纪律规矩意识有所淡化原因剖析

为保持党的先进性和纯洁性， 中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 并将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题。 “四风” 问题究其根源其实也是党员党性修养弱化、 宗旨意识淡化的表现。 因此， 在开展党的群众路线教育实践活动过程中， 应加强共产党员党性修养， 强化共产党员宗旨意识。

一、 加强党性修养， 强化学习是前提

学习是解决世界观问题的重要手段。 有什么样的世界观， 就有什么样的人生观和价值观。 世界观、 人生观和价值观是一个人的灵魂，它决定了一个人会做什么样的人、 走什么样的路。 然而， 在纷繁复杂的现实社会中， 人生观不会也不可能是一层不变的。 当你面对金钱诱惑时;当你看到别人灯红酒绿时;当你看到别人禄禄无为、 得过且过而小日子也过得满惬意时……你是否还能坚守信念。 人生就好比骑自行车前行， 要握稳龙头， 还要不停地调整方向才能顺利前进而不至摔了跟头。 这里， 世界观就好比车龙头， 我们不仅要把握住了， 而且还需要不停地进行调整才能使之保持正确的方向。 因此， 世界观也是需要适时调整的， 只有进行适时调整才能使它不至偏离了方向， 而

为保持党的先进性和纯洁性， 中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 并将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题。 “四风” 问题究其根源其实也是党员党性修养弱化、 宗旨意识淡化的表现。 因此， 在开展党的群众路线教育实践活动过程中， 应加强共产党员党性修养， 强化共产党员宗旨意识。

一、 加强党性修养， 强化学习是前提

学习是解决世界观问题的重要手段。 有什么样的世界观， 就有什么样的人生观和价值观。 世界观、 人生观和价值观是一个人的灵魂，它决定了一个人会做什么样的人、 走什么样的路。 然而， 在纷繁复杂的现实社会中， 人生观不会也不可能是一层不变的。 当你面对金钱诱惑时;当你看到别人灯红酒绿时;当你看到别人禄禄无为、 得过且过而小日子也过得满惬意时……你是否还能坚守信念。 人生就好比骑自行车前行， 要握稳龙头， 还要不停地调整方向才能顺利前进而不至摔了跟头。 这里， 世界观就好比车龙头， 我们不仅要把握住了， 而且还需要不停地进行调整才能使之保持正确的方向。 因此， 世界观也是需要适时调整的， 只有进行适时调整才能使它不至偏离了方向， 而

篇一

近日， 中央纪委监察部网站刊发一篇题为《强化执纪监督， 把纪律立起来严起来——从今年公布的数据看纠正“四风” 的新情况》 的时事综述。 文章指出：“在有些问题上，‘四风’ 顽疾依然存在。 从数据看，违规公款吃喝有所反弹。 2 月 较 1 月 上升了 %。 虽然这与 2 月份刚好过春节不无关系， 但是也说明仍有一些党员领导干部依然把禁令当‘耳旁风’ ……”

“规矩意识” 是一种自觉的纪律观念、 底线观念， 这种对规则、 制度的敬畏与遵从一旦形成， 就可以内化于心， 外化于行。 然而， 一些党员干部对中央从严治党的决心明显估计不足， 还在信马由缰、 触碰红线。 常见这样几种比较典型的情形。

意识淡薄， 置若罔闻。“一瓶酒喝不倒红旗， 一顿饭吃不垮江山”“都是为了 工作， 吃点喝点不算什么” ……在有些党员干部看来， 公款饭局都是小事， “不把钱装错兜， 就翻不了 船”。

2016 年 12 月 4 日， 中央“八项规定” 出台。 2016 年 1月 4 日， 珠海金融投资控股有限公司总经理周少强按往年惯例， 邀请珠海金融界负责人召开银企合作交流座谈会， 以晚餐会的形式在一家高档会所进行。 席间， 仅红酒就消费 12瓶， 计 23 706 元， 加上

讲政治、守纪律、守规矩自查材料

喜神小学：童荣

从十八大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的程度已经到了必须背水一战的地步。

漠视政治纪律规矩往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看，一些地方和领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷，充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物。这并不是说党的纪律和规矩发生了变化，而是这些人的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦。

人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的讲话，对遵守政治规矩进行了全面阐释，还特别强调“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。”同时通过党的十八大到这次中央纪委五次全会，中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。讲政治，拧紧“总开关”。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”事实证明,思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。讲政治是对领导干部第一位的要求，每名党员干部一定要用好思想建党这个传家宝，始终保持头脑清醒，始终坚定政治定力，自觉同党中央保持高度一致。要求各级领导干部特

篇一：“坚定信念、增强规矩意识”发言稿(胡康)

“坚守信念、增强规矩意识”专题发言稿

党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。我县及公司党支部也积极响应党中央的号召，迅速在全县开展了“两学一做”学习教育活动，专题学习讨论，是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。今天我就本次学习讨论第二专题—坚定理想信念、增强规矩意识跟大家交流共勉，谈出自己的见解，不对之处还望各位指出。 理想信念是共产党人精神上的“钙”，是思想和行动的“总开关”，决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，党员干部队伍中存在的一些腐败消极问题，究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。是理想信念不坚定的表现，我党在历史的长河中经过了种种磨难，从最初12人的小党发展成为一个拥有8千多万的大党，从最初几千人的队伍发展壮大建立起一个崭新的新中国，无不显示出共产党先烈的坚定信念，正因为革命先烈信念坚定，党才能发展壮大，党的事业才

　　自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来，我认真聆听和学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深，对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:

　　一、存在的突出问题：

　　1、政治理论学习方面。在党支部组织学习时，自己才参与到学习中，学习都是被动式地接受，而不是主动学习，在平时的学习中，缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了，担任村小校长20年了，并负责学校党务工作5年了，党务工作中也取得了一些成绩，对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中，不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。没有端正良好的学风，不能理论联系实际的学。

　　2、思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”，突出表现在:工会工作重计划，轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守，执行度不强，缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。

　　3、大局观念

“讲规矩、有纪律”问题清单及整改措施

王瑞平

按照“讲规矩、有几率”专题研讨会要求，及时找出自身存在的问题及不足，作为一名中层党员，结合“两学一做”学习活动，认真分析自我，现将个人问题及整改措施总结如下：

一、存在问题

1.在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时周末通宵达旦打牌、看球。

2.在经济纪律方面。存在讲面子、讲“标准”现象。有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。在公务接待经费开支方面控制不严，偶有超标现象。

3.在群众纪律方面。存在脱离群众，帮扶群众少现象。在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多，深入了解群众真实的情况和需求少，主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。

4.在工作作风方面。一是抓工作落实不够。工作中存在重部署，轻落实现象，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。二是平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够。习惯于坐在办公室里“遥控”指挥，靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导，不深入科室指导督促开展工作，少与同事谈心了解情况、解决实际问题。到基层调查研究少，了解实际问题、解决实际困难少。三是吃苦在前、享受在后

的意识有所淡化。主要表现在服务观

篇一：关于执行政治纪律和政治规矩的个人自查报告

关于执行政治纪律和政治规矩的个人自查报告 无规矩不成方圆，无纪律何谈强国？什么是纪律？什么叫规矩？习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。

自参加我所组织的执行政治纪律和政治规矩的自查自纠活动以来，积极认真的学习和领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、习近平总书记系列重要讲话以及所里下发的各种文件，并结合自身工作实际，深入细致地查找自己在维护党中央权威、维护党的团结、遵循组织程序、服从组织决定、管好亲属和身边工作人员以及规范从事经营活动等各方面存在的问题。

作为一名基层管理人员，除了深刻剖析存在问题及原因外，还应该积极的提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率。

现将本人自查情况报告如下：

一、维护党中央权威方面

本人时刻坚定的维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致，听从党中央指挥，对党中央的方针政策决不阳奉阴违自行其是。在任何场合，决不对党中央的大政方针说三道四，决不发表同中央精神相违背的言论。

二、.维护党的团结方面

本人坚定的维护党的团结，在工作中坚持团结五湖四海、一切忠实于党的同志、团结大多数，决不以人划线和搞

篇一：纪律作风集中教育整顿个人查摆剖析材料

纪律作风集中教育整顿个人查摆剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无监考期间与学员作弊，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注

篇一：纪律作风集中教育整顿个人查摆剖析材料

纪律作风集中教育整顿个人查摆剖析材料

在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无监考期间与学员作弊，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注