自然辩证法2022版课后答案

绪论

1,自然辩证法与科学技术有什么关系？(P1)2

2,自然辨证法的研究内容与研究范围？(P3)2

3,自然辩证法在现代有哪些发展？(P12)-2

4,自然辩证法对中国现代化建设有什么意义？ 2

第一编辨证唯物主义自然观

第一章辨证唯物主义自然观的创立

1,何谓自然观？它与自然科学的发展有怎样的联系？(P23)3

2,在人类历史上,唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？(P23)3

3,古代朴素辩证法自然观的基本观点及其评述？(P27)3

4,机械唯物主义自然观的基本观点及其评述？(P31)3

5,辨证唯物主义自然观的基本思想、特征与重大意义？(P39)3

6*补充,马克思主义的三个来源与三个组成部分？ 3

7,阐述辨证唯物主义自然观创立的自然科学基础与自然哲学思想渊源。(P38)3 第二章辨证唯物主义自然观的发展:系统自然观

1,试阐述系统自然观产生的现代自然科学前提。(P44)

2,系统自然观确立的重大意义？(P49)

3,什么就是“系统”？如何理解系统就是自然界物质的普遍存在方式？(P52) 4,自然界物质系统的基本特点？(P53)

5,何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化就是一个不断发生对称性破缺的过程？(P59)

6,阐释自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制、基本

1、自然辩证法是由恩格斯创立的一种自然哲学理论，现已被拓展为包括下列分支学科在内的一门综合性的交叉研究领域：

①自然观、科学观、技术论、方法论；②科学观、自然观、方法论 ；③自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会 ； ④自然哲学、科学哲学、技术哲学。

2、自然辩证法与具体自然科学的关系是：

①一般与一般的关系；②特殊与特殊的关系；③一般与特殊的关系；④特殊与一般的关系。

3 3、直觉思维的明显特征在于：

①，非逻辑性、突发性、想象性；②，非逻辑性；创造性、联想性；③，非逻辑性、意外性，偶然性； ④，发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。

4、 自然界的演化，包括以下几个部分：

①无机物、有机物、生物及人类的起源和演化；② 宇宙和天体的起源和演化、地球的演化、生命起源和生物进化、人类起源和演化 ；③ 客观世界、主观世界的演化； ④宇宙和天体的起源和演化、地球的演化、生命的起源和生物的进化。

5、认识客体是指：

①纳入认识主体对象性活动结构的一切物质客体；②除人以外的一切客观事物；③一切自然界存在物；④自然界一切生物体的总和。

6、近代科学发展史上，主张理性主义方法作为科学研究主要方法的科学家是：

①，英国的休谟； ②，法国的

《自然辩证法概论》2013版

第一章 马克思主义自然观

1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？

3. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

4. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？

第二章 马克思主义科学技术观

1.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

2.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

3.如何理解科学技术一体化的特征？

4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

第三章 马克思主义科学技术方法论

1.如何把握创造性思维特性？

2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

3.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？

4.实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？

第四章 马克思主义科学技术社会论

1.如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？

2.为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？

3.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？

4.如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？

第五章

1、自然辩证法是由恩格斯创立的一种自然哲学理论，现已被拓展为包括下列分支学科在内的一门综合性的交叉研究领域：

①自然观、科学观、技术论、方法论；②科学观、自然观、方法论 ；③自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会 ； ④自然哲学、科学哲学、技术哲学。

2、自然辩证法与具体自然科学的关系是：

①一般与一般的关系；②特殊与特殊的关系；③一般与特殊的关系；④特殊与一般的关系。

3 3、直觉思维的明显特征在于：

①，非逻辑性、突发性、想象性；②，非逻辑性；创造性、联想性；③，非逻辑性、意外性，偶然性； ④，发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。

4、 自然界的演化，包括以下几个部分：

①无机物、有机物、生物及人类的起源和演化；② 宇宙和天体的起源和演化、地球的演化、生命起源和生物进化、人类起源和演化 ；③ 客观世界、主观世界的演化； ④宇宙和天体的起源和演化、地球的演化、生命的起源和生物的进化。

5、认识客体是指：

①纳入认识主体对象性活动结构的一切物质客体；②除人以外的一切客观事物；③一切自然界存在物；④自然界一切生物体的总和。

6、近代科学发展史上，主张理性主义方法作为科学研究主要方法的科学家是：

①，英国的休谟； ②，法国的

1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证

关系？

2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？

3. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和

作用？

4. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？ 5. 如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？

第二章

? 1．如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

答：18、19世纪科学技术发展是马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础。 18、19世纪，天文学、地学、物理学、化学、解剖学、生物学等都有了长足的发展，特别是能量守恒和转化定律，细胞学说和生物进化论三大发现，使自然科学的发展进入了一个新时期，两次科技革命使人类进入了工业文明时代，马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科学技术成果的基础上，形成了以辩证唯物主义为理论基础的科学技术思想。

? 2．怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

答：

? 3．马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

答：马克思、恩格斯认为技术在本质上体现了“人对自然的实践关系”，技术是人的本质力量的

这种自然观要求人类不仅要了解“自我”，更要了解自然，要遵循自然规律，在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内，利用科学与技术开发、利用、改造自然；要保证自然界的健康发展和演化，在向自然界“索取”的同时，也要考虑到“给予”，即通过人的实践活动，为自然界建立一种有益于人类的新平衡，建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。

生态自然观还要求人在人与自然的关系中做自觉的调控者，当人类的利益和自然的利益发生冲突的时候，人类要自觉地调节和控制自己的行为，调节的原则是：“人类的生存的基本需要高于生物和自然界的利益；生物和自然界的生存高于人类的非基本需要（即过分享受和奢侈的需要）”。 “要实行这种调节，单是依靠认识是不够的。这还需要对我们现有的生产方式，以及和这种生产方式连在一起的我们今天的整个社会制度实行完全的变革。”生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。

关于生态文明建设面临的严峻形势，十八

行动者网络理论分析转基因食品

摘要：近些年，转基因食品越来越多，同时也越来越多的进入到我们的饭桌上。面对如此多的转基因食品，不同的人持有不同的观点。本文利用行动者网络理论来分析这种转基因现象。

关键词：行动者网络理论，转基因食品

首先，什么是行动者网络理论呢？行动者网络理论是20世纪80年代中期，由法国社会学家卡龙和拉图尔为代表的（巴黎学派）科学知识社会学家提出的理论。1986年，卡龙在“行动者网络的社会学，电动车案例”一文中首先提出这个新概念的。文中，卡龙描述了法国电器公司在1973年提出开发新型的电动车计划，这个计划需要CGE公司来开发电池发动机和第二代蓄电池，还要求雷诺公司负责装配底盘、制造车身。另外，还包括要考虑消费者、政府部门、铅蓄电池等等社会甚至是非社会因素。这些因素都是“行动者”，彼此共同构成了相互依存的网络世界。

这里的“行动者”可以指人，也可以指非人的存在和力量。拉图尔直言，使用“actor”或“agent”并不对他们可能是谁和他们有什么特征做任何假定，他们可以是任何东西—可以是个体的或者民众的、拟人的或非拟人的。“行动者网络”中的“行动者”之间关系是不确定的，每一个行动者就是一个结点，结点之间经通路链接，共同编织成一个无缝

科技时代的人与自然关系

摘要：人与自然的关系经历了人类对自然的顺从，人类对自然的征服，

人与自然和谐相处三个不同的演变过程。随着科学技术的发展，尤其是工业革命以来，人类改造自然的能力迅速增强，出现了一系列高科技的产物，给大自然带来了巨大的危害，人类也从中得到了一定的惩罚。经过一系列的反复斗争，人类逐渐意识到人与自然应该和谐相处，以确保人类与自然的长期利益。和谐相处也逐步提上日程。

关键字：人与自然，科学技术，和谐相处

人是自然长期发展的产物，人的生存和发展不能脱离自然。在不同的科技时代，由于人类认知自然，改造自然的能力不一样，于是人与自然的关系也随之发

1

生了演变。

人与自然关系的演变

人是自然演化发展的产物，人类不能脱离自然而生存，这是由人的生物属性决定的。

人与自然的关系是一个永久的主题, 人与自然共处于一个整体之中, 究竟应当建立一种什么样的关系是关乎人类命运的大事。从历史的角度来看，存在着三种不同的阶段。[1]

第一， 人类对自然的顺从。在人类的早期社会，由于科学技术的水平低，发展缓慢，对自然地认识，自然规律缺乏科学认识，存在局限性，这样，就造成了人类顺从自然，自然主导社会的局面。人类只能过着依靠自然界直接提供的食物和其他简单的生活资料

自然辩证法概论

论文

题目：人工智能中的哲学问题 专业： 学号： 姓名： 指导教师：

人工智能中的哲学问题

摘要

人工智能是20世纪50年代中期兴起的一个新型研究领域,既是计算机科学的一个分支,又是计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透而发展起来的综合性学科。人工智能从其产生开始,就表现出强大的生命力,引发了思维变革,人脑不再被视为唯一的智能体。人工智能应用于生产与生活过程深刻地改变了人类生产和生活方式,延伸了人脑的功能,实现了脑力劳动的自动化,并极大地延展了人的本质力量,开拓了解放人类智能的道路。本文从人工智能的产生，与认知论的交融兼备，从辩证唯物主义的角度看待人工智能的发展，以及人工智能的弊端等几个方面论述了人工智能中的哲学性，从而科学的论述的人工智能在当今社会的发展现状。

关键词：人工智能 认知科学 发展 哲学反思

人工智能自 1956 年 6 月在达特茅斯会议诞生以来，取得了迅速的发展。自人工智能诞生 50 多年来，人工智能作为一门新兴的交叉学科，在快速发展的同时，其思想、理论、方法和技术已渗透到科学技术的诸多领域和人类生活的各个方面。人工智能是意图用计算机智能来模拟人类智能的行为，并

《自然辩证法概论》2012版

第一章 马克思主义自然观

1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

2.如何认识机械唯物主义自然观的局限性？

3. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？

4.. 如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？

5.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？

6.如何认识中国马克思主义自然观的理论意义和实践价值？

第二章 马克思主义科学技术观

1.如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？

2.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？

3.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？

4.如何理解科学技术一体化的特征？

5.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

6.怎样认识技术发展的动力？

第三章 马克思主义科学技术方法论

1.如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？

2.如何理解辨证思维渗透在科学研究的全部过程中？

3.如何把握创造性思维特性？

4.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？

5.注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？

6.掌握系统科学和