教育系统突发公共舆情应对

教育系统突发公共事件应急管理

学习应急管理的目的

形成应急观念，提高应急能力，科学应急、减 损、止损。

教育系统突发公共事件 是指学校或与学校有密切关系 的、突然发生的，并对师生生命健 康，校产安全、教育教学秩序或社 会秩序造成或可能造成严重损害的 公共事件。

教育系统突发公共事件的 分类和分级

1.违规办学事件 2.自然灾害事件 分为三级

一级(Ⅰ)特别重大事件 二级(Ⅱ)重大事件 三级(Ⅲ)一般事件 一级(Ⅰ)特别重大事件 二级(Ⅱ)重大事件 三级(Ⅲ)较大事件 四级(Ⅳ)一般事件

3.事故灾难事件4.国家教育考试事件 5.公共卫生事件 6.网络和信息安全事件 7.学校社会安全事件分为四级

教育系统突发公共事件

1.违规办学事件： 指学校招生违规、教师管理违规、收费管理违规、

教育教学活动和内容违规以及学校举办人挪用办学经费等引发教师、学生和家长群众上访、大规模退费、

游行、罢课、封堵学校等群体性突发公共事件。

教育系统突发公共事件

2.自然灾害事件： 指由自然现象引起的直接威胁学校师生安全的气

象、海洋、洪水、森林、地质、地震等自然灾害事故，以及由灾害诱发的各种次生灾害事故。

05年6月遭受洪水袭击的黑龙江沙兰中心小学

地震前一天的北川

西峡县教育体育局

关于印发《西峡县教育系统突发公共事件应

急预案》的通知

各中小学、幼儿园、局直各单位：

现将修订完善后的《西峡县教育系统突发公共事件应急预案》印发给你们，请认真遵照执行。

《西峡县教育系统突发公共事件应急预案》是全县教育系统应急预案的总纲。实施《应急预案》，建立健全教育系统预警体系和预警机制，是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要内容，对预防和减少自然灾害、事故灾难，保障师生生命财产安全和教育事业可持续发展具有十分重要的意义。

各单位要按照教体局的部署，加强领导，以预防为主，不断补充和完善应急预案。做好人力、物力、财力的保障工作，使我县教育系统的应急管理工作逐步实现规范化、制度化和法制化。

附件：西峡县教育系统突发公共事件应急预案

1

西峡县教育体育局 二0一一年六月十四日

附件：

西峡县教育系统突发公共事件应急预案

1 总则 1.1 目的 1.2 编制依据 1.3 适用范围

2

1.4 工作原则

1.5 突发公共事件的级别划定 2 应急组织指挥体系及职责

2.1县教体局突

教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案

1 总则

1.1 编制目的

为建立健全教育系统应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，维护灾区学校和社会稳定，制定本预案。

1.2 编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》、《国家地震应急预案》、《国家突发地质灾害应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规。

1.3 适用范围

本预案适用于教育部、省级及以下教育行政部门、各级各类学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置工作。

1.4 工作原则

1.4.1 以人为本，生命至上

尽可能地降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成的影响，最大程度地保障、保护广大师生的生命和财产安全。

1.4.2 统一领导，分级负责，属地管理

省级及以下教育行政部门要按

珠海市斗门区教育系统突发公共事件

应急预案

一、总则 ( 一 ) 目的

为有效预防、及时控制和妥善处臵我区教育系统各类突发公共事件,提高快速反应和应急处臵能力,建立健全应急机制,确保学校（幼儿园）师生员工的生命与财产安全,保证学校正常的教育教学及生活秩序,维护我区各类学校（幼儿园）和社会稳定,特制定本预案。

( 二 ) 编制依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《珠海市教育系统突发公共事件应急预案》等相关法律法规制定本预案。

（三）组织领导

区教育局成立“斗门区教育系统突发公共事件应急处臵工作领导组”，统一指挥和组织全区学校和幼儿园突发公共事件的应急处臵工作。 （四）工作职责

领导组职责：领导组由局行政一把手任组长，其他局领导任副组长，局各股室负责人为成员。研究决定所发生的事件是否需要实施应急救援，并向区应急办和市教育局报告；制订和修订全区教育系统重特大安全事件应急处理预案；协助和配合区重特大安全事件应急队伍和应急救援行动，现场

1

紧急处臵突发事故；协助区指挥部调查事故发生原因，总结事故经验教训

全县教育系统突发事件应急处置预案

一、总则 (一)编制目的

为完善防范、指挥、处置突发事件工作机制，进一步提高我县教育系统应对突发事件的能力，保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护全县教育系统安全稳定，根据市、县要求，结合我县实际，制定本应急预案。

(二)编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》和省、市《突发事件总体应急预案》等法律法规。

(三)适用范围

本预案适用于全县各级各类学校、幼儿园事故灾难类突发公共事件的应急处置工作。

(四)工作原则

按教育局统一指挥、快速反应，属地管理、分级负责，预防为主、及时控制，以人为本、生命至上，明确职责、依法处置的工作原则。做到早发现、早报告、早处理，提高快速反应与应急处理能力，做好学校、幼儿园安全应急救援工作。 二、应急组织机构与职责

(一)学校、幼儿园安全突发事件应急工作领导小组

组 长：县教育局局长 副组长：县教育局党委书记

县教育督导室主任、教育局副局长

县教育局副局长 县教育局副局长

成 员：县教育局办公室主任县教育

教育系统公共安全知识模拟试题（9）

一、 选择题（每题1.5分，共15分）

1、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向（ ）。

A.左转 B.右转

2、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（ ）

A.能 B.不能

3、全国统一规定的交通事故报警电话：（ ）

A.110 B.122 C.120

4、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：（ ）

A.服从指挥信号灯 B. 服从交通标志、标线 C. 服从交通警察指挥

5、 我国的道路通行原则是：（ ）

A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

6、消防安全出口，必须：( )

A.随时保证畅通 B.平时加锁，遇火警时开锁 C.遇火警时畅通

7、以下哪种方法不利于保持患者的呼吸道畅通？（ ）

A．下颚向胸部靠近 B．下颚抬高，头部后仰 C．解开衣领、松开领带

8、从防止触电的角度来说，绝缘、屏护和间距是防止（ ）的安全措施。

A．电磁场伤害 B．间接接触电击 C．直接接触电击

9、三级教育中的“班组安全教育”应由谁来进行。

A．企业安全技术人员 B．教育部门的专业教师 C．班组长会同安全员及带班师傅

10、浓硫酸洒在皮肤

浅谈突发公共事件网络舆情应对的对策建议

当前，我国经济社会发展进入一个新的关键时期，这既是一个黄金发展期，也是一个矛盾凸显期。在社会发展多样性和复杂性的日益增加，突发公共事件发生的频率不断提高，范围不断扩大，特别是随着互联网的迅猛发展的情况下，如何有效应对突发公共事件的网络舆情已经成为党委政府应急管理实践中的重要课题。本文试结合鄞州实际和国内典型的网络舆情，并对当前突发公共事件网络舆情面临的挑战及其特点加以分析，提出一些粗浅的对策建议。

一、突发公共事件网络舆情面临的挑战

1、当前社会正处于矛盾高发多发期。据有关专家研究指出，当前我国处于“经济转轨”和“社会转型”时期，各种类型的社会矛盾显现是这个时期的必然性。从鄞州实际情况看，近年来特别鄞州撤县设区的8年多来，改革发展速度明显加快，随之带来的诸如经济结构转型调整、重点工程量大面广、来外人口集聚增加、历史遗留问题层出不穷等等，此外随着城市化和新农村建设的强势推进，土地征用，拆迁安臵、环境污染等问题大量凸显，这些社会现象必然会涉及广大群众的根本利益，产生各种各样的社会矛盾纠纷，加上群众的期望值不断提升，各种不稳定不确定的因素仍然较多，维护社会稳定面临着巨大压力。

2、当前社会正处于舆论危机活跃期。改革开

浅谈突发公共事件网络舆情应对的对策建议

当前，我国经济社会发展进入一个新的关键时期，这既是一个黄金发展期，也是一个矛盾凸显期。在社会发展多样性和复杂性的日益增加，突发公共事件发生的频率不断提高，范围不断扩大，特别是随着互联网的迅猛发展的情况下，如何有效应对突发公共事件的网络舆情已经成为党委政府应急管理实践中的重要课题。本文试结合鄞州实际和国内典型的网络舆情，并对当前突发公共事件网络舆情面临的挑战及其特点加以分析，提出一些粗浅的对策建议。

一、突发公共事件网络舆情面临的挑战

1、当前社会正处于矛盾高发多发期。据有关专家研究指出，当前我国处于“经济转轨”和“社会转型”时期，各种类型的社会矛盾显现是这个时期的必然性。从鄞州实际情况看，近年来特别鄞州撤县设区的8年多来，改革发展速度明显加快，随之带来的诸如经济结构转型调整、重点工程量大面广、来外人口集聚增加、历史遗留问题层出不穷等等，此外随着城市化和新农村建设的强势推进，土地征用，拆迁安臵、环境污染等问题大量凸显，这些社会现象必然会涉及广大群众的根本利益，产生各种各样的社会矛盾纠纷，加上群众的期望值不断提升，各种不稳定不确定的因素仍然较多，维护社会稳定面临着巨大压力。

2、当前社会正处于舆论危机活跃期。改革开

赵教字[2011]23号

赵县教育系统突发自然灾害事件

应急预案

一、指导思想

为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理各类自然灾害，将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定,根据《赵县人民政府关于印发赵县自然灾害救自应急预案的通知》（赵政函[2011]33号）和《关于印发<赵县教育系统突发事件专项应急预案>的通知》(赵教字[2007]23号)文件要求对赵县教育系统突发自然灾害事件应急预案进行重新修订。

二、适用范围

本预案适用范围为因突发自然灾害而引起的重、特大事件：主要包括防汛防台、地震灾害、气象灾害等。

三、基本原则

1、迅速报告原则：突发自然灾害事件出现后，当事人、

1

目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告。

2、主动抢险、迅速处理原则：突发自然灾害事件出现后，立即尽最大可能展开救援工作。

3、生命第一原则：突发自然灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员。

4、保护财产及设施安全原则：突发自然灾害事件发生后，要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损

设备处关于贯彻落实教育部

《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》等三

个专项预案的通知

各系部：

为加强我院实验室应对自然灾害类突发公共事件的应急处置能力，最大程度地减少学院的财产损失，确保学院师生员工的生命安全，保证教学秩序的正常进行。根据学院“关于贯彻落实教育部《教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案》等三个专项预案的有关要求”及学院有关实验室安全方面的有关规定，现将有关事项通知如下：

1．各系部及实验中心要充分重视、认真对待实验室安全工作，充分认识做好各类突发公共事件的防范处理及预案制定工作的重要意义。进一步增强责任意识，要认真做好对教育部所印发的三个预案的学习和宣传工作，做到分工明确、措施得力，把此项工作纳入本部门重要工作日程。

2.坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强对师生的安全教育，提高全体师生的责任观念和安全防范意识，切实把各项安全措施落到实处，确保广大师生的生命、财产安全和学院的安全与稳定。

3. 落实实验室安全工作领导责任制和专人负责制。各系部及实验中心要明确各实验室的安全责任人，定期开展安全自查，对发现的安全隐患要立即采取措施，加大整改力度，尽快消除隐患。

4.假期期间，实验室人员要负责关闭水源、电源、气源，