不接法院传票的技巧

法院传票中英对照

传票 Summons

法院传票中英对照

给法庭的证据材料缺席判决。

2 If the plaintiff refuses to appear in court without any justified reasons after receiving the summons, the People's Court will revoke the action. If the defendant refuses to appear in court without any justified reasons after receiving the summons, the People's Court will announce a judgment by default according to the plaintiff's claim and the evidence materials that both parties have submitted to our court.

3、适用于简易程序审理的民事案件可以当庭宣判。当

庭宣判的，人民法院可以当庭送达裁判文书；当庭不能送达的，人民法院将当庭告知当事人领取裁判文书的时间和地点

“法院传票”升级了

— 虚惊一场的诈骗案

作者：金亦煊

2011年8月16日下午2点07分，一声电话铃打破了金亦煊家里的沉寂。“最后通知，最后通知！”一个细小的声音从话筒里传出。真是个古怪的电话，儿子金亦煊边想边将电话递给了父亲。

父亲金晖接过电话连忙就问“您是谁？”话筒中的声音再次传出：“我是北京市邮局的邮递员。您有一封邮件投了三次都没有收！我来帮您看一下。”聪明的读者们，你们应该已经发现这位“邮递员”提供了邮局不提供的“服务”。于是，一场斗智斗勇的舌战开始了。

“邮递员”从容不迫地开始问金先生的姓名。可不料他早有准备 — 金晖将名字改成了王晓东。可“邮递员”却丝毫没有察觉，便说这封信是法院给的，因为信用卡有8288元没有还，所以银行已经起诉了。只要交给邮局8288元，邮局转给银行，那么就OK了。金晖先生又问信用卡卡号，邮递员却报出了储蓄卡的卡号。金先生又说：“那我肯定，有人盗取了我的个人信息，假办的一张卡。我找公安局报案就可以了。”“邮递员”一看自己的阴谋就要被识破，忙改口说：“那个人是在上海用您的个人资料的，所以您只能飞到上海报案。”金晖先生已经看出了破绽：一位邮递员怎么会知道这么详细的情况？可他并没有马上说出来。

“邮递员”自以为是地继续说：“如

变压器介损试验实际在给套管实验。

应该用反接法。因为，套管的高压端连接在绕组上，所以应将高压接地，从套管抽头加压2500--3000V电压，进行试验。

正接法应在套管单独试验时应用

追问

对变压器整体做介损时,低压绕组短接接地,高压侧加试验电压,用反接法不是可以测高压绕组对低及地的介损吗?用正接测高低压之间介损可以吗?

回答

首先要弄清楚什么叫正接法和反接法的意义和线路：

前者是电容的一个极板接高压同时并联标准电容器，另一个极板进桥。这时电桥处于低电位；

后者是电容的一个极板接高压同时进桥，另一个极板接地。这时电桥处于高电位。这种情况下电压不能加高，不超过10kV。 这样解释你能明白为什么你的回路不正确了吧，如果那样将把所有的损耗及电容都计算到里面去了

介质损耗 什么是介质损耗：绝缘材料在电场作用下，由于介质电导和介质极化的滞后效应，在其内部引起的能量损耗。也叫介质损失，简称介损。 介质损耗角δ 在交变电场作用下，电介质内流过的电流相量和电压相量之间的夹角(功率因素角Φ)的余角(δ)。 简称介损角。 测量介损对判断电气设备的绝缘状况是一种传统的、十分有效的方法。绝缘能力的下降直接反映为介损增大。进一步就可以分析绝缘下降的原因，如：绝缘受潮

认识计算器

教学目标

1.知识目标：掌握计算器的结构和分类 理解计算器的特点 2.能力目标：掌握计算器的组织结构 教学重点

1.认识计算器的结构 2.认识计算器的分类 3.简单型计算器的特点 教学难点

认识计算器的结构 教学方法

讲授法 演示法 教学过程

导入：翻打传票技能需要计算器和传票，本课我们从计算器了解做起

一 认识计算器的结构和分类

1.计算器的结构

（1）计算器一般由显示屏 .功能键.内存 .运算器四部分组成 （2）显示屏和功能键在计算器的表面，如图显示屏显示功能键

输入的数据及运算结果，各功能键用来输入计算器捐令和各种数据

（3）内存是计算器的仓库，用来存放命令 数据 运算结果 运算器在计算机的内部，是计算机的运算装置，是对数据信息进行加工和处理的部件，主要是在控制器控制下完成各种运算。 演示过程

（1）计算器表面装有一小块液晶屏即计算器显示屏

（2）计算器表面设置有“1～9” “ +” “—”等功能键 （3）按下功能键“1” “+” “9”即得到“10”由内存进行储存

（4）各数字键在各功能键控制下得到相应结果，完成运算就是运算器。 2.计算器的分类

（1）简单型计算器

变压器介损试验实际在给套管实验。

应该用反接法。因为，套管的高压端连接在绕组上，所以应将高压接地，从套管抽头加压2500--3000V电压，进行试验。

正接法应在套管单独试验时应用

追问

对变压器整体做介损时,低压绕组短接接地,高压侧加试验电压,用反接法不是可以测高压绕组对低及地的介损吗?用正接测高低压之间介损可以吗?

回答

首先要弄清楚什么叫正接法和反接法的意义和线路：

前者是电容的一个极板接高压同时并联标准电容器，另一个极板进桥。这时电桥处于低电位；

后者是电容的一个极板接高压同时进桥，另一个极板接地。这时电桥处于高电位。这种情况下电压不能加高，不超过10kV。 这样解释你能明白为什么你的回路不正确了吧，如果那样将把所有的损耗及电容都计算到里面去了

介质损耗 什么是介质损耗：绝缘材料在电场作用下，由于介质电导和介质极化的滞后效应，在其内部引起的能量损耗。也叫介质损失，简称介损。 介质损耗角δ 在交变电场作用下，电介质内流过的电流相量和电压相量之间的夹角(功率因素角Φ)的余角(δ)。 简称介损角。 测量介损对判断电气设备的绝缘状况是一种传统的、十分有效的方法。绝缘能力的下降直接反映为介损增大。进一步就可以分析绝缘下降的原因，如：绝缘受潮

冰箱几乎是一个老百姓家家户户都有的电器，因为可以冷藏食物和冰冻食物，所以是我们最常用的家电，是一个比较实用的家电哦。结合多年维修经验来给大家分享一下维修方法：

当冰箱出现不制冷时，有可能不是使用问题导致的，也不是因为冰箱质量不好导致的。这有可能是电源有问题啦。那么需要进一步去看看电源的连接是否正常，这个时候可以用电笔进行测试。然后可以打开冰箱门，看看冰箱灯是否点亮。如果你家里面有触控笔的话，那么可测试插座是不是正常的通电。

如果电源连接正常，请听压缩机工作。压缩机的正常运行会产生轻微的振动马达声音(如果您手动感受压缩机的振动，则应注意不要燃烧，因为冬天的压缩机温度为40-50°C，而80-90°C夏季)

如果压缩机可以工作，则确定制冷系统是否有制冷剂。让冰箱运行几分钟，然后拔下插头。仔细聆听黄铜中流动的液体声音。否则，表明系统中的制冷剂泄漏，或者压缩机失去了工作能力。

如果冰箱中间冷却，请检查风扇是否正常工作。打开冷冻室的门，用手按下盒子边缘的按钮(该按钮控制室内照明，并在门打开时停止风扇)以查看风扇是否工作。如果风扇不工作，冰箱不会冷却。另外，放置太多食物也会影响冷却效果。

冷冻室可能导致极端的制冷剂冷却温度。大部分发生在风冷式冰箱。原因是冰箱蒸发器

“学会说不”——人际交往技巧主题班会

七（2）班 冯晓佩

教学目的：学生在与人交往过程中，由于怕失去好友一味地迁就朋友，因而影响了学生的学习生活，学会拒绝他人的无理要求是人际交往的一种重要技巧。在这一次课中，通过学生的活动让学生体会到如何来对朋友说不的重要性以及说不的方法。

教学重点：

(1)情境设计：(要求情境来源于学生的生活)

(2)学生的参与：(让学生在参与中不知不觉地学到技巧，学生的投人程度将影响到教学效 果) 教学过程：(在上课的开始部分提出一系列的问题，让学生随老师的思路而思考)

(1)在上一次课中，我们学习了人际关系的重要性，我们知道了良好的人际关系是我们保持身心健康的重要条件，是不是说为了维护朋友之间的良好关系，我们就要时刻与朋友保持高度一致呢？

(2)有同学说好朋友就是与自己常在一起玩的人。是不是要一起上街，一起回家，一起做作 业，一起玩，一起笑，一起哭就算好朋友呢？

（3)同学提出的要求不当时我们也得答应吗？

(4)只要好朋友常在一起，保持高度一致的就是好朋友吗？(等待学生的思考，学生中会有一些人开始说话，小声地议论，一会儿就会有明确的看法)

在我们所作的一次调查中发现：有一个年级有六、七成的同学感到与朋友相处困难，看来这个问题是我

二、伏安法测电阻及“内接法、外接法”误差分析

1、在“测量小电灯的电阻”的实验中，电源为两节新的干电池，小灯泡正常工作电压为2．5V，灯丝的电阻约为8Ω，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。 （1）实验的原理是________________

（2）请在虚线框内画出该电路的电路图（实物图优先考虑，这样方便连接）

（3）在连接电路时，开关应处于_____

状态，滑动变阻器的滑片应调到 处

（4）闭合开关，两电表指针均不指在刻度线上，读数麻烦，此时可以 。 （5）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）

（6）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图1所示，则通过灯泡的电流为_____A，此时小灯泡的电阻是＿＿＿Ω。

（7）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决。

①连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图2所示偏转，原因是：_________________。 ②将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．．

③闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电路故障原因有哪些可能（

“MOC3041”的 应 用

图2是用双向可控硅的云台控制单路电路图。图中的光耦MOC3041是用来隔离可控硅上的交流高压和直流低压控制信号的。其输出用来触发双向可控硅，选用ST

Microelectronics公司的T4系列，内部集成有缓冲续流电路，不用在双向可控硅两端并联RC吸收电路，可以直接触发，电路设计比较简单。

P1.0通过可控硅、交流接触器、过流保护器和断相保护器控制电机，图中仅给出带过零触发的双向晶闸管触发电路。MOC3041为光耦合双向可控硅驱动器，输入端驱动电流为15mA，适用于220V交流电路。

1、MOC3041的工作电流仅十余个毫安，直接驱动20瓦的功率非常勉强，不敢保证长时间工作不会烧坏，应该让3041驱动97A6的可控硅，再用可控硅驱动电磁阀。

2、实践证明，51单片机驱动PNP管的时候，在工作条件接近临界点的时候，会出现关不断的现象，其原因在于：（1）端口的高电平并不是严格的Vcc电压，而是比Vcc略低，这种略低的电压足以形成给Q1一个很小的偏置电压Vbe，虽然该电压远小于0.7V，但经过三极管放大后，却能够造成Q1集电极有极小的电流存在，尽管该电流不足以导致LED发出用肉眼

能看到的亮光，但是在密

03-侧方停车的实用技巧

[导读]开车出门停车是免不了的，如今车是越来越多，车位是越来越少，一些热点地区的车位可谓是一位难求，好容易碰到一个车位合不合适也要试试。

在常见的车位中，侧方停车是大家公认难度最大的，因为相对来说侧方停车主要凭感觉，两侧的参照物并不明确，因此在车位紧张的地方面对这样的车位，很多新手经常尝试失败后无奈放弃。网络中关于停车技巧的介绍不少，不过大多是将角度啊，距离啊作为参考，今天我们将这些数据转化为可以看得到的参照点，也希望对于新手朋友有所帮助。

严格意义上讲，侧方停车绝对没有一个统一的标准和方法，不同车型，不同身材的驾驶者，不同的位置不同的角度都会对停车效果造成影响，因此本文仅希望通过实验引导驾驶员朋友通过介绍的参照点来寻找摸索适合自己车辆的停车方式，一定程度上帮助更好的停放车辆，保证安全的情况下可以借鉴，但切勿完全照搬，安全第一！

第一步：判断车位大小

不论什么样的方法，想要将车停进所谓的“车位”，首先要做的就是车位足够大，如果是侧方停车的路边车位，我们建议选择至少要比车长再多出至少一米的车位才算保险，当然如果你自认为技术过硬，小一点也无妨。

对于判断车位大小，这主要是凭感觉，我们也很难给出严谨的方法，不过这也并非完