识别干部

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识别干部 激发干劲 树立导向

标签:文库时间:2025-03-17
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南乐县建立干部全景记实档案

重推荐、轻平时,重任用、轻管理,……长期以来,这些现象在干部工作中不同程度地存在,由此直接导致了民意失真、管用脱节等问题。为全面、客观、准确地识别干部,进一步激励干部干事创业积极性,南乐县探索建立全景干部信息档案,对干部实施精细化管理、动态化管理、科学化管理,提高选人用人公信度。

一、建立电子实绩档案,考核干部更科学

依托干部管理平台系统,对全县130个班子、1742名干部建立电子实绩档案。分别授予县委主要领导、县委组织部、各单位不同权限,通过干部个人填写工作实绩、单位录入干部个人信息和工作情况、组织部认定、县领导至单位股级干部由上至下打分评定、县领导随时查阅干部工作情况,推进干部工作科学化,以实现全面及时掌握干部工作现状,了解干部工作绩效,加强领导班子和领导干部考核管理的目的。

(一)录入信息,科学制定工作目标。每年年初,根据全县经济工作会及年度考核指标对各单位的目标任务分解情况,要求各单位录入本单位的工作目标及在职科级干部和股级干部的工作目标,单位在制定工作目标时一定要结合自身实际,慎重制定,不能夸大,也不能缩小。

(二)分层管理,客观考核评价干部。采取按季度录入

管理的方式,每季度末,在县委组织部的组织下,按照权限,县领

人脸识别

标签:文库时间:2025-03-17
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人脸识别实验

一、实验要求

1.选择任一人脸数据库

2. 查找人脸识别文献,写简单综述 3. 选择方法,完成实验

二、实验原理

1、人脸识别简介

人脸识别技术是基于人的脸部特征,对输入的人脸图象或者视频流 . 首先判断其是否存在人脸 , 如果存在人脸,则进一步的给出每个脸的位置、大小和各个主要面部器官的位置信息。并依据这些信息,进一步提取每个人脸中所蕴涵的身份特征,并将其与已知的人脸进行对比,从而识别每个人脸的身份。

广义的人脸识别实际包括构建人脸识别系统的一系列相关技术,包括人脸图像采集、人脸定位、人脸识别预处理、身份确认以及身份查找等;而狭义的人脸识别特指通过人脸进行身份确认或者身份查找的技术或系统。 2、.PCA

主成分分析 ( Principal Component Analysis , PCA )或者主元分析。是一种掌握事物主要矛盾的统计分析方法,它可以从多元事物中解析出主要影响因素,揭示事物的本质,简化复杂的问题。计算主成分的目的是将高维数据投影到较低维空间。给定 n 个变量的 m 个观察值,形成一个 n′m 的数据矩阵,n 通常比较大。对于一个由多个变量描述的复杂事物,人们难以认识,那么是否可以抓住事物主要方面

射频识别

标签:文库时间:2025-03-17
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射频识别是一种自动识别技术,它利用无线射频信号实现无接触信息传递,达到自动识别目标对象的目的。它是一种非接触式的自动识别技术,他通过无线射频方式自动识别目标对象,识别工作无需人工干预。Radio Frequency Identification

1. 常见的自动识别系统有哪些?

条形码识别、生物识别、智能卡识别、光学符号识别等。

2. 和其它自动识别系统相比,RFID 自动识别的优势有哪些?

○1快速扫描 ○2体积小型化、形状多样化 ○3抗污染能力和耐久性

○4可重复使用 ○5穿透性和无屏障阅读 ○6数据的记忆容量大

7安全性 ○

3. RFID系统的组成有哪些?

RFID系统由阅读器,电子标签、RFID 中间件和应用系统软件4部分构成,一般把中间件和应用软件统称为应用系统。电子标签由芯片及天线组成,附着在物体上标识目标对象,每个电子标签具有唯一的电子编码,存储者被识别物体的相关信息。读写器是利用射频技术读写电子标签信息的设备。应用系统是计算机网络系统,数据交换与管理由计算机网络完成。读写器可以通过标准接口与计算机网络连接,计算机网络完成数据的处理、传输和通信功能。

4. RFID系统中的阅读器的组成有哪些?

○1射频接口 ○

pca人脸识别识别率源代码

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allsamples=[]; % allsample用于存储读取的人脸图像矩阵 m=0; for i=1:40 for j=1:5

a=imread(strcat ('e:\\ORL\\s', num2str(i),'\\', num2str(j),'.pgm')); b=a(1:112*92); b=double(b);

allsamples=[allsamples; b]; m=m+1;

subplot(10,20,m); imshow(a); if(j==1)

title(['训练图库',num2str(i)]) end end end

samplemean=mean(allsamples); % 平均图片,1 × N for i=1:200 xmean(i,:)=allsamples(i,:)-samplemean; end;

% 获取特征值及特征向量

sigma=xmean*xmean'; % M * M 阶矩阵 [v d]=eig(sigma);

射频识别技术

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Abstract

In the era of advanced science and technology, intelligent access control system has become an essential part of the \t building\al safety and property security. So the development of intelligent access control system research and design has become an important trend. Most of the traditional access control systems used mechanical lock, these require the user must close the equipment, and at the same time, with the key losing and IC card broken. Take traditional access control system existed some basic hidden troubl

模式识别

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神经网络在特征提取中的应用

于大永

(郑州大学 郑州 450001)

[摘要] 本文提出了一种对非平稳信号进行特征提取及模式识别的方法: 根据多数信号是非平稳的特点,采用基于小波包分解能量的方法对信号的各频带进行分解,得到信号在不同频带内的能量分布特性.仅根据能量谱并不能完全区分不同类型信号,通过对信号高阶统计特性的分析,提取出高阶谱特征频率,结合这两种方法提取出的特征作为神经网络的输入向量进行模式识别。

关键词:高阶谱、高阶统计量、小波包、神经网络、特征识别 1.概述

机械故障诊断是以机械学为基础的一门综合技术。机械故障诊断的关键是如何从机械故障振动信号中提取故障特征,信号分析和处理是特征提取最常用的方法。机械故障振动信号本质上是非高斯、非平稳信号,近年来,为满足对机器故障进行早期检测、诊断的需要,非高斯、非平稳信号处理方法在机械故障诊断领域受到了广泛的关注。如何确实有效地结合振动信号自身特点,创新性的应用非高斯、非平稳信号处理理论解决机械故障诊断中的信号降噪、故障特征提取等问题是当前机械故障诊断领域迫切需要研究的重点课题之一。基于此,本文提出了一种对非平稳信号进行特征提取及模式识别的方法: 根据信号是非平稳的特点,采用基于小波包分

识别公共标志

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篇一:美术教案四年级上《识别公共标志》

篇一:美术教案四年级上

1《识别公共标志》教学设计

一、 教材分析

《识别公共标志》是河北美术出版社四年级上册的第一课,属于“欣赏?设计”领域的美术课程,目的是引导学生能通过标志的欣赏,提高自己的识别能力,从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造能力和学习美术的兴趣。 本科教材从生活出发,内容涉及从识别标志的涵义到研究、学习标志的用途、特点及设计标志的极思、取材等方面。

教材中,提供了用剪对称形和圆形组合造型的方法创造、设计标志,力求使学生作品更规范、更美观。

二、 学情分析

四年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养,在生活中也见到过一些标志,但有些学生受家庭社会环境的影响和学习条件的限制,在鉴赏、动手、创作等方面还存在一定的差异,所以在美术课堂上,我除了引导学生掌握基本知识技法外,还注意培养学生的想象力、思维能力,以及自己发现问题,解决问题的能力。在创作要求上,适应不同层次学生的需求,全员参与,共同提高。

三、 学习目标

1、 识别生活中的标志,了解有关标志的文化,初步学习标志的极思、设计要领。

2、 会用对称形或用圆点造型的方法设计学校需要的标志。

3、 通过对标志的识别、欣赏、

如何识别断层

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如何识别及描述断层

断层:断层与节理同属断裂构造,而断层往往是节理的进一步

发育所致。 或者说,当节理发生位移,两壁有所错动时,即称为断层。 断层是野外常见的一种重要地质现象。

野外地质填图时遇到断层,应如何研究呢?首先要确定断层的几何要素,其内容包 括下列各点:

1、断层面。所谓断层面,就是两部分岩块沿着滑动方向所产生的破裂 面。断层面的空间位置也像地层的层面一样,是由其走向和倾向而确定的。但断层 面并非一个平整的面,往往是一个曲面,特别是向地下沿伸的那一部分,产状可以 有较大的变化。此外,断层面不是单独存在的,往往是有好几个平行地排列着,构 成所谓断层带,又由于断层带上两壁岩层的位移错动,使岩石发生破碎,因此又称为断层破碎带。其宽度达几米、甚至几十米。一般情况下,断层的规模愈大,断层 带的宽度也愈大。

2、断盘。断层面两侧相对移动的岩块称为断盘。由于断层面两壁发生相对移动, 所以断盘就有上升盘和下降盘之分。在野外识别时,按其位于断层面之上者称上盘 ;位于断层面之下者称下盘。当断层面垂直时,就无上盘或下盘之分。

3、断层线。断层面与地面相交之线,称断层线。

4、位移。这是断层面两侧岩块相对移动的泛称。在野外观察断层时

学习中央党校中青年干部培训班讲话做好考察识别干部工作心得体会(优秀范文5篇)

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第一篇:学习中央党校中青年干部培训班讲话做好考察识别干部工作心得体会

学习在中央党校中青年干部培训班讲话 做好考察识别干部工作心得体会

“要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快”“要坚持到群众中去,到实践中去,倾听基层干部群众所思所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马观花、蜻蜓点水、一得自矜、以偏概全。”2020 年 10 月 10 日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话蕴含深刻的马克思主义哲学原理,听了让人十分“解渴”、茅塞顿开。对于新时代组工干部来说,唯有把总书记重要讲话精神转化为工作思路和具体举措,真正做到用哲学观点考察识别干部,深入认识现象与本质,克服看人识人的主观性、片面性和狭隘性,方能为党的事业培养更多的有用人才。

善用哲学观点考察识别干部,就是要透过现象看本质。选人用人是一项十分复杂的系统工程,需要我们不断去伪求真,拨开迷雾,透过表面现象把握事物的本质和规律,用全面的、联系的、发展的眼光考察识别干部。然而现实中,个别同志不能够透过访谈对象的语言表象准确地发掘事物的本质,要么一叶障目,以偏概全,要么大而化之、一了百了,从而导致访谈中经常出现“一人说了听、二人说了信、三人说了定”的现象

计量要求识别

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计量要求识别

一、计量要求的重要性

在标准的第4章“总要求”中规定“测量管理体系应确保满足规定的计量要求。”,因此满足规定的计量要求是一个组织建立和实施测量管理体系的根本目的之所在,也是评价一个组织的测量管理体系有效性的根本准则。为此,全面、系统、准确地识别测量管理体系必须满足的计量要求是企业建立和运行测量各类体系的一项极为重要的技术基础工作。

二、计量要求的概念

计量要求是指为了准确获得、表述和评定产品特性值的测量要求。计量要求取决于被测量的特性值的范围和要求。

计量要求可表示为: ――最大允许误差; ――允许不确定度; ――量程; ――稳定性; ――分辨率; ――环境条件;

――操作者技能要求。

上述要求中的最大允许误差、允许不确定度、量程、稳定性、分辨率都是针对测量结果(产品的特性值)而言的。测量过程的设计应确保满足上述计量要求。

例如,在测量一个质量为100g左右的物品时,要求测量结果的扩展不确定度为0.6mg (U=0.6mg),包含因子k=2。对这个测量过程存在两个计量要求,一是测量范围,二是测量结果的不确定度。

三、计量要求的来源

在标准“5.2以顾客为关注的焦点”的条款中规定:“计量职能的管理