软弱下卧层验算条件
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软弱下卧层验算表
基础底面长L= 基础底面宽B= 基础高度h= 轴力标准值Fk= 地基承载力特征值fak= 地基承载力深度修正系数η d= 基础砼容重γ c= 软弱下卧层顶面埋置深度dz= 基础埋置深度d= 第一层土(持力层上面)土层厚度d1= 第一层土的重度γ 1= 持力层土的重度γ 2= 上层土压缩模量Es1= 下层土(软弱下卧层)压缩模量Es2= 地下水埋深dw= 下卧层顶面以上平均重度γ m= 软弱下卧层顶面处经深度修正后地基承载力特征值faz= 基础自重Gk1= γ c * Vc =γ c * L * B * h= 基础上的土重Gk2 = γ 1 * L * B * ( d - h)= 基础自重Gk = Gk1 + Gk2= 基础底面至软弱下卧层顶面的距离 z = dz - d= z/B= Es1/Es2= 地基压力扩散角θ = pk = (Fk + Gk) / A= pc = γ 1 * d1 + γ 2 * (d - d1)= pz=L*B*(pk-pc)/[(B+2*z*tanθ )*(L+2*z*tanθ )]= pcz = γ m * dz= pz + pcz =
2000 2000 600 980.0 165 1.0 25.0 1700 1
软弱下卧层验算表格(新)
对软弱下卧层的演算。
基础底面长L= 基础底面宽B= 基础高度h= 轴力标准值Fk= 地基承载力特征值fak= 地基承载力深度修正系数η d= 基础砼容重γ c= 软弱下卧层顶面埋置深度dz= 基础埋置深度d= 第一层土(持力层上面)土层厚度d1= 第一层土的重度γ 1= 持力层土的重度γ 2= 上层土压缩模量Es1= 下层土(软弱下卧层)压缩模量Es2= 地下水埋深dw= 下卧层顶面以上平均重度γ m= 软弱下卧层顶面处经深度修正后地基承载力特征值faz= 基础自重Gk1= γ c * Vc =γ c * L * B * h= 基础上的土重Gk2 = γ 1 * L * B * ( d - h)= 基础自重Gk = Gk1 + Gk2= 基础底面至软弱下卧层顶面的距离 z = dz - d= z/B= Es1/Es2= 地基压力扩散角θ = pk = (Fk + Gk) / A= pc = γ 1 * d1 + γ 2 * (d - d1)= pz=L*B*(pk-pc)/[(B+2*z*tanθ )*(L+2*z*tanθ )]= pcz = γ m * dz= pz + pcz =
73200 10800 700 159508.0 140
坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧(打一动物名)
篇一:一年级字谜语及答案
一年级字谜语及答案
“大”下有一点-----太
尘土飞扬尔无首——小 鸡又飞走一 鸟
十天----早
“下”翻跟头-----上
小于号,小于号,全靠小心别去掉-------水
秋收---火
中间高,两边低,一座连一座,爬上看风景-------山
十人-----木
比鸟少一撇,脸上没有点,奔跑快如风,遇敌勇往前----- 马 撇捺互支撑,立于天地间-------人
直追前人---个
“毛”尾收起,立正站好------手
一人-----大
一个杠铃,竖立在地-------工
月亮中间有一竖------用
叉子里面没有食物-------又
小“丁”伸头又伸腿-----才
开戴歪帽子-------升
天鹅一出,鸟不见----我
一个人站在门外-------们
口分两边------中
一点在上头,倒“八”站在“二”中央-------立
三横加两竖,此字像迷宫,说记也好记,一横一竖分着写-------正 先写一个撇,大嘴张着,小口往里藏-------向
工人水边洗洗手------江
添丁进口------可
十张嘴巴-----叶
坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧-------鱼
说四不是四,中间要出头,上面一横来遮盖-------西
“存”子不在,埋在土里--------在
人尔相遇
吉祥卧-从医学角度阐释吉祥卧的好处
吉祥卧,【睡觉也能积累功德,净除罪障,且促进身、心健康、愉悦,即使睡觉时死去,也不堕落恶趣】。是否采用吉祥卧姿势睡觉,不强制要求,每个人可根据自己的意乐行持。尤其适合【老人】,【久病、重病的病人】,【失眠】【体质虚弱】【疲累】【鬼压床】【做恶梦】的人。最好给周围的亲友眷属等所有的有缘人推荐一下。希望各位师兄和家人、眷属们,都能应用于实际生活中,从中受益。
引言
前几天,一位年轻的道友,睡下去就没起来。还有蔡师兄的老公的一位同事,正值年轻,去世了。甚是惋惜,又有些惶恐。无常,说不定什么时候就来了。
这几天把索达吉堪布大上师传讲的《入菩萨行论》中,关于“吉祥卧”的颂词,翻出来,又看了几遍。归纳、总结了一下。发出来,与各位师兄分享、复习一下。
更重要的是,【希望各位师兄和家人、眷属们,都能应用于实际生活中,从中受益】。
吉祥卧,【睡觉也能积累功德,净除罪障,且促进身、心健康、愉悦,即使睡觉时死去,也不堕落恶趣】。是否采用吉祥卧姿势睡觉,不强制要求,每个人可根据自己的意乐行持。
尤其适合【老人】,【久病、重病的病人】,【失眠】【体质虚弱】【疲累】【鬼压床】【做恶梦】的人。最好给周围的亲友眷属等所有的有缘人推荐一下。
PS:我们的家人、亲戚、同学、同事、朋友们,很多
透层、下封层试验路段施工方案
江西省武宁至吉安高速公路建设项目
透层、下封层施工方案
合 同 段:CP2
施工单位:腾达建设集团股份有限公司
二〇〇七年六月十一日
一、 工程概述
1、本合同段路面透层、下封层结构形式
透层:30%~40%乳化沥青; 下封层:沥青表处封层。 2、试验路段施工位臵及日期
按规范要求,试验路段设臵在K193+000~K193+300左幅,长300m。
计划于2007年6月12日上午进行试验路段施工,施工完毕后按规范要求对试验路段进行各项主要技术指标检测,进行施工小结,并将结果报监理工程师审批。 3、试验路段的工程数量:
结构名称 透层 面积(m2) 3375 结构名称 下封层 面积(m2) 3375 二、 试验段的目的及试验内容
(一)透层
1、确定适宜的喷洒时间;
2、掌握乳化沥青的洒布方法及用量,起步、终止的横向及纵向喷洒幅间搭接工艺等;
3、确定施工产量及作业段长度,修订施工组织计划; 4、全面检查材料质量及试铺层的施工质量是否符合要求;
5、确定施工组织及管理体系、质保体系、人员、机械设备、检测设备、通讯及指挥方式等。
(二)下封层
1、基层表面浮尘清除方法;
2、掌握乳化沥青的喷洒方法及用量,起步、终止的横向及纵向喷洒幅间搭接工艺等;
常见卧位
患者的卧位
卧位即患者休息和适应医疗护理需要时所采取的卧床姿势。临床上常根据患者的病情与治疗需要位置调整相应的卧位。正确的卧位对增进患者舒适、治疗疾病、减轻症状、预防并发症及进行各种检查等均能起到良好的作用。护士在临床护理工作中应熟悉各种卧位的要求及方法,协助或指导患者取正确、舒适和安全的卧位。 一舒适体位的基本要求
舒适体位是指患者卧位时,身体各部位均处于合适的位置,感到轻松自在。为了协助或指导患者卧位正常而舒适的位置,护士必须了解舒适卧位的基本要求,并能按照患者的实际需要使用合适的支持物或保护性设施。
1卧位姿势 应尽量符合人体力学的要求,使体重平均分布于身体的负重部位,关节维持于正常的功能位置,体内脏器在体腔内拥有最大的空间
2体位的变换 应经常变换体位,至少每2小时变换一次。 3身体活动 在无禁忌的情况下,患者身体各部位每天均应活动,改变卧位时做关节活动范围练习。
4受压部位 应加强皮肤护理,预防压疮的发生。
5保护隐私 当患者卧床或护士对其进行各项护理操作时,均应注意保护患者隐私,根据需要适当地遮盖患者身体,促进患者身心舒适。 二卧位的分类
根据卧位的平衡性,可将卧位
8下条件状语从句练习
(一).单项选择(15分)
1.If you _____ to the party, you’ll have a great time.
A. will go B. went C. go D. going
2. It will be a long time ____ Peter _____ his work. A. since, has finished B. after, finishes C. when, will finish D. before, finishes.
3. What will father _____ us from Japan?
A. take B. bring C. carry D. make
4. Weifang is famous ______ kites.
A. for B. to C. on D. with
5. I ____ her the answer if she ____me.
A. can tell, will ask B. will tell, will ask
C. would tell, ask D. will tell, asks
6. – What are
《着衣母婴卧像》
《着衣母婴卧像》
一、教学内容:
本课属于人民美术出版社第十册第一单元封二画页的一节欣赏课。主要学习内容简介:欣赏英国雕塑家亨利.摩尔的《着衣母婴卧像》,认识其材料、形式。了解其内容。能用简单的美术术语,表达自己的感受和理解。 二、学生分析
由于受地域、家庭等各方面的影响,学生对亨利.摩尔知之甚少,对其作品风格也了解不多,甚至没有什么了解。好在同学们和亨利.摩尔有相同的地方。那就是亨利.摩尔的童年时代也是在矿区度过的。这一点同学们一样。要想激发学生的学习兴趣,既要找到切入点,又要广泛的收集亨利.摩尔不同时期、不同材质、不同风格的代表作品引导学生进行观察、分析和比较。才能有助于学生归纳和总结出亨利.摩尔雕塑作品的风格特点,更好地解读《着衣母婴卧像》。 三、设计思想
本着以“以人为本”、“以学生发展为本”的基本教育理念。注重通过观察、比较和表达等活动感受亨利.摩尔独特的雕塑语言和创新精神。找切入点引起学生共鸣。通过观察、比较、感受和理解亨利.摩尔的雕塑风格。 四、教学目标
1.欣赏《着衣母婴卧像》了解其材料、形式和内容。
2.能用简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。 3.通过描述、欣赏、观察、比较感
校验算法
错误检测与修正
二.错误检测的基本原理
发送器向所发送的数据信号祯添加错误检验码,并取该错误检测码作为该被传输数据信号的函数;接收器根据该函数的定义进行同样的计算,然后将两个结果进行比较:如果结果相同,则认为无错误位;否则认为该数据祯存在有错误位。 一般说来,错误检测可能出现三种结果:
在所传输的数据祯中未探测到,也不存在错误位;
所传输的数据祯中有一个或多个被探测到的错误位,但不存在未探测到的错误位; 被传输的数据祯中有一个或多个没有被探测到的错误位。
显然我们希望尽可能好地选择该检测函数,使检测结果可靠,即:所有的错误最好都能被检测出来;如检测出现无错结果,则应不再存在任何未被检测出来的错误。
实际采用的错误检测方法主要有两类:奇偶校验(ECC)、和校验(CheckSum)和CRC循环冗余校验。
二.奇偶校验ECC 单向奇偶校验
单向奇偶校验由于一次只采用单个校验位,因此又称为单个位奇偶校验。发送器在数据祯每个字符的信号位后添一个奇偶校验位,接收器对该奇偶校验位进行检查。典型的例子是面向ASCII码的数据信号祯的传输,由于ASCII码是七位码,因此用第八个位码作为奇偶校验位。
单向奇偶校验又分为奇校验(Odd Parity)和偶校验(E
软弱土地基处理论文:简述软弱土地基处理方法
软弱土地论文:简述软弱土地基处理方法 摘 要:近年来许多重要的工程和复杂的工业厂房在软弱土地基上兴建,工程实践的要求推动了软弱土地基处理技术的迅速发展,地基处理的途径愈来愈多,地基处理不仅应用于拟建工程,也可用于已建工程的地基处理,例如建筑物的加层扩建或对建成后出现的一些事故进行处理。本文作者对软弱土地基的处理提出了自己的看法。
关键词:软弱土 地基处理 方法
软弱土系指淤泥、淤泥质土和部分冲填土、杂填土及其他高压缩性土。由软弱土组成的地基称为软弱土地基。淤泥、淤泥质土在工程上统称为软土,由于软土地基的承载力较低,如果不做任何处理,一般不能承受较大的建筑物荷载。所以在软土地基上修建建筑物,必须重视地基的变形和稳定问题。因此在软土地基上建造建筑物,要求对软土地基进行处理。地基处理的目的主要是改善地基土的工程性质,达到满足建筑物对地基稳定和变形的要求,包括改善地基土的变形特性和渗透性,提高其抗剪强度和抗液化能力,消除其它不利影响。下面我就介绍一下软弱土地基的特点和几种常用的地基处理方法。
1 软弱土地基的特征
软弱土系指淤泥、淤泥质土和部分冲填上、杂填土及其
它高压缩性土。由软弱土组成的地基称为软弱土地基。淤泥、淤泥质土在工程上统称为软土,其工