街道依法行政制度汇编

依法行政依法办事规章制度

南阳市第七十二小学校2018 年1月至2018年12月

依法行政依法办事规章制度汇编

一、前言

以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民是我们的办学宗旨。为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路是我们的办学理念。以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人是我们的教育思想。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的《南阳市七十二小学依法治校规章制度》。

二、目录

第一部分岗位职责

1.校长职责

2.教导主任职责

3.总务主任职责

4.少先队辅导员职责

5.办公室主任职责

6.班主任职责

7.教研组长职责

8.备课组长职责

9.档案管理员职责管理

10.门卫工作人员职责

第二部分规章制度

11.办公制度

12.班主任考核制度

13.红领巾值日制度

14. 教室规范化管理要求

15. 校运动会制度

16. 课间操、眼保健操评比制度

17.班主任例会制度

18. 教师十要十忌

19. 师生卫生巡查评比制度

20.教学常规管理制度（见细则）

21.教研组工作管理制

22.教科研课题管理制度

23.

依法行政依法办事规章制度

南阳市第七十二小学校2018 年1月至2018年12月

依法行政依法办事规章制度汇编

一、前言

以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民是我们的办学宗旨。为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路是我们的办学理念。以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人是我们的教育思想。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的《南阳市七十二小学依法治校规章制度》。

二、目录

第一部分岗位职责

1.校长职责

2.教导主任职责

3.总务主任职责

4.少先队辅导员职责

5.办公室主任职责

6.班主任职责

7.教研组长职责

8.备课组长职责

9.档案管理员职责管理

10.门卫工作人员职责

第二部分规章制度

11.办公制度

12.班主任考核制度

13.红领巾值日制度

14. 教室规范化管理要求

15. 校运动会制度

16. 课间操、眼保健操评比制度

17.班主任例会制度

18. 教师十要十忌

19. 师生卫生巡查评比制度

20.教学常规管理制度（见细则）

21.教研组工作管理制

22.教科研课题管理制度

23.

依法行政依法办事规章制度

南阳市第七十二小学校2018 年1月至2018年12月

依法行政依法办事规章制度汇编

一、前言

以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民是我们的办学宗旨。为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路是我们的办学理念。以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人是我们的教育思想。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的《南阳市七十二小学依法治校规章制度》。

二、目录

第一部分岗位职责

1.校长职责

2.教导主任职责

3.总务主任职责

4.少先队辅导员职责

5.办公室主任职责

6.班主任职责

7.教研组长职责

8.备课组长职责

9.档案管理员职责管理

10.门卫工作人员职责

第二部分规章制度

11.办公制度

12.班主任考核制度

13.红领巾值日制度

14. 教室规范化管理要求

15. 校运动会制度

16. 课间操、眼保健操评比制度

17.班主任例会制度

18. 教师十要十忌

19. 师生卫生巡查评比制度

20.教学常规管理制度（见细则）

21.教研组工作管理制

22.教科研课题管理制度

23.

依法行政讲稿

第一个问题：依法行政的内涵

一、含义

什么是行政行为？行政行为，是指行政主体在进行行政管理，行使国家行政权过程中实施的具有法律意义，产生行政法律效果的行为。行政行为一经作出，就具有法律约束力。但行政行为的成立并执行，并不意味着行政行为的合法性。

行政行为包括行政许可、行政处罚、行政征收、行政强制、行政指导以及行政合同等。 什么是依法行政？依法行政是指行政主体依据法律取得并行使行政权力、管理公共事务，行政相对方如认为行政主体侵害其权益，有权通过法律途径请求纠正，获得法律救济，并要求行政主体承担责任，以切实保障公民的合法权利。 二、依法行政的主体

行政主体是指具有国家行政权力，能以自己的名义从事行政行为，并能独立地承担由此所产生的法律责任的组织。

包括：行政机关、法律法规授权的组织以及受行政机关的委托从事行政管理工作组织。

具体来讲：

（一）、中央机关

1、国务院，又称中央人民政府；

2、国务院各部委，如卫生部、教育委员会； 3、国务院直属机构，如工商总局、税务总局；

4、国务院部委管辖的二级机构，如卫生部管理的医药局； 5、国务院办事机构，如国务院办公厅； （二）、地方机关

1、省、县、乡三级地方人民政府； 2、政府的派出机关，如

制度流程汇编

目录

财务管理制度 ............................................................................................................................... 4 资金管理制度 ........................................................................................................................... 4 附录 ........................................................................................................................................... 7 附件1：《（）付款通知单》模板 .................................................................................... 7 费

山东中泰药业有限公司

中泰药业行政规章制度培训试题

一、填空题（每题2分。共30分 ） 1、公司正常的作休时间： 。

2、出差人员必须事先填写 ，说明出差地点、事由、往返时间、所需资金，必须逐级审批后方能出差啊。

5、公司实施 培训的战略计划。

6、迟到或早退超过

分钟以上者，按旷工半日论处。

8、进入其他人员的办公室，应先

，带待许后方可进入。

10、对多余、重复、过时和无保存价值的文件，办公室应定期清理注册，按照有关规定，办理 手续。

11、移交档案或离职要填写《 》 ，一式两份，双方签字后各执一份。

12

、档案原则上部外借，因特殊情况非借出不可时，必须说明原因，经副总批准后方可借出，但外借时间不得超过 天。

14、员工在试用期内因品行、能力、健康等原因不适合继续在岗工作者，可 。随时停止试用人员公司只发放工作期间的 。

15、公司因工作需要，可随时调任员工的 和 。被调员工如不服从调任，公司将予以 。

二、选择填空（每题3分，共计15分）

1、一般员工的劳动合同期限一般为( )年

A、 一

依法行政 高效廉洁 打造一支文明执法队伍

交通执法体制改革以来，开封市交通局执法处，本着打造一支依法执法、文明执法、规范执法、灵活执法、廉洁执法队伍，为加强队伍建设，提高执法综合水平，结合工作现状，抽调处领导班子和执法骨干，带头对各项法律、法规、规章和条例等进行了深入学习，通过本阶段的培训，使本人感触很深，现将本阶段的学习心得体会回报如下： 一、 领导重视 培训顺利

在此次开班典礼当天，省厅吴局长重要讲解了做为一个合格的交通执法队员，首先要依法行政，对各项法律、法规等应知应会；其次要认真学习和严格遵守省厅“六个一律、八项承诺、十个严禁”。市交通局纪检书记秦书记对廉政执法提出了重要要求，要建设一支高效廉洁、文明执法的路政执法队伍。处领导更是结合当前执法体制改革大局形式，对本次的执法培训工作制定出了一套切实可行实施方案，对今后的路政执法工作提出了更高的要求，为本次培训圆满完成打下了良好基础。

二、授课精彩 听课认真

在近阶段的培训中，每位参与授课的同志，都认真备课、制作课件，通过投影将各个案例展现在大家眼前，并结合讲

解的法律、法规、规章等内容，对案例进行分析解决，使得大家每次上课均能在寓教于乐中学习并能掌握好各项法律法规等各项规定及

年度依法行政培训计划

年度乡依法行政学习培训计划

为加强乡镇管理行政执法队伍建设，提高行政执法人员的综合素质，提升依法行政的能力和水平，适应乡镇管理执法不断发展的新形势，结合我乡实际，特制定本学习培训计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕县政府加快推进依法行政的部署，加强城管执法的法律法规知识学习，进一步增强执法人员的综合素质，进一步提升城管执法形象，努力建设一支公正、廉洁、高效、文明的城管执法队伍。

二、工作目标

（一）乡镇管理法制教育深入开展，实现普法教育的规范化、制度化，行政执法人员的法律意识和法律素质显著提高，形成尊重法律、遵守法律、维护法律权威的良好氛围。

（二）行政执法人员全年法律法规学习培训不少于15天（包括日常工作中的自学、讲座、案件研讨和集中培训时间），全体执法人员受训覆盖面达100%。

（三）各级领导干部法律素质、业务能力、执法效能进一步提高，法治理念、服务意识、履责能力进一步增强，使乡镇管理、行政执法做到公正、规范、文明。

三、工作任务

（一）认真抓好普法依法治理教育。以《全面推进依法行政实施纲要》、新颁布的法律、法规为主要内容，安排好学习和辅

街道2021年度依法行政工作总结

　　xxxx年，在区委、区政府的正确领导下，在区法制办公室的悉心指导下，我街以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面推进依法行政，实现制度建设、执法监督、法律服务、复议应诉工作的有效推进。具体工作汇报如下：

　　一、精心部署，全面夯实依法行政基础

　　我街坚持贯彻依法行政理念，严密组织落实各项工作，强化资源保障，有力推动了依法行政工作的顺利开展。

　　（一）提升组织力，抓好法治政府建设工作。

　　一是建立健全组织架构。我街高度重视依法行政工作，按照“党工委统揽全局，各职能部门积极推进”的工作思路，细化项目，明确责任。我街把提高领导干部法治思维与依法行政能力作为法治宣传教育的龙头工作来抓，在街道构建起了党工委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，法治宣传教育实现全覆盖。二是领导干部带头学法尊法。我街领导干部坚持带头尊法学法，加强对宪法修正案、监察法等的学习贯彻。以党工委中心组学习为载体，促进法律学习。街道党工委中心组以集中学习与个人自学相结合、传达文件精神与个人思考相结合、中心发言与

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【法制办法】坡头区依法行政考评办法

区依法行政考评办法

第一条 为全面推进依法行政，加快法治政府建设，根据《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发〔2004〕10号）、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发〔2008〕17号）、《国务院关于加强法治政府建设的意见》（国发〔2010) 33号）、《广东省法治政府建设指标体系（试行）》（粤府令第184号）和《广东省依法行政考评办法》（粤府令第185号）等有关规定，结合本区实际，制定本办法。

第二条 本行政区域内的依法行政考评工作，适用本办法。 第三条 本办法所称依法行政考评，是指考评主体对考评对象的依法行政状况进行考核、评价的活动。

第四条 依法行政考评遵循公开透明、客观公正、分级负责、分类实施、公众参与的原则。

第五条 区政府统一领导本行政区域内依法行政考评工作，具体组织实施工作委托区全面推进依法行政工作领导小组负责。 第六条 区全面推进依法行政工作领导小组负责对各镇（街）、各单位的依法行政状况进行考评。

第七条 区实行省以下垂直管理部门的依法行政状况，由其上一级主管部门依照《广东省依法行政考评