烟草个人职业生涯的规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

篇一：2017大学生职业生涯规划考试答案超星学习通尔雅通识课

大学生职业生涯规划 (查询题目微信公众号：tk_bank) ? 《大学生职业生涯规划》期末考试（20）

姓名：求机卓玛班级：默认班级成绩： 99.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？（1.0分）

1.0 分

? A、

第一印象一般都不太准确 ?

? B、

第一印象基本是不能改变的 ?

? C、

人们接触时间有限，往往凭第一印象 ?

? D、

容貌很容易影响人的判断

?

正确答案： C 我的答案：C

大学生职业生涯规划 (查询题目微信公众号：tk_bank)

2 在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（ ）（1.0分） 1.0 分

? 公开区 A、

?

? 隐藏区 B、

?

? 盲区 C、

?

?

未知区 D、

?

正确答案： B 我的答案：B

大学生职业生涯规划 (查询题目微信公众号：tk_bank) 3

要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。（1.0分）

1.0 分

? A、

心理的健康

? ? B、

个人情绪

? ? C、

生活态度

? ? D、

人际关系

?

正确答案： A 我的答案：A

大学生职业生涯规划 (查

个人职业生涯方向规划范文

本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中

所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个

人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终

止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

职业规划课对我很多的教育意义，所放的视频针对性极强，给我们这些刚进大学的懵

懂学生敲响了警钟，这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。职业生涯规划课

犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进

步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、

每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来

计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。只有规划好自己的人生，才能避免走

许多的弯路。

一，自我分析

1，出生背景

我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较

——个人职业生涯规划设计

姓名：周燕

性别：女 学校：四川师范大学 院系：历史文化与旅游学院

学号：2013040355

撰写时间：2014年12月20日 1

职业生涯规划设计书

目录

第一章 引言

1.1 感言…………………………………………………………………………… 3 1.2 职业发展路径与阶段划分…………………………………………………… 3

第一章 自我分析

2.1 个人情况……………………………………………………………………… 4 2.2自我盘点……………………………………………………………………… 4 2.3 职业兴趣……………………………………………………………………… 5 2.6自我分析小结………………………………………………………………… 6

第二章 职业分析

3.1 家庭环境分析………………………………………………………………… 6 3.2 学校环境分析………………………………………………………………… 7 3.3 社会环境分析…………………………………………………………………8 3.4 SWOT分析……………………………………………………………………8 3.5职业分析小结

——个人职业生涯规划设计

姓名：周燕

性别：女 学校：四川师范大学 院系：历史文化与旅游学院

学号：2013040355

撰写时间：2014年12月20日 1

职业生涯规划设计书

目录

第一章 引言

1.1 感言…………………………………………………………………………… 3 1.2 职业发展路径与阶段划分…………………………………………………… 3

第一章 自我分析

2.1 个人情况……………………………………………………………………… 4 2.2自我盘点……………………………………………………………………… 4 2.3 职业兴趣……………………………………………………………………… 5 2.6自我分析小结………………………………………………………………… 6

第二章 职业分析

3.1 家庭环境分析………………………………………………………………… 6 3.2 学校环境分析………………………………………………………………… 7 3.3 社会环境分析…………………………………………………………………8 3.4 SWOT分析……………………………………………………………………8 3.5职业分析小结

“金湾杯”第七届广东省大学生职业规划大赛

附件1：

“金湾杯”

第七届广东省大学生职业规划大赛

职业规划书（简本）

姓 名：

参赛组别： 本科组

学 校：

所属院系： 计算机系

年级专业： 软件工程

职业方向： 软件工程师

联系方式： 15

1

“金湾杯”第七届广东省大学生职业规划大赛

填写说明

此规划书简本并非个人职业规划作品的指定格式，主要目的是为了去繁留简，清晰明了地呈现学生的规划步骤和思路。学生可根据自己的需要自由撰写个人职业规划书，简本模板仅供参考。

一、自我认知

可借助自我反省、他人评价、成就回顾、职业测评等方法，从个人性格偏好、职业兴趣、职业价值观、技能等不同的角度出发进行自我探索。

二、职业认知

利用生涯人

个人职业生涯规划论文

前言：已经进入大学的我们通过了高考的一个十字路口，但很快我们又要面对就业的十字路口，很多大学生们对此却茫然无措，不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立，不预则废”，大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务，对未来的学习和职业目标进行规划与准备并给自己制定切实可行的计划。

一：个人分析

性格方面：

优势：做事认真、仔细、缜密、效率高，责任心强，逻辑思维能力和空间思维能力强，交际能力较强，对人友好和善

缺点：有些懒惰，做事持久性不够，创新能力不够，做事易犹豫，缺少耐心。 技能方面：

优势：物理等自然科学较强，对政治、经济等人文学科又叫深入的认识，动手能力强

劣势：口才不是特别好，英语水平不高

二：外部环境分析

1，中国政治稳定，经济发展迅速，经济制度不断健全，尤其是加入WTO后，经济与世界接轨，经济发展动力强劲，但是挑战也在不断增加。

2，党中央国务院不断加大对中西部的投资力度，在保持东部经济迅速增长的同时，中西部崛起的步伐也在增快，因此西部充满了机遇和挑战。

3，我国正处于经济转型的重要时期，经济正从粗放型向集约型转变。众所周知，工业工程专业的精髓就是研究如何提高效率，因此，工业工程在我国有着广阔的发展前景。

三：目标的定位

（1）、这

个人职业生涯方向规划范文

本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中

所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个

人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终

止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

职业规划课对我很多的教育意义，所放的视频针对性极强，给我们这些刚进大学的懵

懂学生敲响了警钟，这也是周老师为什么把这门课开在大一的目的所在。职业生涯规划课

犹如一盏明灯照亮我们前进的方向。记得哈佛大学的爱德华·班菲德博士曾对美国社会进

步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、

每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来

计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。只有规划好自己的人生，才能避免走

许多的弯路。

一，自我分析

1，出生背景

我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较

篇一：个人职业生涯规划案例

某学校教务主任个人职业生涯规划

1.基本资料

姓名、性别、出生年月、学历等等

自我分析——优势

（1）有较扎实的教学和管理理论基础（但仍需要不断吸收新概念、新知识）。

（2）有3年学校教务管理经验和6年的教学经验（但仍需充实这方面的经历和经验）。

（3）善于沟通，善于与人相处，适应能力强。

（4）分析问题时头脑冷静，善于发现和解决问题。

弱势：有时缺乏冲动，做具体工作动作较慢。

机会与威胁：目前所处学校属于稳定期，调薪较慢，升迁机会较小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破养精蓄锐。

2.规划目标

总体目标：成为学校校长

阶段目标：30-33岁，仍在现学校任职，争取调换职位，一边熟悉政教、后勤等部门的运作，一边自学教育硕士主干课程。33-35岁，应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务，一边熟悉学校的全面管理工作，一边自学领导学、管理学方面的课程。35-39岁，应聘校长职位。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名省级和国家级优秀校长。

家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期贷款购买楼房，32岁时要孩子。

健康目标：人身保险至少30万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。

收入目标：2004年-2007年，年薪3万-5万元；2

篇一：大学生优秀个人职业生涯规划书案例

第二届全国大学生职业生涯规划大赛参赛作品

大学生职业规划书

姓名：孙晋全性别：男 省市：山东省济南市 学校：山东青年政治学院 院系：设计艺术学院 指导教师： 联系电话： 手机： 邮箱：

目 录

一、前言?????????????????????3 二、自我认知???????????????????4

1.职业兴趣 ?????????????????4 2.职业性格 ?????????????????5 3.职业技能 ?????????????????6 4.职业价值观 ????????????????6 5.学习风格 ?????????????????7 6.360度评估 ????????????????8 7.大学期间的自我提升 ????????????9 三、职业认知 ??????????????????11

1.家庭环境分析 ???????????????11 2.学校环境分析 ???????????????11 3.社会环境分析 ???????????????11 4.目标职业分析 ???????????????11 5.SWOT分析 ????????????????13 四、行动计划 ????????