中国少年二十一世纪宣言

二十世纪与二十一世纪最大的区别

摘要：二十一世纪人类从电气时代走向了信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革， 信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。信息量，信息传播的速度，信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。 关键词：二十一世纪；信息时代；计算机技术；网络技术

The biggest difference between the twentieth century and

the twenty-first century

Abstract：Twenty-first century mankind from the electrical era to the information age, information technology swept the world to human production and life has broug

徐国庆博士华东师范大学职成所副教授 gqxu@

2004年，上海市教育委员会颁发了《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(2004--2007)》,要求开发50个专业的教学标准，继而江苏省教育厅出台了《江苏省职业教育新一轮课程改革行动计划》,要求进行10个专业群的课程开发，从而揭开了这次课程改革的序幕。

一、职业教育课程改革的目的这次课程改革动力的形成，源于人们对中国职业教育课程存在严重的学术倾向这样一个基本判断，其基本特征是以高难度的理论知识为主要课程内容，实践教学环节严重不足。这种状况一方面导致学生经常抱怨课程内容不实用，从而普遍地厌学；另一方面也导致企业抱怨学生没有获得职业岗位所需要的能力。

这种状况的形成一方面和中国职业教育的学校本位或学院本位这一基本特征相关，另一方面也和教师们的一条教学信念密切相关，即掌握扎实的理论知识是有效地发展学生实践能力的先决条件。

这次课程改革的目的就是要建立一个全新的课程体系：(1)这个体系要与学生未来的就业岗位密切相关。(2)这个体系要能平衡知识与技能。(3)这个体系要在工作成果导向的完整职业情境中进行知识与技能教学。

二、职业教育课程改革的理念1.使课程内容与岗位任务联系更加紧密职业教育更应突出它自身的特

二十一世纪人工髋关节发展的新趋势 X副教授

前言:

关节置换术arthroplasty一词源自于arthro和希腊语plassein，所谓关节置换是指因为创伤或疾病(关节炎造成关节僵直不适时，采用外科手术再造能活动的关节。早在100年前人们即提出了人工关节置换的概念。1930年代以前只有半髋关节置换术(hemi-arthroplasty只能修补关节炎面。1930年代Wiles设计并完成第一例全髋关节置换术。1937年，在第二次世界大战前后，Smith-Petersen采用了生物惰性较好的钴铬钼合金(Vitallium制成的金属杯并进行推广使用。1939年Wiles设计了全金属的全髋关节，被称为现代全髋关节置换的先驱。1941年，Moore和Bohlman设计了自锁型人工股骨头。Urist Mcbride改变了关节置换的间隔原则，首先采用将髋臼杯用钉子固定在髋上，成为今天髋臼设计的雏型。进入1960年代，以英国John Charnley为代表，在人工全髋关节置换术方面，确定了金属与超高分子聚乙烯的搭配应用，组成低磨损的全髋关节(low-friction Arthroplasty, L.F.A.，这种搭配应用一直延续至今日，因而被誉为“人工髋关

二十一世纪人工髋关节发展的新趋势 X副教授

前言:

关节置换术arthroplasty一词源自于arthro和希腊语plassein，所谓关节置换是指因为创伤或疾病(关节炎造成关节僵直不适时，采用外科手术再造能活动的关节。早在100年前人们即提出了人工关节置换的概念。1930年代以前只有半髋关节置换术(hemi-arthroplasty只能修补关节炎面。1930年代Wiles设计并完成第一例全髋关节置换术。1937年，在第二次世界大战前后，Smith-Petersen采用了生物惰性较好的钴铬钼合金(Vitallium制成的金属杯并进行推广使用。1939年Wiles设计了全金属的全髋关节，被称为现代全髋关节置换的先驱。1941年，Moore和Bohlman设计了自锁型人工股骨头。Urist Mcbride改变了关节置换的间隔原则，首先采用将髋臼杯用钉子固定在髋上，成为今天髋臼设计的雏型。进入1960年代，以英国John Charnley为代表，在人工全髋关节置换术方面，确定了金属与超高分子聚乙烯的搭配应用，组成低磨损的全髋关节(low-friction Arthroplasty, L.F.A.，这种搭配应用一直延续至今日，因而被誉为“人工髋关

徐国庆博士华东师范大学职成所副教授 gqxu@

2004年，上海市教育委员会颁发了《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(2004--2007)》,要求开发50个专业的教学标准，继而江苏省教育厅出台了《江苏省职业教育新一轮课程改革行动计划》,要求进行10个专业群的课程开发，从而揭开了这次课程改革的序幕。

一、职业教育课程改革的目的这次课程改革动力的形成，源于人们对中国职业教育课程存在严重的学术倾向这样一个基本判断，其基本特征是以高难度的理论知识为主要课程内容，实践教学环节严重不足。这种状况一方面导致学生经常抱怨课程内容不实用，从而普遍地厌学；另一方面也导致企业抱怨学生没有获得职业岗位所需要的能力。

这种状况的形成一方面和中国职业教育的学校本位或学院本位这一基本特征相关，另一方面也和教师们的一条教学信念密切相关，即掌握扎实的理论知识是有效地发展学生实践能力的先决条件。

这次课程改革的目的就是要建立一个全新的课程体系：(1)这个体系要与学生未来的就业岗位密切相关。(2)这个体系要能平衡知识与技能。(3)这个体系要在工作成果导向的完整职业情境中进行知识与技能教学。

二、职业教育课程改革的理念1.使课程内容与岗位任务联系更加紧密职业教育更应突出它自身的特

《中共中央关于面向二十一世纪加强党校工作的决定》（中发[2000]10号） http://www.yunfu.gov.cn 2002-08-08 中共中央文件 中发[2000]10号 ―――――――――――――――――――★――――――――――――――――――― 中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定（2000年6月5日） 面对21世纪国际国内形势发展和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党各级领导干部素质提出的新要求，中央认为，全党必须进一步提高对党校教育重要性的认识，大力加强和改进党校工作。为此，作出如下决定。一、进一步加强和改进党校工作，是党的事业全局和党的自身建设的迫切需要（一）我们党历来十分重视党校工作。延安时期和建国以后，以毛泽东同志为核心的中央领导集体，充分利用党校这个阵地，坚持以马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合的方针教育干部，培养了大批领导骨干，为新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利提供了有力保证。十一届三中全会前后和进入社会主义现代化建设新时期以来。在以邓小平同志为核心的中央领导集体的领导下，党校为发动真理标准问题讨论、推动实事求是思想路线重新确立和党的指导思想的拨乱

我们是光荣的中国少年先锋队员。

我们是中华人民共和国跨世纪的公民，当时代迈进二十一世纪门槛的时候，我们集结在何大妈的墓前，今天，在这里，我代表铁铺乡中心学校 581 名队员和何冲小学 名队员，向哺育我们健康成长的祖国母亲，向赋予我们智慧与力量的党和人民，向我们的革命前辈，抒发我们的理想与心愿：

我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创二十一世纪大业的生力军，做新世纪的社会主义事业合格建设者和接班人是我们的目标。

我们忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路。我们勤奋学习，追求真知，努力掌握现代化建设本领，勇敢地攀登科学技术的高峰。

我们参与实践，刻苦锻炼，在自学，自理，自强，自律的磨练中，更加全面发展。

我们团结互助，乐于奉献，继承发扬中华民族的传统美德，推动社会文明进步。

我们放眼世界，增进友谊，与五洲四海的小朋友共创和平与发展的新世纪。

我们讲安全，讲卫生，讲纪律，讲学习。

我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗”时刻准备着，接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了一个现代化的中国，为了更加灿烂的明天！我们一亿三千万少先队员手拉着手，肩并着肩，心连着心，以红领巾的名誉宣誓：

人民为先 祖国至上 诚实勇敢 自律自强

奋发有为 誓作栋梁

水泥工业纯低温余热发电

面向二十一世纪的水泥工业纯低温余热发电技术及装备1

作者:唐金泉单位:天津水泥工业设计研究院 [2000-12-26]

关键字:纯低温-余热发电

摘要:面向二十一世纪的水泥工业纯低温余热发电技术及装备

要：本文以大量翔实的资料论述了我国水泥工业低温余热发电技术及装备的开发研制过程、现状及最新动态，介绍了我国水泥工业中低温余热发电系统的基本情况、发展趋势和存在的问题，提出了适于我国水泥工业的中低温余热发电系统技术，同时也提出了水泥生产工艺技术如何与纯低温余热发电技术进一步结合以进一步降低水泥生产综合能耗提高经济效益的命题，相信本文对二十一世纪我国水泥工业工艺、装备技术及余热发电系统、装备技术的开发工作将有重要参考价值。

1 中低温余热发电技术及装备的研制过程与现状

我国水泥窑余热发电技术源于二十世纪三十年代日本人在我国东北及华北地区建设的若干条中空窑高温余热发电技术及装备，其水泥窑废气温度为800℃～900℃、熟料热耗为6700KJ～8400KJ/kg，所配套的高温余热发电系统的发电能力为每吨熟料100kW～130kW。二十一世纪八十年代末，根据水泥工业节能降耗提高企业经济效益的需要结合新型干法水泥熟料煅烧技术的发展、水泥生产过程中的

二十一世纪大学实用英语(第一册)课后答案及课文翻译

二十一世纪大学实用英语（第一册）课后答案及课文翻译，
21世纪大学实用英语综合教程（第一册）课后答案及课文翻译

UNIT1
作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独
自一人在外，因为我是第一次远离家人。这里周围都是我不认识的人，而他们也
不认识我。我得和他们交朋友，或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行
竞争。他们比我更聪明吗？我跟得上他们吗？他们会接受我吗？
我很快就认识到，我的生活现在就取决于我自己了。如果我要在学业上取得成功，
我就必须制定一份学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时
间。我必须决定什么时候上床睡觉，什么时候吃什么，什么时候喝什么，对什么
人表示友好。这些问题我都得自己回答。
开始时，生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间
太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。
然而不久，我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课，完成并交上了第一批
作业，而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外，我还交了一些朋友，跟他
们在一起我感到很自在，我能把我担心的事告诉他们。我建立了一种真正属于我
自己的常规——一种满足了我的需要的常规。
结果，

水泥工业纯低温余热发电

面向二十一世纪的水泥工业纯低温余热发电技术及装备1

作者:唐金泉单位:天津水泥工业设计研究院 [2000-12-26]

关键字:纯低温-余热发电

摘要:面向二十一世纪的水泥工业纯低温余热发电技术及装备

要：本文以大量翔实的资料论述了我国水泥工业低温余热发电技术及装备的开发研制过程、现状及最新动态，介绍了我国水泥工业中低温余热发电系统的基本情况、发展趋势和存在的问题，提出了适于我国水泥工业的中低温余热发电系统技术，同时也提出了水泥生产工艺技术如何与纯低温余热发电技术进一步结合以进一步降低水泥生产综合能耗提高经济效益的命题，相信本文对二十一世纪我国水泥工业工艺、装备技术及余热发电系统、装备技术的开发工作将有重要参考价值。

1 中低温余热发电技术及装备的研制过程与现状

我国水泥窑余热发电技术源于二十世纪三十年代日本人在我国东北及华北地区建设的若干条中空窑高温余热发电技术及装备，其水泥窑废气温度为800℃～900℃、熟料热耗为6700KJ～8400KJ/kg，所配套的高温余热发电系统的发电能力为每吨熟料100kW～130kW。二十一世纪八十年代末，根据水泥工业节能降耗提高企业经济效益的需要结合新型干法水泥熟料煅烧技术的发展、水泥生产过程中的