天祝县到天祝小三峡多远

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甘肃天祝县一日游天祝小三峡攻略

标签:文库时间:2024-10-04
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天祝藏族自治县位于甘肃武威东南部。山脉与交通线交汇的乌鞘岭是地扼东西的通道,势控河西的咽喉,地势险要,素有“河西走廊门户”之称。(by崔皓景)

来源:皓景旅行网 作者:崔皓景

天祝藏族自治县属武威市,地处河西走廊东端,东距省会兰州144公里,西北距武威市132公里。天祝地势险竣,多森林和高山草原,是以藏族为主的多民族聚居区。境内有马牙雪山、乌鞘岭、五台岭、大雪山等高峻山岭;天祝小三峡和滨河森林公园;抓喜龙秀、松山滩等草原;天堂寺、石门寺等藏传佛教寺院,及现代引大入秦工程等景点可供旅游。

从兰州去天祝小三峡旅游,可形成兰州/华藏寺/石门沟/天堂寺/朱岔峡/金沙峡/先明峡/吐鲁沟/连城鲁士司衙门/兰州旅游环线。从天祝华藏寺西行13公里,便到明代所建石门寺,深入峡谷10余公里,是新辟的石门森林草原度假旅游区,有民族接待帐房和歌舞娱乐活动。前行进入石门峡,但绝壁万仞,草绿河清,过石门沟,越3200米高的五台岭便到三峡之首的朱岔峡,山石通体朱红,造型奇特,再前行便是始建于唐代的天堂寺,可参观寺旁的引大入秦工程渠首。南距天堂寺10多公里,便是金沙峡,这里以奇险峻秀著称,农家山庄没有夜宿帐逢旅店。先明峡与金沙峡一河之隔,峰峦叠嶂,这里可参观有亚洲之最的引大入

天祝县安远镇白塔小学计划

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天 祝 县 安 远 镇 白 塔 小 学

2006~2007学年度第一学期工作计划

为了做好我校在2006——2007学年度第二学期各项工作,全面提高学校管理水平和教育教学质量,现将我校本学期学校工作做如下计划:

一、基本情况

白塔小学座落在安远镇黑河滩村。学校占地面积4061平方米,建筑面积1147平方米,辐射3个行政村,8个自然村,总人口1700多人。

学校绿化面积420平方米,硬化面积260平方米。学校建成微机室1个,多媒体教室1个,“国家农村中小学现代远程教育工程项目”模式二设备一套,有图书室1个,图书2500册,生均10册,基本能够满足学生学习、生活的需要。

2007年春季共有在校生201人,其中女93人,少数民族学生160人,女79人。有6个教学班,附设1个学前班。有教师11人,其中本科学历1人,大专学历7人,中专学历2人,高中学历1人,学历达标率100%。

二、指导思想

本学期,我校各项工作仍以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻省、市、县、镇教育改革和发展的重大决策,牢固树立的落实科学发展观,以“办让人民满意的教育” 为目标,按照“求真务实、改革创新、综合发展、形成特色”的工作思路,以推进基础教育课程改革

巫山小三峡原生态景观保护可行性研究报告 - 图文

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目 录 第一章 总 论 .......................... 错误!未定义书签。 一、项目概述......................... 错误!未定义书签。二、可行性研究报告编制依据和范围 ..... 三、项目主要经济技术指标 ............. 错误!未定义书签。 四、项目概况 ......................... 第二章 项目背景及必要性 ................. 错误!未定义书签。 一、项目背景 ......................... 二、项目建设的必要性与可行性 ......... 错误!未定义书签。 第三章 项目选址分析...................... 错误!未定义书签。 一、项目选址 ......................... 错误!未定义书签。二、项目城市概况 ..................... 三、经济发展概况错误!未定义书签。 四、公共设施依托条件及施工条件 ....... 第四章 需求分析与建设规模 ............... 错误!未定义书签。 一、现状

三峡说课稿

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《三峡》说课稿

蚌埠慕远学校 滕化淝

尊敬的评委、老师:

大家好!

我来自蚌埠慕远学校,我叫滕化淝,我说课的课文是郦道元的《三峡》。下面我将从教材,学情,教学目标,教与学的方法,教学过程,板书这六个方面来说课。

一、说教材

本课出自苏教版语文七年级上册第四单元。本单元的主题为“多彩四季”,由一组精美的写景名篇组成,春夏秋冬,各有韵味。本文是单元中的第二篇课文。北魏地理学家、散文家郦道元以其精准的文字给我们描绘出了三峡一年四季的壮丽风光。全文仅155字,却能紧紧抓住景物的特征,动与静相结合,正面与侧面相照应把三峡的山水、草木尽辍笔端,同时抒发了作者对祖国大好河山的热爱以及对三峡人民生活的同情。本文语言干净利索又极富表现力,可以说是写景抒情的精品。

二、说学情

七年级上册一共安排了四课文言文,本文是第三篇,通过前两课的学习,学生已经有了一定的文言词汇的积累,掌握了简单的学习文言文的方法,再加上他们刚步入中学不久,对中学生活还充满好奇,学习的热情很高,因此通过借助课下注释及工具书,疏通文意也不是大问题,教学的重点就放在对文章内容的把握及抓住特征写景上。难点是对语言的品析(学生小学阶段的学习习惯和思考的深度都决定了他们在语言品味上很欠缺)。鉴于此,

天祝县2010年互助资金试点工作总结

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天祝县2010年互助资金试点工作总结

天祝县扶贫开发办公室

按照中央、省市关于村级互助资金试点工作指导意见,我县自2007年以来,13个乡镇的30个贫困村先后被确定为“国家互助资金试点村”。在省市各级领导的大力支持下,县委、县政府的正确领导下,我们认真规范试点程序,建立健全规章制度,严格完善财务管理,强化督促检查,提高风险防范意识,及时查找解决试点工作中存在的困难和问题,加强整改和规范工作,确保了试点工作的顺利进行。现将我县互助资金试点工作运行情况、做法经验、问题建议简要总结如下。

一、互助资金试点工作运行情况

我县贫困村村民互助资金试点工作自启动以来,全县上下高度重视,相关部门紧密配合,按照省、市安排部署,坚持积极稳妥、创新模式、全力推进,先后在30个村开展了互助资金试点工作,建立了30个“民有、民管、民用、民受益”的扶贫互助协会。全县共成立扶贫互助协会30个,覆盖了全县13个乡镇、30个行政村、95个村民小组,共计国投资金445万元。其中2007年1个,国投10万元;2008年6个,国投90万元;2009年2个,国投30万元。2010年省扶贫办下达我县互助资金项目21个,国投315万元。目前,全县30个互助资金项目试点工作正在有序进行,互

甘肃天祝县一日游铜牦牛传说

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来源:皓景旅行网 作者:崔皓景

早在一千六百年前,一个来自东北的鲜卑人氏族部落,经过几千里的长途跋涉,在水草丰美,土地肥沃的甘青川交界处落脚了。并且建立起一个王国,这个王国就叫吐谷浑国。吐古浑国王雄才大略,治国有方,疆土不断扩大,东起陇东,西达河西走廊西端,一直到达新疆的东部,纵横几千余里。

吐谷浑人以牧为主,但也从事农业。今天祝的哈溪、毛藏、祁连被武威一带的人称为凉州南山,这里草木茂盛,水源充足,是理想的放牧牲畜的草场。且居住着许多吐谷浑牧民。当时的佛教并没有传入吐谷浑,他们奉信的是本地的苯教。苯布子有着很高的威望和权力。人们遇事总要请苯布子卜算吉凶,遭灾得要请苯布子跳神禳解。 有一年春天,南山的牛羊成群的死亡,牧民们眼睁睁的看着,毫无一点办法。只得煨起一堆堆桑,祈祷上天保佑。人数少的苯布子们没日没夜地跳神禳灾,也不见缓解。后来一位德高望重,法术也最好的老苯布子经过三天三夜的祷告,三天三夜的推算,终于算出上天要一头供自己乘骑的驮牛。

这太好办了,只要能保住畜群,别说一头,就是十头百头他们也愿意献出来。谁就愿意献牛,但哪一头是神牛呢,年老的苯布子骑着

自已的花驮牛,一个帐圈一个帐圈的挑选。走到毛藏,在一群乏弱的牦牛中,他发现一

三峡的孩子爱三峡教学反思

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篇一:五年级音乐上册 三峡的孩子爱三峡 1教案 人教新课标版

三峡的孩子爱三峡

课 时:1课时

教学内容:

1.学唱歌曲<<三峡的孩子爱三峡>>.

2.了解三峡及三峡工程.

教学目标:

1.能用自豪的感情演唱<<三峡的孩子爱三峡>>.

2.感受歌曲川江号子的音乐风格.

教学重难点: 感受歌曲川江号子的音乐风格

教学用具:多媒体、录音机、磁带、电子琴

教学过程:

一、导入

(介绍三峡) 师:在我国万里长江中有一段山水壮丽的大峡谷,它西起四川省奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,中间分别经过瞿塘峡、巫峡和西陵峡,这就是著名的长江三峡。当你穿行在这险峻的峡谷中间的时候会有什么感受?我们先来听一首《川江号子》。 生:歌曲非常高亢,好象船工们在和惊涛骇浪进行搏斗。

师:今天我们也来学唱一首具有这种号子风格的歌曲《三峡的孩子爱三峡》。

二、学习新课

师:我先给同学们唱一遍《三峡的孩子爱三峡》,请你们想一想,这首歌具有什么样的音乐风格

生:和我们刚才听到的川江号子差不多,是具有号子风格的歌曲。

师:现在请同学们跟着录音哼唱一遍。

生:跟录音哼唱歌曲。

师:这是一首具有号子风格的歌曲,号子是民歌的一种体裁,是劳动时唱的歌,大家想一想在演唱时应

天祝县财政局财务管理制度

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天祝县财政局财务管理制度

第一条 为加强财务管理,规范财务行为,提高经济效益,保障资金安全,根据《预算法》、《会计法》、《行政事业单位财务规则》和有关财经法律、法规、规章和规定,结合我局实际,制订如下财务制度。

第二条 本制度适用于局机关、局属各单位的财务管理工作。

第三条 局长对本局机关财务管理工作负总责,财务股具体负责统一管理和核算。局属各单位财务活动统一由财务股管理核算。

第四条 财务管理坚持遵章守纪、民主有序,做到增收节支、量入为出、保证重点、兼顾全面。

第五条 工作人员要严格遵守和自觉执行国家财务管理法律、法规、规章和规定及财政局财务管理制度,所有收入支出必须符合法律、法规、规章和规定。严禁“白条”支出,做到票据规范,手续齐全,对缺乏真实原始依据和不符合财务管理规定的开支凭证以及未经审批的付款凭证,一律不予列支或报销。

第六条 局机关借款、付款、购物、接待及其他公款开支,事先由用款人和有关单位(股室)提出开支计划,财务股审核,本着量入为出的原则,按审批权限由局长批准后实施。未经批准,工作人员擅自购物、接待及其他开支,单位一律不予报销。

第七条 局机关公用经费支出要实行“一事一报”不得累积,

谁经办谁报销,不

读三峡

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读三峡

张立先

几十年来,往返三峡几多趟,已记不清了。只觉得每次出入,总有些异样的感受。不曾想,这感受日积月累,竟会在脑海心田发酵,把点点滴滴酿成酒:既可自斟自饮,亦可随意送人。

读三峡,不外两种读法:要么自宜昌乘船入峡,溯江而上,缓缓抵达奉节;要么,从奉节登舟闯入夔门,飞流直下后抛锚宜昌。前者是悠哉游哉,慢读细品;后者是“一目十行”,大嚼大咽。两种读法两种韵味,非亲临其境者莫能评说。

我是有机会试图以另几种方式读三峡这部巨著的幸运者,然笔拙嘴笨,即使

前些年徒步陪石镇,曾痴痴地仰望“神女”,却只见云遮雾嶂,峰峦一片朦胧;脚下江流如注,宛若金色的缎带;风催云涌,山奔雾腾。“神女”作法,锁住了我的遐想,凝固了我的困惑:既然是好心助禹开峡,为什么千百年来,险情

前些年驻足中堡岛,曾默默地端详那口著名的竖井,在那儿反复地抚摸着硕大的花岗岩蕊,把疑问掷入井底,却收获着一片惆怅:既然美国人萨凡奇当年曾两度入峡,既然周恩来先生早已把岩蕊借走带给了毛泽东,既然毛泽东早已把“高峡出平湖”的蓝图描在纸上,为什么悠悠岁月、岁月悠悠,荆江两岸的人民仍在

哦,常在三峡山水间,难辨三峡真面目??三峡之美,在于雄、险、奇、幽四个字。这

三峡大坝作文

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篇一:长江三峡导游词作文3篇

长江三峡导游词作文3篇

长江三峡不仅自然景观卓越被称为我国十大风景名胜之一,他的人文景观也是不容小觑的。下面是长江三峡导游词作文,欢迎大家阅读。

篇一:长江三峡导游词400字作文

大家好!现在我们来到了长江上游的三峡,它分为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。世人李白在三峡曾经写下了《早发白帝城》,后来这首诗被广泛流传,人们也对三峡充满了喜爱,今天就让我们一起走进了这美丽的三峡。

到了三峡,就不得不说这这里的山,它有泰山的雄伟,有黄山的奇峻,有香山的秀丽。现在我们放眼望去,两岸是连绵不断的高山,灵巧地将太陽遮挡了起来;幽暗中山的轮廓若隐若现。据说只有在正午和午夜时分才能看见太陽和月亮。在那极高的山峰之上,古树参天,怪石嶙峋。山涧之间悬着一条白缎,急流冲荡而下,我们能感受到脸上都蒙着一层层水汽。在青山绿水,丛林苍翠之中,江上泛舟点点,别具一番诗情画意。

三峡的水没有西湖之静,亦没有长江之浊,却变幻多姿。夏天的时候,江河水涨,将一个个小山包玉墨绿的江水连为一体,若是在春天与冬天,这里又是另外一番风情!好了,我不多说了,还是耳听为虚,眼见为实,大家来一起见证这最美的三峡吧!

篇二:长江三峡导游词500字作文

游客朋友们,大家好!我是你们的导游——吴