福建省职业教育改革工作方案
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国家职业教育改革实施方案
国家职业教育改革实施方案
一总体要求的要点
1、把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置;
2、完善职业教育和培训体系;
3、鼓励和支持社会各界积极支持职业教育。
二总体目标的要点
经过5-10年左右时间,职业教育基本完成:
1、办学格局:政府举办为主→政府统筹管理、社会多元办学;
2、办学追求:规模扩张→提高质量;
3、办学模式:参照普通教育办学→企业社会参与、专业特点鲜明。
三具体指标的要点
1、到2022年,职业院校教学条件基本达标;
2、到2022年,建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群);
3、建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系;
4、建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地;
5、职业院校实践性教学课时原则上占总课时的一半以上,顶岗实习时间一般为6个月;
6、“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。
四具体措施的要点
1、完善国家职业教育制度体系
①健全国家职业教育制度框架;
②提高中等职业教育发展水平;
③推进高等职业教育高质量发展;
④完善高层次应用型人才
职业教育活动周工作方案模版范文
为全面贯彻党的十九大精神,宣传改革开放以来我市职业教育取得的丰硕成果,大力弘扬工匠精神,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,根据《教育部等九部门关于做好xxxx年职业教育活动周相关工作的通知》和《x省教育厅等十部门关于做好xxxx年x省职业教育活动周相关工作的通知》要求,结合我市教育实际,现拟定活动周方案如下。
一、时间和主题
1.时间:xxxx年x月上中旬,并可适当延长至x月下旬。
2.主题:职教改革四十年 产教融合育工匠。
二、参与对象
全市各初中,各中职学校(含技工学校),各有关行业企业。
三、主要活动
(一)参与省级统一活动
选派代表参加省职业教育活动周启动仪式和省产教融合高峰论坛,并组织师生观看网络直播。积极宣传发动,组织具有代表性的中职学校、优秀教师和学生参加省中职学校“美丽校园、最美教师、阳光学生”系列评选活动,举办“三美”人物(即劳模、成长导师、优秀毕业生)进校园巡讲活动。配合省教育厅做好省改革开放xx周年职业教育成果展示和宣传报道活动。
(二)开展职业体验活动
各中职学校要整合资源,加强职业体验中心建设,并结合本校特点面向中
职业教育改革与发展哲学思考 姜大源讲话
职业教育改革与发展哲学思考 姜大源讲话(根据录音整理)
方法论远比方法重要,讲哲学思考时会用到很多的例子来说明,听完以后会有一些收获。有很多东西是相通的,大家注意听。
大家看课件,发现课件全是图,没有文字,没有大一二三四,小一二三四等等,那样只是文字的搬家,没有意思,这样的PPT,一定是自己加工的。我做这个PPT的目的,是想给大家三个冲击:一个是视觉的冲击,视觉的冲击即火花。所谓视觉的冲击,我尽可能多的把我的思想用图形表达出来,用逻辑的框图或图像的框图表现出来。通过我的PPT,和大家的思想碰撞,激发思想的火花。第二个是信息的冲击,信息的冲击即观点。我要用一张图,融合最大的信息量,这张图可以讲三分钟,五分钟,可以写三百字、五百字,我不主张记太多,记要记容易忘的东西。第三观念的冲击。我所做的图中不可能每张都对你冲击最大,一定有几张对你冲击最大,记几张对你冲击最大的图形,用这几张图形去解决你的问题,那样我的目的就达到了。老师的作用不在于让学生去拷贝、去复制你脑子里的东西,老师的作用不在于复制图书馆书架上的知识,老师的作用在于引导学生做出老师做不出的东西,我们一直在复制知识、拷贝知识,这是最大的失败,我们一直在做知识搬运工,这是很可怕的事情。这三个
职业教育改革与发展哲学思考 姜大源讲话
职业教育改革与发展哲学思考 姜大源讲话(根据录音整理)
方法论远比方法重要,讲哲学思考时会用到很多的例子来说明,听完以后会有一些收获。有很多东西是相通的,大家注意听。
大家看课件,发现课件全是图,没有文字,没有大一二三四,小一二三四等等,那样只是文字的搬家,没有意思,这样的PPT,一定是自己加工的。我做这个PPT的目的,是想给大家三个冲击:一个是视觉的冲击,视觉的冲击即火花。所谓视觉的冲击,我尽可能多的把我的思想用图形表达出来,用逻辑的框图或图像的框图表现出来。通过我的PPT,和大家的思想碰撞,激发思想的火花。第二个是信息的冲击,信息的冲击即观点。我要用一张图,融合最大的信息量,这张图可以讲三分钟,五分钟,可以写三百字、五百字,我不主张记太多,记要记容易忘的东西。第三观念的冲击。我所做的图中不可能每张都对你冲击最大,一定有几张对你冲击最大,记几张对你冲击最大的图形,用这几张图形去解决你的问题,那样我的目的就达到了。老师的作用不在于让学生去拷贝、去复制你脑子里的东西,老师的作用不在于复制图书馆书架上的知识,老师的作用在于引导学生做出老师做不出的东西,我们一直在复制知识、拷贝知识,这是最大的失败,我们一直在做知识搬运工,这是很可怕的事情。这三个
关于2022年职业教育活动周工作方案
2022年职业教育活动周工作方案
为全面贯彻党的十九大精神,宣传改革开放以来我市职业教育取得的丰硕成果,大力弘扬工匠精神,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,根据《教育部等九部门关于做好xxxx年职业教育活动周相关工作的通知》和《x省教育厅等十部门关于做好xxxx年x省职业教育活动周相关工作的通知》要求,结合我市教育实际,现拟定活动周方案如下。
一、时间和主题
1.时间:xxxx年x月上中旬,并可适当延长至x月下旬。
2.主题:职教改革四十年 产教融合育工匠。
二、参与对象
全市各初中,各中职学校(含技工学校),各有关行业企业。
三、主要活动
(一)参与省级统一活动
选派代表参加省职业教育活动周启动仪式和省产教融合高峰论坛,并组织师生观看网络直播。积极宣传发动,组织具有代表性的中职学校、优秀教师和学生参加省中职学校“美丽校园、最美教师、阳光学生”系列评选活动,举办“三美”人物(即劳模、成长导师、优秀毕业生)进校园巡讲活动。配合省教育厅做好省改革开放xx周年职业教育成果展示和宣传报道活动。
(二)开展职业体验活动
各中职学校要整合资源,加强职业体验中心建设,并结合本校
2010年福建省中等职业教育工作要点
2010年福建省中等职业教育工作要点
2010年福建省中等职业教育工作要点 福建省教育厅关于印发2010年福建省中等职业教育工作要点的通知 闽教职成〔2010〕7号
各设区市教育局,各省属中等职业学校,省职业技术教育中心: 现将《2010年福建省中等职业教育工作要点》印发给你们,请结合本地、本校、本单位实际,扎实推进中等职业教育各项工作。 福建省教育厅
二○一○年二月十一日
2010年福建省中等职业教育工作要点
2010年福建省中等职业教育的总体要求是:认真贯彻《福建省人民政府关于福建省2010-2012年教育改革和发展的重点实施意见》和2010年度全省教育工作会议精神,以加强产业发展急需技能型人才培养为主线,按照“稳定规模,调整结构,加强管理,提高质量”的要求,加大改革创新力度,加快制度建设和基础能力建设,不断提高中等职业教育办学质量,全面完成《福建省“十一五”教育发展专项规划》和《海峡西岸经济区建设技能型紧缺人才培养实施计划》有关目标任务,进一步增强中等职业教育服务海峡西岸经济区建设的能力和水平。
一、以推进中等职业教育改革创新为重点
1、积极推进体制机制创新。按照教育部的统一部署,启动实施《中等职业教育改革创新行动计划(2010
福建省高等职业教育入学考试管理系统
福建省高等职业教育入学考试管理系统
用户操作手册
(考生)
2013-10目 录 1. 报名流程须知
1.1 报名流程图 1.2 报名时间及条件 2.系统访问
2.1 操作步骤 3.考生注册
3.1 操作步骤 3.2 忘记密码 3.3 注意事项 4. 考生预报名
4.1 预报名 4.2 打印报名表 4.3 修改报名表 4.4 报名表另存为WORD 5. 考生现场确认
1. 报名流程须知
1.1 报名流程图
高职入学统一考试报名流程1.登陆福建省教育考试院网站访问高职入学考试考生中心是3.登录高职入学考试报名系统是已有注册帐号否2.注册高职入学考试考生帐号已填写报名表否4.阅读填报流程及考生须知是在填报期间否查看报名表信息是5.填写报名表否提交成功考生是否不予以确认6.就读学校现场确认7.在线核对、修正数据符合报考条件是10.考生签字9.打印确认表8.确认考生确认点11.院校确认点盖章报名结束 1.2 报名时间及条件 报名时间及条件请考生访问福建省教育考试院和http://www.eeafj.cn查看:
2.系统访问
2.1 操作步骤
1)考生打开浏览器,输入网址http://www.eeafj.cn,登录福建省教育考试网。 2)点击网页右侧
全国深化职业教育改革会议观后感心得体会
全国深化职业教育改革会议观后感
心得体会
近日,全国深化职业教育改革电视电话会议在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出:发展现代职业教育,是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把职业教育摆在突出位置,对职业教育做出了一系列重大战略部署。但是市场意识不强,职业教育办学机制滞后,不能有效匹配社会发展的职业需求;社会唯学历论的用工导向,使得社会对职业教育的认可度低;校企合作层次不高,产教融合发展不够等问题仍然存在。
职业教育改革推进不够,究其原因,在以下几点。一是顶层设计不完善,由于没有相应政策支持,完整的人才评价及激励机制并没有完全建立,导致职业技术人员在社会层面的认可度及适用性并不高。二是短板补齐不及时,随着信息化时代的不断深入,互联网+、人工智能、物联网等技术急需人才力量,而职校在专业设置上并没有及时跟上。三是教学方式不创新,产教融合的方式不够,既没有把在企业经验丰富的高工请进来,也没有充分让学生走出去,导致学生毕业后在实际工作衔接上存在不足。
要构建保障体系。各地各有关部门应全面落实职教改革任务,完善体制机制,加强政策保障,
国家中等职业教育改革发展示范学校开题报告模板
项目编号
上海市大众工业学校
立项编号 国家中等职业教育改革发展示范学校建设课题
开 题 报 告
课题名称 课题负责人 联系电话 开题日期
上海市大众工业学校教研处制
2011年12月
*****课题开题报告
一、研究背景
二、研究意义
三、主要问题
四、研究目标
五、研究内容
六、研究方法
七、研究的过程、人员分工及相关成果
八、经费分配
九、预期成果
十、参考文献
注:为统一编号格式,请各课题组在报告中采用如下的要求编号,写完后本框内容删除: 一、 1、 (1) (2) ┉ 2、 (1) (2) ┉ 课题组
日期: 2011年12月 日
1
附件一:开题活动简况与专家评议要点
一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等) 二、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议,限800字) 论证专家签名: 年 月 日
2
附件二:重要变更
(侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字,可加页)
促进现代职业教育综合改革 构建现代职业教育体系
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
促进现代职业教育综合改革 构建现代职业教育体系
作者:赖俊辰
来源:《广东教育·职教版》2016年第09期
7月16—17日,由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第四届中国南方教育高峰年会在广州召开。广东省人民政府副秘书长林积,广东省委教育工委书记、广东省教育厅厅长罗伟其,广东省教育研究院院长、党委书记汤贞敏等领导专家出席了峰会。峰会围绕“以创新、协调、绿色、开放、共享的理念引领教育改革发展”主题,探讨教育改革发展有关理论与实践问题。本届峰会设有2场综合论坛和基础教育、职业教育、高等教育3场平行论坛。其中,第四届中国南方教育高峰年会平行论坛——职业教育主题研讨与焦点对话于7月16日下午在白云国际会议中心举行,与会嘉宾主要围绕现代职业教育综合改革和现代职业教育体系建设的有关问题展开了热烈的探讨。
职业教育论坛分为“主题研讨”和“焦点对话”两个阶段。“职业教育主题研讨”阶段,教育部职业技术教育中心研究所副所长刘立新博士作了“学徒制和双元制历史的演变”演讲,介绍了德国学徒制到双元制的演变历程;天津市教育科学研究院党委书记荣长海教授演讲了“关于职业教育现