七年级下册生物学电子书人教版高清

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2019最新人教版七年级语文下册电子书完整版精品教育 doc

标签:文库时间:2024-07-08
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最新人教版七年级语文下册电子书完整版

人教版七年级语文上册课本目录 第一单元 阅读 写作

1.邓稼先/杨振宁

2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 3*.回忆鲁迅先生(节选)/胡萧红 4.孙权劝学/《资治通鉴》 写出人物精神 第二单元 阅读 写作

5.黄河颂/光未然 6.最后一课/都德 7*.土地的誓言/端木蕻良 8.木兰诗 学习抒情 第三单元 阅读 写作 名著导读

第 1 页

课外古诗词诵读

9.阿长与《山海经》/鲁迅 10.老王/杨绛 11*.台阶/李森祥 12.卖油翁/欧阳修 抓住细节

《骆驼祥子》:圈点与批注 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 第四单元 阅读 写作 综合性学习

13.叶圣陶先生二三事/张中 14.驿路梨花/彭荆 15*.最苦与最乐/梁启超 16.古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐 怎样选材

第 2 页

孝亲敬老,从我做起 第五单元 阅读 写作

17.紫藤萝瀑布/宗 18*.一颗小桃树/贾平 19*.外国诗两首

假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗罗斯特 20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游

己亥杂诗(其五)/龚自珍 文从字顺 第

新目标英语七年级上册教材电子书Unit6

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新目标英语七年级上册教材电子书

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七年级上册生物学教学计划(人教版)

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新店镇初级中学2016—2017学年度第一学期

教 学 计 划

学 科: 生 物

年 级: 七年 级(5)、(6)班

授课教师: 邵 士 龙

日 期: 2016 -9 -1

一、学生情况分析 我所授班级为七(5)、七(6)班。学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,部分学生学习爱好不高,应付学习。但也存在能较快适应新学习环境,把握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。 我准备尽快认识他们,关注他们的学习和生活,特别是课堂学习的态度,学习的兴趣,来促进他们的学习,从而提高学习兴趣及能力。争取七(5)、七(6)班学生能不同程度地提高生物学素养。 二、教材整体分析

本学期讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》人教板(七年级上册)。 教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容,以灵活应用的知识点为主。在时

人教版七年级生物学下册第一二单元测试题

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人教版七年级生物学下册第一二单元测试题

七年级生物学下册第一、二章测试题

(时间:45分钟总分100)

班别:__________ 姓名:___________ 学号:_________

一、填空题

1、古人类在发展过程中,在群体生活中产生了(),使人类和动物有了本质的区别。

A. 声音

B. 信号

C. 语言

D. 直立行走

2、胚泡最后植入的位置是()

A. 子宫

B. 卵巢

C. 输卵管

D. 阴道

3、较早出现的古人类化石是()

A. “露西”

B. “东非人”

C.北京人

D. 山顶洞人

4、精子和卵细胞结合的场所是()

A. 子宫

B. 卵巢

C. 输卵管

D. 阴道

5、人体中最大的细胞是()

A. 白细胞

B.红细胞

C. 神经细胞

D. 成熟的卵细胞

6、青春期发育突出的特征是()

A. 身高和体重迅速增加

B. 肺活量显著增大

C. 性发育和性成熟

D. 神经系统的功能日益完善

7、一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()

A. 童年期

B. 青春期

C. 成年期

D. 老年期8.人体内备用的能源物质是()

A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类

9.患脚气病是由于食物中缺乏()

A.维生素A B.维生素B

1

C.维生素

C D.维生素D

10.被誉为“第七类营养素”的是()

A.蛋白质

生物学七年级下册期末测试题1

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生物学七年级下册期末测试题

姓名

一.我会选(每1分,共40分)

1.人和类人猿的共同祖先是( )

A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩 2.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始? ( )

A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生 3.人一生中身体和智力发展的黄金时期是( )

A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期 4.人类必须控制人口增长的原因包括( )

A.资源有限 B.生物圈有一定的承受力 C.生活水平逐渐下降 D.A和B

5.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因为( )

A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。

6.人步入青春期的信号是( )

A.身高迅速增加 B.脑的重量迅速增加 C.体内各器官的功能都快速增加

电子书格式,电子书格式有哪些

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要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者:思念

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式,具体就不细说了,有兴趣的同学就去查一查。

PC电子书格式:

1.TXT文本格式

它是在微软(Microsoft)在操作系统的一种格式,早在DOS系统时代就广泛应用,用于直接保存文本信息。txt文本格式能被大多数软件查看,浏览器,记事本。现在最常见的小说就是txt文本格式的,因为他不仅可以用于PC上阅读,还可以下载到手机、MP3等移动设备中,阅读方便。如今许多著名的小说和小说下载网站用的都是txt文本格式。可以省去很多购买书籍的费用,受广大网友欢迎。而且txt文

人教版七年级生物下册说教材

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精品文档

研说教材—人教版七年级下册生物学

研说教材包括说课标、说教材、说建议三个方面。

说课标包括课程总目标和内容目标。

说教材包括教材特点、编排体例、内容结构和立体式整合。说建议包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用。

一、说课标

课程总目标:

获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识。了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。

初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。

理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。

初步形成生物学基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。

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(二)内容目标:

第四单元生物圈中的人,包括七章内容:

人的由来

1、概述人类的起源和进化。

2、概述男性生殖系统的结构和功能。

3、概述女性生殖系统的结构和功能。

4、描述受精过程。描述胚胎发育过程。

5、描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。

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第二章人体的营养

1、说出人体需要的主要营养物质。

2、描述人体消化系统的组成。

3、关注食品安全。

4、概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

5、设计一份营养合理的食谱。

6、说明能量来自细胞

人教版七年级生物下册复习总提纲

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人教版七年级生物下册总复习提纲

一、人的由来

1、人类的起源和发展

1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2) 人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。 3) 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。 5) 人类的进化过程主要特征:

起源森林古猿,运动方式使人的形态发生改变:臂行 半直立行走 直立行走。

劳动改善人类的生存条件:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用

复杂工具。

生活习性以及语言的产生:赤身裸体 懂得御寒、遮羞。

儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。8周成胎儿(出现人形),38周胎儿发育成熟,40周(280天)分娩。

3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期发育:

形态特点:身高、体重迅速增长 大脑

功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺

性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

人教版七年级生物下册复习提纲

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七年级生物下册总复习

班级: 姓名:

一、人的由来

1、19提出了现代类人猿和人类的共同祖先是

2(男性的主要性器官)

3、男性生殖系统

457、青春期的身体变化:

(1 (

(3二、人体的营养

1供能物质非供能物质)

2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的

345

(1 (2)铁:贫血

(3(4)磷:厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症

(1)维生素(3)维生素

7、消化系统

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消化腺:

位于消化道内:胃腺、肠腺

8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶(消化酶的种类最多)。

9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化

可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。

10、消化道中小肠中的消化液最多(有肠液、胰液和胆汁等)

11、肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进脂肪的消化(初步乳化成脂肪颗粒)。

12、小肠是消化吸收营养物质的主要场所(小肠有皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,

增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质)

13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终

人教版七年级下册生物知识点

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七年级下册生物复习知识点小结

第四单元 “生物圈中的人”知识点小结

人体的结构层次:细胞一组织(四种基本组织)一器官一系统(八大系统)一人体

(1)、人体(和动物体)细跑:基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。

(2)、人体(和动物体)组织:四种基本类型及功能:

(3)人体的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、(男性、女性)生殖系统。

第一章 人的由来

一、人类的起源和发展

(1)、神创论一进化论一现代类人猿与人类有密切的亲缘关系一人类和类人猿有共同的祖先。 (2)、人类的进化过程:

(3)、技能训练:区分事实和观点

二、人的生殖

(1)、概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

(2)、男性、女性生殖系统的结构和功能:

男性生殖系统

女性生殖系统 结 构

功 能 结 构 功 能 睾丸

产生精子,分分泌雄性激素 卵巢 产生卵细胞,分泌雌性激素 输精管

输送精子 输卵管 输送卵细胞;受精的场所 阴茎

排出精液和尿液的通道 阴道 精子进入、胎儿产出、月经排出的通道 附睾 贮存和输送精子 子宫 胚胎发育的场所

精子特征:蝌蚪形,有长尾,能游动,个体微小,数量多。

卵细胞特征:球形,个体大,