理同上 具体内容，还是看我的实际演示吧

第三步：拼成第二层，即填腰

一共只有2种情况，

情况4： (U R U’ R’ U’) y’(R’ U R) 情况5：(U’ L’ U L U)y’ (R U’ R)

第四步：拼出顶面十字

这时候，只看顶面而不看顶层的周围颜色，并且拼出的顶面颜色 图案只要包含十字就 ok。 只需一个公式： R’ U’ F’ U F R

这个公式在使用时，尽量保留左上角的顶面颜色。因为这个公式起步是R’ ，意思就是少拧动顶面颜色，连续使用若干次（有可能一次也不用，如过十字自然成的话，呵呵），便可以拼出十字。

第五步：成顶面

需要2个公式

顶面一色公式1：R’ U

层先法

总体思路是一层一层拼起来，所以叫LBL（layer by layer）。首先了解魔方的构造，由三个轴（连着6个中心块），8个角块，12个棱块组成。中心块永不动。所以中心块是这个面的参照。

第一步：拼底面十字，形如右图第二步：填上底层角块

最好是，从一开始把底面十字放在下面做，至于为什么，从第二步可以得知

此时底面十字放下面，这个正好用到 FSC的 “(R U R') ” U用右手食指拨 然后，它的镜面反射情况，可以用 “（L U’ L）” 道理同上 具体内容，还是看我的实际演示吧

第三步：拼成第二层，即填腰

一共只有2种情况，

情况4： (U R U’ R’ U’) y’(R’ U R) 情况5：(U’ L’ U L U)y’ (R U’ R)

第四步：拼出顶面十字

这时候，只看顶面而不看顶层的周围颜色，并且拼出的顶面颜色 图案只要包含十字就 ok。 只需一个公式： R’ U’ F’ U F R

这个公式在使用时，尽量保留左上角的顶面颜色。因为这个公式起步是R’ ，意思就是少拧动顶面颜色，连续使用若干次（有可能一次也不用，如过十字自然成的话，呵呵），便可以拼出十字。

第五步：成顶面

需要2个公式

顶面一色公式1：R’ U

三阶魔方入门玩法教程之角先法详解 优点：公式少，速度较快，易观察。可短期内达到40秒以内还原。 缺点：步数多，大约在110步左右，公式中有较多的M和E，用此方法不容易突破30秒。 步骤：

总的来说角先法就是先还原8个角，再还原棱块。由于三阶魔方的8个角与2阶魔方完全相同，所以读者可以在学习完本方法后再学习“二阶色先法”以提高还原角的速度。但由于“二阶色先法”对初学者来说有些复杂，所以本方法暂不采用。 第一步。在白色面上先拼出X状。不必使角块归位，只要白色翻上来即可。

第二步。将对面黄色面也翻成X状

.

在做完第一步后，黄色面会有7种情况（不包括目标情况，下同）。按照下表做公式即可。这7种情况对应的公式要非常熟。

RUR'URUUR'

L'U'LU'L'U'U'L

R'U'F'UFR

R'(U'F'UF)×2R

RU'R'U'F'UF

RUR'U'F'U'F

R2U2R'U2R2

第三步。使8角归位。这里虽然是归位但其实只是让它们在顶层底层分别还原成正确的相对位置。就是达到这种效果.

即上下两层角块的侧面颜色一致，如果全一直自然就归位了，只是在接下来的步骤中我们可以随意的做U，E，D。

我把图中同一面上同一层的角块侧面颜色一致的一对称为有一对颜色正确。

而这种不能

《七步诗》教学设计

授课教师：周春阳 授课时间：5月21日 教学目标

1.通过展示搜集到的资料，了解《七步诗》的由来，能大致了解古诗的意思。

2、进入诗的意境，体会诗人的感情，并有感情朗读课文。 教学重点和难点

1、有感情朗读古诗，背诵古诗。

2.体会诗人的感情，教育学生要相互关爱。 教学过程：

一、成语引入

1 出示：才高八斗.指名读，齐读。

2、谁知道才高八斗是什么意思？及它的来历。

老师介绍：南朝诗人谢灵运说：天下才有一石，曹子健（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。从后人的称赞中，可见曹植的才学非同一般，有着极高的文学造诣，也从而有了才高八斗的说法。

这个成语比喻一个人极有才华，你们知道吗，这个才高八斗的人最初指的就是曹植。

3 简介曹植和《七步诗》的由来。

曹植是三国魏杰出的诗人，（板书诗人和朝代）是曹操第三个儿子，从小就才华出众。他有个哥哥叫曹丕，两人是亲兄弟。因曹植

有非凡的才华，曹操很疼爱他，遭到曹丕的嫉恨。曹丕当上魏国的皇帝之后，怕曹植跟他争夺王位，就想迫害他，于是就宣他入宫，要他在七步之内做成一首诗，做不出来就把他处死。曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛，

《七步诗》教学设计

授课教师：周春阳 授课时间：5月21日 教学目标

1.通过展示搜集到的资料，了解《七步诗》的由来，能大致了解古诗的意思。

2、进入诗的意境，体会诗人的感情，并有感情朗读课文。 教学重点和难点

1、有感情朗读古诗，背诵古诗。

2.体会诗人的感情，教育学生要相互关爱。 教学过程：

一、成语引入

1 出示：才高八斗.指名读，齐读。

2、谁知道才高八斗是什么意思？及它的来历。

老师介绍：南朝诗人谢灵运说：天下才有一石，曹子健（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。从后人的称赞中，可见曹植的才学非同一般，有着极高的文学造诣，也从而有了才高八斗的说法。

这个成语比喻一个人极有才华，你们知道吗，这个才高八斗的人最初指的就是曹植。

3 简介曹植和《七步诗》的由来。

曹植是三国魏杰出的诗人，（板书诗人和朝代）是曹操第三个儿子，从小就才华出众。他有个哥哥叫曹丕，两人是亲兄弟。因曹植

有非凡的才华，曹操很疼爱他，遭到曹丕的嫉恨。曹丕当上魏国的皇帝之后，怕曹植跟他争夺王位，就想迫害他，于是就宣他入宫，要他在七步之内做成一首诗，做不出来就把他处死。曹植知道哥哥存心要害死他，又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛，