技术经济学第三章课后实训题答案

吴添祖 主编《技术经济学概论》第三章 第一节至第八节 动画

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1第一节 经济效果 .

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第一节 经济效果一、经济效果的概念 (1)经济效果：人们为了达到一定目的所从事的实践活动的成果和 劳动消耗得比较。 (2)经济效益：经济活动中所取得的有效劳动成果与劳动耗费的比 较。 对经济效果的三方面理解： (一)成果与劳动消耗的比较是理解经济效果的本质所在 三类误解： ① 产出----产出大，经济效果好； ② “快”和“速度”经济效果好； ③ 企业利润----利润高，经济效果好；

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为了防止出现对经济效果概念的误解，必须强调将成果和劳动消耗联 系起来综合考虑的原则，而不能仅使用单独的成果或消耗指标。不将成 果与消耗、投人与产出相联系，我们就无法判断其优劣、好坏。当然在 投人一定时，也可以单独用产出衡量经济效果，产出越多效果越好；在 产出一定时，投人越少越好。 (二)技术方案实施后的效果有正负之分 1. 经济

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1第一节 经济效果 .

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第一节 经济效果一、经济效果的概念 (1)经济效果：人们为了达到一定目的所从事的实践活动的成果和 劳动消耗得比较。 (2)经济效益：经济活动中所取得的有效劳动成果与劳动耗费的比 较。 对经济效果的三方面理解： (一)成果与劳动消耗的比较是理解经济效果的本质所在 三类误解： ① 产出----产出大，经济效果好； ② “快”和“速度”经济效果好； ③ 企业利润----利润高，经济效果好；

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为了防止出现对经济效果概念的误解，必须强调将成果和劳动消耗联 系起来综合考虑的原则，而不能仅使用单独的成果或消耗指标。不将成 果与消耗、投人与产出相联系，我们就无法判断其优劣、好坏。当然在 投人一定时，也可以单独用产出衡量经济效果，产出越多效果越好；在 产出一定时，投人越少越好。 (二)技术方案实施后的效果有正负之分 1. 经济

r?第三章 1.解：实际利率i???1???1?m?

12?12%? ??1???1?12.6812 ??12%??4.解：i?12%，i?1????1?12.68%m12 r??12??2.解：i??1???1有 ?m?i2?i1，?在第二个银行存款效果更好。 4?r? 13%??1???1，解得r?12.41%?4? A 6.解：画现金流图如下：

10 1 2 3

年 2

100

2001500 0 20 ??F2?1000??1?8%??15001?8%??2000

?4786.（万元）4

A?P?A/P，i，n??4786.4??A/P，8%，10?

?713.17（万元）

2 7、解：画现金流图如下 0 9

10 12 年

A 第1?P/A，i，n? 9年末：P?A 2??P/A，?4%，3??5.55（万元） A4％，10?2?F?A/F， ?4％，10??0.462（万元） 5.55??A/F，Q1?1200?6%?72 Q2??1200?250?72??1022?6%?61.638.解：P?AP/A，i，n Q3??1022?250?61.63??833.32?6%?50 1200?250P/A，6％，nQ4?

3.8表1中列出了1995年北京市规模最大的20家百货零售商店的商品销售收入X和销售利润Y的统计资料。

表格 1

（1）根据Y，X的相关图分析异方差性；

（2）利用Goldfeld-Quandt检验，White检验，Park检验和Gleiser检验进行异方差性检验；

（3）利用WLS方法估计利润函数. 答：

(1)由相关图初步判断模型存在递增型异方差

（2）Goldfeld-Quandt检验 中间剔除的数据个数C=20/4=5

则样本1和样本2的样本数为(20-5)/2=7 操作步骤： Smpl 1 7 Ls y c x

得到RSS1=0.858264

Smpl 14 20

Ls y c x

得到RSS2=38.08500

Smpl 1 20

Genr f=38.08500/0.858264

得到：F=38.08500/0.858264=44.3745，大于F0.05(7 1 1,7 1 1)=5.05，表明模型存在递增型异方差。

White检验 操作步骤 LS Y C X

方程窗口下拉View\residual test\ White Heteroskedasticity Test

nR2=8.413667，其伴随概率为0.014893，小于给定的显著性水平 =0.05，拒

第三章习题 3.1

2011年各地区的百户拥有家用汽车量等数据

地区 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

18.15 23.92 33.85 9.20 17.83 8.88 28.12 14.06 9.69 12.82 30.71 17.24 15.82 10.44 12.25 10.48 23.32 25.30 12.22 7.33 6.08 12.40 12.32

8.18 6.22 5.92 2.56 4.72 2.61 4.71 2.87 3.41 2.98 5.07 2.52 2.88 3.43 2.61 1.64 1.92 2.00 3.34 1.96 2.94 3.29 2.99

89.30 61.90 62.30 44.80 58.10 45.70 50.95 40.57 51.83 45.10 66.50 41.80 50.50 55.02 41.83

技术经济学概论第三版吴添祖课后习题答案第三草、某企业年生产产品万件生产成本万元当年销售万件销售单价元件全年发生管理费用万元财务费用万元销售费用为销售收入的若销售税金及附加相当于销售收入的所得税为企业无其他收入求该企业年的利润总额、税后利润是多少第二章经济性评价基本要素、解利润总额销售收入当期生产成本管理费财务费用销售费用万元税后利润万元、考虑资金的时间价值后总现金流出等于总现金流入试利用各种资金

技术经济学概论第三版吴添祖课后习题答案第三草、某企业年生产产品万件生产成本万元当年销售万件销售单价元件全年发生管理费用万元财务费用万元销售费用为销售收入的若销售税金及附加相当于销售收入的所得税为企业无其他收入求该企业年的利润总额、税后利润是多少第二章经济性评价基本要素、解利润总额销售收入当期生产成本管理费财务费用销售费用万元税后利润万元、考虑资金的时间价值后总现金流出等于总现金流入试利用各种资金

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1、家庭消费支出（Y）、可支配收入（X1）、个人个财富（X2）设定模型下： Yi??0??1X1i??2X2i??i 回归分析结果为：

LS // Dependent Variable is Y Date: 18/4/02 Time: 15:18 Sample: 1 10

Included observations: 10

Variable Coefficient Std. Error T-Statistic Prob. C 24.4070

6.9973 ________ 0.0101

0.5002

X2 - 0.3401 0.4785 ________

X2 0.0823 0.0458 0.1152 R-squared ________ Mean dependent var Adjusted R-squared

技术经济学概论第三版吴添祖课后习题答案第三草、某企业年生产产品万件生产成本万元当年销售万件销售单价元件全年发生管理费用万元财务费用万元销售费用为销售收入的若销售税金及附加相当于销售收入的所得税为企业无其他收入求该企业年的利润总额、税后利润是多少第二章经济性评价基本要素、解利润总额销售收入当期生产成本管理费财务费用销售费用万元税后利润万元、考虑资金的时间价值后总现金流出等于总现金流入试利用各种资金

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1

习题三

1. 简释下列概念： 效用

答：是消费者消费物品或劳务所获得的满足程度，并且这种满足程度纯粹是一种消费者主观心理感觉。

边际效用

答：是指消费商品或劳务的一定数量中最后增加或减少的那一单位商品或劳务所感觉到的满足的变化。

无差异曲线

答：是表示能给消费者带来同等效用的两种商品的不同组合的曲线。

边际替代率

答：是指为了保持同等的效用水平，消费者要增加1单位X物品就必须放弃一定数量的Y物品，这两者之比率，即X对Y的边际替代率。

2. 如果你有一辆需要四个轮子才能开动的车子上有了三个轮子，那么当你有第四个轮子时，这第四个轮子的边际效用似乎会超过第三个轮子的边际效用，这是不是违反了边际效用递减规律？

答：这不违背边际效用递减规律。因为边际效用是指物品的消费量每增加（或减少）一个单位所增加（或减少）的总效用的数量。这里的“单位”是指一完整的商品单位，这种完整的商品单位，是边际效用递减规律有效性的前提。比如，这个定律适用于一双的鞋子，但不适用于单只鞋子。对于四轮子而言，必须是有四个轮子的车才成为一单位。三个轮子不能构成一辆四轮车，因而每个轮子都不是一个有效用的物品，增加一个轮子才能使车子有用。因此，这里不能说第四个轮子的边际效用超过第三个轮子的边际效用。

1

3.

第3章 ASP.NET的内置对象

3.8.1 作业题

1.使用Response对象，在Default.aspx上输出系统当前日期和时间。如图1所示：

图1 作业题3-1

2. 创建一个网页Default.aspx，用户输入姓名、年龄，如图2所示。单击“确定”按钮后，页面跳转到Welcome.aspx，并显示用户刚才输入的信息，如图3所示。要求只能采用Response和Request对象，页面跳转采用GET请求。

图2 Default.aspx 图3 Welcome.aspx

3. 实现不同身份的用户，登录后进入不同的页面。在Default.aspx的下拉列表中只有admin和user选项，如图4所示。根据登录的用户名，分别进入Admin.aspx和User.aspx，并且显示如图5、图6所示的欢迎信息。要求采用Session对象来实现。

图4 Default.aspx 图5 Admin.aspx 图6 User.aspx 4.在作业题3的基础上分别统计admin和user的访问量，要求用Application对象来实现。如图7——图9所示

图7 Default.aspx