江苏物理小高考考哪几本书

【物理】夯实学科基础，突出能力培养

【解读老师】南京外国语学校，姚小琴(中学高级教师，南京市学科带头人) 【变化分析】我省今年的高考考试说明与2015年相比,总体上变化不大，保持了延续性。在考试内容及要求、典型题示例上有做了一些调整，主要是：

第一，选考模块更加平衡。在选修3-3模块新增一个知识点，即“62.饱和汽、未饱和汽、饱和气压、相对湿度”，要求为“I”级。这一调整使得三个选考模块都含有13个知识点，进一步增强了选考模块之间的平衡。

第二，文字表达更加规范。将考试内容范围及要求中原“7.共点力作用下物体的平衡”修改为“7.共点力的平衡”。调整后的文字表述与课程标准保持一致，充分体现了考试说明以课程标准为依据的修订原则。

第三，典型题示例特色更加鲜明。典型题示例的调整力度较大，原有试题仅保留了6道，有10道换成了2015年的试题。新示例大多情境新颖，突出理论联系实际，注重能力立意。与往年的做法一样，今年的典型题示例部分也没有做成一份完整的样卷。

【复习建议】结合今年考试说明的特点和变化，对高三复习教学提出几点建议。

第一，关注典型示例，研读试题分析。在今年的考试说明中，选用的典型示例题有10道是2015年的试题

授课 类型 授课日 期时段

T (同步知识主题)2014.1.21

C (专题方法主题)8:00-10:00 教学内容

T (学法与能力主题)

1.质点

A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。

2.参考系

A A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是 矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

4.速度

平均速度和瞬时速度

A

速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt,速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动

A

直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速 度不变的运动。

6.加速度

A

加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值， 定义式是 a=Δv/Δt=(vt-v0)/Δt

物理

点评老师：简单学习网物理教研组长 孟卫东

“选择题最后四题是以‘蹦极运动’为讨论对象的组合题，不知道做得对不对。”“计算题第一题讨论的是飞机在我国第一艘航母‘辽宁’号上的降落问题，感觉还蛮热点的。”今年物理试卷学生普遍感觉难度适中，考试过程轻松。

【试卷总评】

今年物理试卷具有一定的亲和力，经常采用某同学感觉、认为、体会等方式介绍问题，且问题情境都很熟悉，甚至还谈及蹦极心理，考生很容易切入题意，不易产生紧张心理，无偏、怪、难的题型，以基础题为主，涉及许多实际问题，诸如坐公交车、荡秋千、爬高楼、自由落体、通讯卫星、航空母舰、蹦极、滑雪等，体现了物理学科来源于生产生活，是科学技术主流的特点；

试卷命题还具有一大特点，就是同一问题情境设立四个有梯度的问题，考查学生对运动、力、能量的理解，这种命题很有新意；物理实验是学科的重要组成部分，既在选择题中考查，又单独考查探究加速度与外力、质量的关系，涉及平衡摩擦力、数据处理等问题，相对难度不大，问题台阶也不高；电磁学内容的考查都是基础题，涉及静电力的大小、洛伦兹力的方向、左手定则、安培定则等内容，正确反映了考纲的要求；

计算题充分体现了力学知识的灵活性、多变性、综合性，紧扣考纲的重要知识点，难度以中等

2012年江苏高考考试说明

2012年江苏省高考说明（英语科）

一、命题指导思想

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，普通高等学校招生考试试卷应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通工作课程教学要求，按照江苏省高等学校统一招生考试方案，制定命题方案，确定考试内容与要求。2012年考试说明，根据中学英语教学实际情况，在《2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》的基础上，对部分题型的要求做了进一步明确说明，并对词汇表进行了勘误校订。

二、考试内容及要求

（一）语言知识

要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握约3500个英语单词和400~500个习惯用语或固定搭配（参见本说明附录的词汇表）。 （二）语言运用 1. 听力

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的简短对话和独白。考生应能： (1) 理解主旨和要义； (2) 获取事实性的具体信息

主要介绍江苏高考历年的微积分

摘要：通过高等数学中对于微积分这一工具的学习和大学物理中微积分与物理模型应用的训练，让笔者不禁想到高中物理中所遇到的难题，用无限元细想解决问题。

关键词：微积分 导体棒切割磁感线

为了更好的说明利用高等数学这个工具去解决曾经的难题，下面笔者选取三个例题做演示说明。（由06、07、08年江苏高考物理卷中试题改编，原答案可以通过网络搜索，在这里就不赘述了。）

如图所示，间距为L的两条足够长的平行金属导轨与水平面的夹角为θ，导轨光滑且电阻忽略不计．场强为B的条形匀强磁场方向与导轨平面垂直，磁场区域的宽度为d1，间距为d2．两根质量均为m、有效电阻均为R的导体棒a和b放在导轨上，并与导轨垂直，重力加速度为g，若a进入第2个磁场区域时，b恰好离开第1个磁场区域；此后a离开第2个磁场区域时，b 又恰好进入第2个磁场区域．且a．b在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相．求在以上所描述的运动情况下，当a穿出第k个磁场区域时的速率v。 解析：

设a刚好进入第k个磁场区域的速度为v2 此时b刚好离开第k-1个磁场，设其速度为

v1。当a刚好离开磁场，b刚好进入磁场， 依题意，两者速度互换，并把这个过程记为 一个整体，为事件A。

在无磁场区

2013物理高考考试说明（天津卷）

（一）能力要求

高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。

目前，高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面：

1．理解能力

理解物理概念、物理规律的确切含义,能够清楚的认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题。

2．推理能力

能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式. 能根据具体的物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能够把推理过程正确的表达出来。

3．分析综合能力

1

能够独立的对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型，找到解决问题的方法。

能够把较复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，并找出它们之间的联系，作出正确的判断或得出合理的结论；能够关注科学技术的主要成就，关注生产、生活和社会中的实际问题,理论联系实际,综合运用物理知识和

绝密 ★ 启用前

2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷

生 物

一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个最符合题．．．．

意。

1．糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是

A．葡萄糖 B．乳糖 C．麦芽糖 D．糖原

2．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项能正确

表示肽键的是

A．—NH—CO— B．—NO—CH— C．—NH2—CH— D．—NH—CH2—

3．下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，相关叙述正确的是

A．结构①没有膜结构

B．结构②具有膜结构

C．结构③与蛋白质加工有关

D．结构④与细胞的质壁分离无关

4．淡水水域污染、富营养化，会导致蓝藻的大量繁殖，影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述正确的是

A．有成形的细胞核 B．没有核糖体

C．能进行光合作用 D．具有线粒体

5．下列物质中，进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合下图曲线的是

A．氨基酸 免费听课网址：

B．二氧化碳

其他学科请关注空间：/251122

小高考

高二化学学业水平测试模拟试题

可能用到的原子量：H ：1 O：16 S：32 Cu:64 Na:23 C:12 N: 14 Ca:40

K:39 Li:7 Na:23 I: 127 Mg:24 Al：27，Cr:52 Ag:108 Cl:35.5

一、选择题（本题共23小题，每题只有1个正确答案，每小题3分，共69分）

1、．我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，

3

月球的土壤中吸附着数百万吨的2He，每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前4人类一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以2He的形式存在。下列说法正确的是 4A．2He原子核内含有4个质子

B．2He和2He互为同位素

3C．2He原子核内含有3个中子

44D．2He的最外层电子数为2，所以2He具有较强的金属性

34

2．蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于（ ）。

（A）消去反应 （B）聚合反应 （C）水解反应 （D）酯化反应

3、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是

①白色垃圾；②潮汐；③酸雨；④光化学烟雾；⑤臭氧空洞

绝密 ★ 启用前

2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷

生 物

一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个最符合题．．．．

意。

1．糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是

A．葡萄糖 B．乳糖 C．麦芽糖 D．糖原

2．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项能正确

表示肽键的是

A．—NH—CO— B．—NO—CH— C．—NH2—CH— D．—NH—CH2—

3．下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，相关叙述正确的是

A．结构①没有膜结构

B．结构②具有膜结构

C．结构③与蛋白质加工有关

D．结构④与细胞的质壁分离无关

4．淡水水域污染、富营养化，会导致蓝藻的大量繁殖，影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述正确的是

A．有成形的细胞核 B．没有核糖体

C．能进行光合作用 D．具有线粒体

5．下列物质中，进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合下图曲线的是

A．氨基酸 免费听课网址：

B．二氧化碳

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2015年涟水一中高二历史小高考考点解读

必修三

第一单元 中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

【考点】了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点 1．道家：

（1）老子：名聃，春秋晚期楚国人，道家学派创始人。著有《老子》，又称《道德经》 哲学方面——

①世界万物的本原是“道”（客观唯心主义）

②强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。

③世界万物和人类社会总在不停运动，矛盾对立的事物具有向相反方面转化的规律。（朴素辩证法思想）

政治方面——①“无为而治”②“小国寡民”。 （2）庄子：战国时期，道家代表人物。

①继承和发展了老子的学说，把世间万物都看作是相对的。

②认为放弃一切大小、生死、贵贱、荣辱等差别观念，就能获得精神上的自由。 2．儒家：

（1）孔子:名丘，春秋晚期人，古代大思想家、教育家，儒家学派创始人，尊称“至圣”。 主要观点：

①核心思想—— “仁”，即“爱人”（爱有差等）。实现“仁”要人与人之间互相爱护，融洽相处；待人要宽容，“己所不欲，勿施于人”。

②政治方面—— A.“克已复礼”，恢复周礼。→体现了孔子思想的落后性。

B.“为政以德”，以德治民。（统