高中数学知识点总结归纳(完整版)

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高中数学知识点总结【完整版】

标签:文库时间:2024-12-14
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[全国通用]高中数学高考知识点总结

1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如:集合,,,、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么?

2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况。?

注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

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3. 注意下列性质:

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(3)德摩根定律:

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4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法) 如:已知关于的不等式

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高中文科数学知识点归纳(完整版)

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最全版高中文科数学知识点

必修1数学

集合:

1、集合的定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。集合中的每个对象叫做 这个集合中的元素

2、集合元素的特征:①确定性 ②互异性 ③无序性 3、集合的分类:①有限集 ②无限集 ③空集,记作?

4、集合的表示法:①列举法 ②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法 常用数集及其记法:①自然数集(或非负整数集)记为N 正整数集记为N或N?

②整数集记为Z ③实数集记为R ④有理数集记为Q 5、元素与集合的关系:①属于关系,用“?”表示;②不属于关系,用“?”表示 6、集合间的关系:①包含:用“?”表示 ②真包含:用“? ?”表示 ③相等 ④不相等 7、集合的交、并、补

交集的定义:由所有属于集合A且属于集合的元素组成的集合,叫做A与B的交集,记作A?B, 即A?B?xx?A且x?B

并集的定义:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做A

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最全版高中文科数学知识点

必修1数学

集合:

1、集合的定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。集合中的每个对象叫做 这个集合中的元素

2、集合元素的特征:①确定性 ②互异性 ③无序性 3、集合的分类:①有限集 ②无限集 ③空集,记作?

4、集合的表示法:①列举法 ②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法 常用数集及其记法:①自然数集(或非负整数集)记为N正整数集记为N或N?

②整数集记为Z ③实数集记为R ④有理数集记为Q

5、元素与集合的关系:①属于关系,用“?”表示;②不属于关系,用“?”表示 6、集合间的关系:①包含:用“?”表示 ②真包含:用“? ?”表示 ③相等 ④不相等 7、集合的交、并、补

交集的定义:由所有属于集合A且属于集合的元素组成的集合,叫做A与B的交集,记作A?B, 即A?B?xx?A且x?B

并集的定义:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做A与B的并集,记作A?B,

高中文科数学知识点归纳(完整版)

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最全版高中文科数学知识点

必修1数学

集合:

1、集合的定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。集合中的每个对象叫做 这个集合中的元素

2、集合元素的特征:①确定性 ②互异性 ③无序性 3、集合的分类:①有限集 ②无限集 ③空集,记作?

4、集合的表示法:①列举法 ②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法 常用数集及其记法:①自然数集(或非负整数集)记为N正整数集记为N或N?

②整数集记为Z ③实数集记为R ④有理数集记为Q

5、元素与集合的关系:①属于关系,用“?”表示;②不属于关系,用“?”表示 6、集合间的关系:①包含:用“?”表示 ②真包含:用“? ?”表示 ③相等 ④不相等 7、集合的交、并、补

交集的定义:由所有属于集合A且属于集合的元素组成的集合,叫做A与B的交集,记作A?B, 即A?B?xx?A且x?B

并集的定义:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,叫做A与B的并集,记作A?B,

人教版小学数学知识点归纳总结(完整版)

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人教版小学数学知识点归纳

第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数

1、 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 、自然数

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3、计数单位

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 、数位

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。例如15÷3=5,所以15能被3整除,3能整除15。

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。倍数和约数是相互依存的。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。 个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。

一个数的各位上的数的和能被3

高中数学知识点总结

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中国特级教师高考复习方法指导〈数学复习版〉

高中数学知识点总结

1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。

如 :集合A?x|y?lgx,B?y|y?lgx,C?(x,y)|y?lgx,A、B、C??????中元素各表示什么?

. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集?的特殊情况。 2

注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。

2 如 :集合A?x|x?2x?3?0,B?x|ax?1???1?3?? 若 B?A,则实数a的值构成的集合为 ( 答:,?10,)?? 3. 注意下列性质:

( 1)集合a,a,??,a的所有子集的个数是2;12n????n2)若A?B?A?B?A,A?B?B; (

(3)德摩根定律:

CA?B?CA?CB,CA?B?CA?CB????????????UUUUUU 4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)

如 :已知关于x的不等式?0的解集为M,若3?M且5?M,求实数a2的取值范围。

ax?5x?aa·35?(∵3?M,∴?023?

高中数学知识点总结

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中国特级教师高考复习方法指导〈数学复习版〉

高中数学知识点总结

1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。 如:集合A??x|y?lgx?,B??y|y?lgx?,C??(x,y)|y?lgx?,A、B、C 中元素各表示什么?

2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集?的特殊情况。 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。 如:集合A??x|x2?2x?3?0?,B??x|ax?1? 若B?A,则实数a的值构成的集合为 (答:???1,0,1??3??) 3. 注意下列性质: (1)集合?a1,a2,??,an?的所有子集的个数是2n; (2)若A?B?A?B?A,A?B?B; (3)德摩根定律: CU?A?B???CUA???CUB?,CU?A?B???CUA???CUB? 4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法) 如:已知关于x的不等式ax?5x2?a?0的解集为M,若3?M且5?M,求实数a 的取值范围。 (∵3?M,∴a·3?532?a?

高中数学知识点总结

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高中数学知识点总结

1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。

如:集合A??x|y?lgx?,B??y|y?lgx?,C??(x,y)|y?lgx?,A、B、C中元素各表示什么? 2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集?的特殊情况。注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。 如:集合A??x|x2?2x?3?0?,B??x|ax?1? 若B?A,则实数a的值构成的集合为 3. 注意下列性质:

(1)集合a1,a2,??,an的所有子集的个数是2n; (2)若A?B?A?B?A,A?B?B; (3)德摩根定律:

1? (答:???1,0,?)?3???CU?A?B???CUA???CUB?,CU?A?B???CUA???CUB?

ax?5?0的解集为M,若3?M且5?M,求实数a的取值范围。 x2?a 4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法) 如:已知关于x的不等式(∵3?M,∴

a·3?5?032?aa·5?5?025?a?5??a??1,???9,25?

初中数学知识点总结完整版

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一、基本知识

初中数学知识点总结㈠、数与代数A 、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数

数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。正数大于0,负数小于0,正数大于负数。绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小,绝对值大的反而小。有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。除法:①除以一个数等于

高中数学知识点总结(文科)

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高中数学知识点总结

第一章——集合与简易逻辑

集合——知识点归纳

定义:一组对象的全体形成一个集合 特征:确定性、互异性、无序性 表示法:列举法{1,2,3,?}、描述法{x|P}韦恩图

分类:有限集、无限集 数集:自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R、正整数集N*、空集φ 关系:属于∈、不属于?、包含于?(或?)、真包含于、集合相等= 运算:交运算A∩B={x|x∈A且x∈B};

并运算A∪B={x|x∈A或x∈B};

补运算CUA={x|x?A且x∈U},U为全集 性质:A?A; φ?A; 若A?B,B?C,则A?C;

A∩A=A∪A=A; A∩φ=φ;A∪φ=A; A∩B=A?A∪B=B?A?B;

A∩CUA=φ; A∪CUA=I;CU( CUA)=A; CU(A?B)=(CUA)∩(CUB) 方法:韦恩示意图, 数轴分析 注意:① 区别∈与、与?、a与{a}、φ与{φ}、{(1,2)}与{1,2}; ② A?B时,A有两种情况:A=φ与A≠φ ③若集合A中有n(n?N)个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2n,所有真子集的个数是2-1, 所有非空真子集的个数是2?2

nn④区分集合中元素的形式:如A?{x|y?