宾语从句语法讲解
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宾语从句讲解
宾语从句
宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
用法 宾语从句
结构:主语+谓语+由连词引导宾语从句(陈述语序) 从属连词
连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether,和疑问词(what, how, where, when ...)。 1)that (无词义,不做成分); if,whether(表达是否的意思,但是不做句子的成分) that引导表示陈述句的宾语从句,
if和whether,whether...or not引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句。 If和whether的区别:
if和whether在作“是否”理解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if。
少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。 whether后可以加or not,但是if不可以。 在不定式前只能用whether。
一般“no matter”后表示“是否”用whether而不用if。 2)连接
宾语从句讲解
宾语从句
宾语从句是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
用法 宾语从句
结构:主语+谓语+由连词引导宾语从句(陈述语序) 从属连词
连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether,和疑问词(what, how, where, when ...)。 1)that (无词义,不做成分); if,whether(表达是否的意思,但是不做句子的成分) that引导表示陈述句的宾语从句,
if和whether,whether...or not引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句。 If和whether的区别:
if和whether在作“是否”理解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if。
少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。 whether后可以加or not,但是if不可以。 在不定式前只能用whether。
一般“no matter”后表示“是否”用whether而不用if。 2)连接
高中英语语法宾语从句讲解
篇一:高中宾语从句精讲及练习(含答案)
宾语从句
学习宾语从句要抓住三要素:连接词、语序和时态。
1.宾语从句的定义
宾语从句在复合句中起宾语的作用,可以作动词的宾语,也可以做介词的宾语作动词的宾语:
I heard that he would come here later on.
主语 谓语动词 一个句子作宾语
作介词的宾语:
He said nothing about who broke the window last night.
主语 谓语动词 代词作动词的宾语 介词 一个句子作介词的宾语
2.宾语从句中引导词(连接词)的用法
在复合句中作主句的宾语,引导词有:
连词:that (that 常可省略),whether, if
代词:who, whose, what ,which
副词:when ,where, how, why 等。
① 连词: He told me (that he would) go to the college the next year 他告诉我他明年上大学.
I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.
Nobody knew whether he could pa
宾语从句语法汇总
宾语从句语法汇总
宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。 宾语从句用法
时态:
1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。
3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。
一、宾语从句的连接词
从属连词
连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether. that引导表示陈述句的宾语从句,
if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句.
He told me (that he would) go to the college the next year
他告诉我他明年上大学.
I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.
Nobody knew whether he could pass the exam.
没有人知道他是否会通过考试.
连接代词
连接代词主要有who,
whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.
连接代词一般指疑问,但what, whate
广东高考英语语法填空-宾语从句讲解与精选练习
(一) 宾语从句的种类
宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句。that只有语法作用,没有实在的意义,在口语 和非正式文体中可以省略。例如: He said (that) he wanted to stay at home. She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed.
2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如: Do you know who (whom) they are waiting for? He asked whose handwriting was the best. Can you tell me where the No.3 bus stop is? I don’t know why the train is la
译林版9AUnit2语法 宾语从句讲解及练习
宾语从句
1.宾语从句是一种名词性从句,在句中做及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)
Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) I am sure (that) he will succeed.(形容词宾语) 2. 宾语从句的引导词有三类:
(1) 以that 引导的宾语从句,主要用来引导肯定句形式的宾语从句, that可以省略。可跟that从句做宾语的动词有:say,think,wish,hope,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,expect,explain, oreder,feel,report等
eg, The radio says (that) the clouds will lift later on. She told me (that) she would like to go with us.
(2) 以连接代词which, what, who,whose等或连接副词how, where, when,why 等引
初中英语语法宾语从句讲解-专项练习及答案
宾语从句专项习题
1.Have you decided ________for Australia?
A. when will you leave B. when do you leave C. you will leave when D. when you will leave 2.Can you tell me _________ ?
A. where does Tom live B. where Tom lived C. Tom lives where D. where Tom lives 3.The old man asked me ________ .
A. where was the cinema B. where is the cinema
C. where the cinema was D. where was the way to the cinema
4.I think _______ you will like him. A. that B. if C. why D. how 5.I didn
宾语从句
宾语从句 (要决:语序正常,时态一致) 一、明确三种类型
宾语从句根据其引导词的不同可分为三种类型:
1. 由连词that引导的宾语从句,如:He said (that) it was Sunday yesterday.
2. 由连词if/whether引导的宾语从句,如:Could you tell me if /whether there will be a test next week? 3. 由 which, when等连接代词或连接副词引导的宾语从句,如:I don’t know how I can get there. 二、 理顺转换步骤
把两个单句组成含有宾语从句的复合句时,合并变化应遵循以下四大要素: 1. 确定引导词(连接词)
根据从句的句子类型选择正确的引导词。若从句为陈述句,则引导词为that(that在口语中常省略);若从句是一般疑问句、选择疑问句或反意疑问句,则引导词为if或whether;若从句是特殊疑问句,则引导词由疑问词转化而来的疑问代词/副词。 2. 调整语序
宾语从句永远是陈述句语序。若原句是疑问句式,则应将它调整为陈述句语序。 (追踪练习)
宾语从句状语从句练习
宾语从句、状语从句专项训练
【专项训练】:
一、单项选择:
1、Do you know how much hot water ? A.Mum is needed B.does Mum need C.Mum needs D.did Mum need
2、Can you tell me ? A.where he is B.where is he C.he is where D.what is he
3、I didn’t know how to London? A.would they go B.are they going C.they would go D.they are going
4、I want to know how long A.has he been back B.has he come back C.he has been back D.he has come back
5、Do you know ? A.what the news are B.what is the news C.wha
宾语从句教案
宾语从句专题复习
教学目标:
1. 指导学生掌握宾语从句结构的特点;
2. 培养学生快速读题,理清思路,培养答题技巧的能力; 3. 在复习过程中,培养学生良好的备考心态。 教学内容:
宾语从句答题思路和答题技巧专题复习 教学重难点:
1. 学生能理解和运用宾语从句的语序和时态特点解答宾语从句; 2. 学生快速构思过程中的逻辑理解和分析能力训练。 教学方法:任务型教学、小组合作学习
教学案教学过程设计
Step1.Sum up and leading in
1、复习归纳特殊疑问词:
what , when , where , who, why , whose , which , what color, what time , how, how long , how far, how soon, how often ,how old ,how many , how much. 2、复习归纳be动词 : am, is, are, was, were
3、复习归纳助动词: do , does , did ,have ,has ,had 4、复习归纳情态动词:
can , could ,may , might , must,will ,