无线红外转发器用来干嘛的

音频信号红外转发器

《电子技术》课程设计报告

班级 电气1087 学号

学生姓名 专业 电气信息类 学院 电子与电气工程学院

指导教师 电子技术课程设计指导小组

淮阴工学院

电子与电气工程学院

2010年6月

音频信号红外转发器

音频信号红外转发

1．设计目的

电子技术课程设计是电子信息工程系三个专业的公共课程设计，是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是：

1. 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力；

2．学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试；

3．进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等；

4．培养学生的创新能力。

2．设计要求

1．输入为电视中音频信号或者收音机、Mp3等的音频信号（注：可以直接从喇叭两端接线，或者用耳机把信号引出来）；

2．在三

《电子技术》课程设计报告

课题： 音频信号红外转发器

班级 电气1087 学号 学生姓名

专业 电气信息类 学院 电子与电气工程学院 指导教师 电子技术课程设计指导小组

淮阴工学院 电子与电气工程学院

2010年6月

班级：电气1087 姓名：杨连钊 学号：31 课题：音频信号红外转发

音频信号红外转发

1．设计目的

电子技术课程设计是电子信息工程系三个专业的公共课程设计，是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是：

1. 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力；

2．学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试； 3．进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等； 4．培养学生的创新

红外转发器使用说明书（总控版）

功能介绍

无线红外转发器主要包括红外学习、红外发射和无线接收模块。转发器可以学习家电遥控器的红外信号（38K频率），通过把无线信号转换为对应的红外信号，从而实现控制家电的目的。

无线红外转发器主要配合索科特智能家居系统实现远程开关家电的目的。

本转发器只针对可红外遥控（频率38K）的家用电器。

安装方法

1、安装方式

本产品安装在螺口灯座上。如下图

1， 选择安装位置

1) 无线红外转发器发射的红外线在与垂直和水平方向都有一定的角度限制。请参照图1和图2，确定转发器在垂直表面的初步安装位置。

2) 初步确定安装位置后，可参照“使用操作”的方法，测试实际控制效果，并根据测试情况调整安装位置。

2， 安装转发器

当位置合适后，则可将红外转发器灯座固定。并固定其220V电源。

一、按键存储量

可存储红外的遥控器按键数量49条

二、技术参数

1、工作电压：AC 220±22V 2、工作温度：10-40℃ 3、储藏温度：-10-+65℃ 4、工作湿度：10%-90% 5、储藏湿度：10%-95% 6、红外控制距离 ≤8m 7、与家电的最大夹角：<40度 8、重量：0.077Kg

三、对码

首次使用时，需要通过家电总控制器对红外转发器进行配置

红外转发器使用说明书（总控版）

功能介绍

无线红外转发器主要包括红外学习、红外发射和无线接收模块。转发器可以学习家电遥控器的红外信号（38K频率），通过把无线信号转换为对应的红外信号，从而实现控制家电的目的。

无线红外转发器主要配合索科特智能家居系统实现远程开关家电的目的。

本转发器只针对可红外遥控（频率38K）的家用电器。

安装方法

1、安装方式

本产品安装在螺口灯座上。如下图

1， 选择安装位置

1) 无线红外转发器发射的红外线在与垂直和水平方向都有一定的角度限制。请参照图1和图2，确定转发器在垂直表面的初步安装位置。

2) 初步确定安装位置后，可参照“使用操作”的方法，测试实际控制效果，并根据测试情况调整安装位置。

2， 安装转发器

当位置合适后，则可将红外转发器灯座固定。并固定其220V电源。

一、按键存储量

可存储红外的遥控器按键数量49条

二、技术参数

1、工作电压：AC 220±22V 2、工作温度：10-40℃ 3、储藏温度：-10-+65℃ 4、工作湿度：10%-90% 5、储藏湿度：10%-95% 6、红外控制距离 ≤8m 7、与家电的最大夹角：<40度 8、重量：0.077Kg

三、对码

首次使用时，需要通过家电总控制器对红外转发器进行配置

洛 阳 理 工 学 院

课 程 设 计 报 告

课程名称 模拟电子技术 设计题目 红外音频信号转发器设计 专 业 通信工程 班 级 学 号

姓 名 完成日期

课 程 设 计 任 务 书

设计题目：红外音频信号转发器设计 设计内容与要求：

设计内容：

通过红外线的传输，实现电视机、MP3等音频信号的近距离无线传输。要求在三米外，能够接收到红外信号，且能够清楚地听到声音。

要求：

1.完成总体电路设计； 2.完成各单元电路设计； 3.安装、调试电路； 4.测试电路性能指标。

指导教师：_______________ 年 月 日

课 程 设 计

ZHT无线数字电视 功率增强转发器

用 户 手 册 （V1.2）

深圳市泽惠通通讯技术有限公司

地址：深圳市南山区登良路天安南油工业区1栋1座F4 客户支持中心热线：（+86755）26433671~26433675 传真：（+86755）26433676 邮编：518052 网址：http://www.77cn.com.cn

目 录

第1章 公司简介....................................................................................................................................4 第2章 产品概述....................................................................................................................................5 2.1 系统概述................................................................

高考历史、文综历史专题复习【全部完成】

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电子工程师 2000 年第 5 期
通信技术与设备
基于 IrDA 标准的红外无线通信原理及设计
The Theory and D esign of Infrared W ireless Comm un ica tion Ba sed on the Standard of IrDA
华中理工大学电信系 ( 武汉 430074) 　　王红智　周　云　严国萍
【摘要】 　简要地介绍了红外无线通信的优势, 论述了实现 IrDA 标准的几个关键技术。 最后提出 了基于 IrDA 标准的红外无线数字通信设计的三种 应用方案。 关键词: 红外数字通信协会, 通用异步收发器, 脉冲位置调制 【 Abstract 】　 T h is p ap er in t roduces the advan tage of infra red w ireless comm un ica t ion and the standa rd of IrDA , and p rovides th ree typ ica l techno logys of the desi

高考历史、文综历史专题复习【全部完成】

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电子工程师 2000 年第 5 期
通信技术与设备
基于 IrDA 标准的红外无线通信原理及设计
The Theory and D esign of Infrared W ireless Comm un ica tion Ba sed on the Standard of IrDA
华中理工大学电信系 ( 武汉 430074) 　　王红智　周　云　严国萍
【摘要】 　简要地介绍了红外无线通信的优势, 论述了实现 IrDA 标准的几个关键技术。 最后提出 了基于 IrDA 标准的红外无线数字通信设计的三种 应用方案。 关键词: 红外数字通信协会, 通用异步收发器, 脉冲位置调制 【 Abstract 】　 T h is p ap er in t roduces the advan tage of infra red w ireless comm un ica t ion and the standa rd of IrDA , and p rovides th ree typ ica l techno logys of the desi

篇一：有一种经历叫做青春

有一种经历叫做青春，它让我们成长、让我们坚强、让我们疯狂，带给我们无尽的欢乐与悲伤，它有千百种味道，但每一种都让我们回味无穷。青春只有一次，即使不被欣赏依旧灿烂绽放，因为青春就是用来怀念的。

还记得那年夏天，我们曾为了一个大学的梦，奋斗了无数的日夜，每天沉浸在书海、题海之中，睡的比谁都晚，起的比谁都早，只是为了一张小小的通知书。在毕业的那天，我们异常兴奋，却又非常悲伤，因为过完这个夏天，我们就将怀揣各自的梦想，踏进我们憧憬向往的大学，我们不得不面对分离，面对现实。

然而，在成绩公布的那天，又是几家欢喜几家愁，有的人在因为拿到梦寐以求的通知书而兴奋地睡不着觉，还有的人却因为发挥失常夜不能寐，但无论是悲是喜，这，就是青春，经历了就不后悔。

两年后，依旧是这熟悉的夏天，炙热的六月，然而我们却开始无比怀念那年的夏天。经过了两年的洗礼，我们在大学的校园里经历着不一样的东西，给我们的青春又添加了浓墨重彩的一笔。

在这个人人向往的校园，我相信很多人都有同样的感觉，和自己曾经满心期待，无比憧憬的场景大相径庭，可这些正是青春

经历中一个不可或缺的旅程。在这校园之中你会收获的更多，真挚的友情，甜蜜的爱情，还有就是在其他任何的地方都不可能体会的东西。