lc正弦波振荡器与晶体振荡器实验
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石英晶体振荡器
宁 波 工 程 学 院
高频实验报告
实 验 名 称 ： 石英晶体振荡器 专业、班级 ： 电信082 姓 名： 储德峰 学 号： 08401180233
实验4 石英晶体振荡器
—、实验准备
1．做本实验时应具备的知识点： ? ? ?
石英晶体振荡器 串联型晶体振荡器
静态工作点、微调电容、负载电阻对晶体振荡器工作的影响
2．做本实验时所用到的仪器： ? ? ? ?
晶体振荡器模块 双踪示波器 频率计 万用表
二、实验目的
1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。
2．掌握石英晶体振荡器、串联型晶体振荡器的基本工作原理，熟悉其各元件功能。 3．熟悉静态工作点、负载电阻对晶体振荡器工作的影响。
4．感受晶体振荡器频率稳定度高的特点，了解晶体振荡器工作频率微调的方法。
三、实验内容
C3C4C5 1．用万用表进行静态工作点测量。
2．用示波器观察振荡器输出波形，测量振荡电压
R4BG1JTIL1C2R5峰-峰值Vp-p，并以频率计测量振荡频率。 3．观察并测量静态工作点、负载电阻等因素对晶
体振荡器振荡幅度和频率的影响。
图5-1
LC正弦波振荡器设计
课程题目：
LC正弦波振荡器设计
学 院：万方科技学院 系 别：电气与自动化工程系 专业班级：07电信二班 姓 名： 学 号： 指导老师：刘小磊
2010年06月20日
前言
“高频电子线路”是电子、信息、通信类等专业的一门专业基础课，主要研究通信系统中发送设备和接收设备的各种高频单元电路的基本组成、功能和原理。 该课程是一门工程性和实践性很强的课程，除掌握教材所提供的必要基础知识外，还必须通过实践环节提高应用能力（如LC正弦波振荡器的设计与调试和仪器使用等）。
对于本课程，学生应注重基本概念、基本原理、基本分析方法和应用，要求达到：
（1）明确高频电子线路的研究对象和典型应用；
（2）理解与熟悉高频电路中各单元电路的组成、工作原理及分析方法； （3）能正确使用仪器对单元电路或组合电路进行调试、测试和检修； （4）掌握小型高频整机电路的一般设计方法。
LC正弦波振荡器的设计与调试方法是每个学生都应该掌握的，因为科学技术的发展，振荡器已经与人们的生活息息相关。
振荡器的出现给人类带来了远程通讯。石英振荡器的出现带
正弦波振荡器
第6章 正弦波振荡器
6.1 概 述
本章讨论的是自激式振荡器，它是在无需外加激励信号的情况下，能将直流电能转换成具有一定波形、一定频率和一定幅度的交变能量电路。
振荡器的分类：
按波形分：正弦波振荡器和非正弦波振荡器 按工作方式：负阻型振荡器和反馈型振荡器 按选频网络所采用的元件分：
LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型 本章主要讨论
? 反馈型正弦波振荡器的基本工作原理 ? 振荡器的起振条件 ? 振荡器的平衡条件 ? 振荡器的平衡稳定条件
? 正弦波振荡器三端电路的判断准则
? 正弦波振荡器的电路特点、频率稳定度等性能指标
+VCC 6.2 反馈型振荡器基本工作原理
+ C vo L M + 实际中的反馈振荡器是由反馈放大器演变而来，vf – – 如右图。 2 K 若开关K拨向―1‖时，该电路则为调谐放大器，当
+ 1 输入信号为正弦波时，放大器输出负载互感耦合变压
+ R器L2上的电压为vf ，调整互感M及同名端以及回路vi b2 Re Ce – 参数，可以使 vi = vf 。
此时，若将开关K快速拨向―2‖点，则集电极电路和基极电路都维持开关K接到―1‖点时的状态，即始终
维持着与vi相同频率的正弦信号。这时，调谐放大器就变为
正弦波振荡器
第6章 正弦波振荡器
6.1 概 述
本章讨论的是自激式振荡器，它是在无需外加激励信号的情况下，能将直流电能转换成具有一定波形、一定频率和一定幅度的交变能量电路。
振荡器的分类：
按波形分：正弦波振荡器和非正弦波振荡器 按工作方式：负阻型振荡器和反馈型振荡器 按选频网络所采用的元件分：
LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型 本章主要讨论
? 反馈型正弦波振荡器的基本工作原理 ? 振荡器的起振条件 ? 振荡器的平衡条件 ? 振荡器的平衡稳定条件
? 正弦波振荡器三端电路的判断准则
? 正弦波振荡器的电路特点、频率稳定度等性能指标
+VCC 6.2 反馈型振荡器基本工作原理
+ C vo L M + 实际中的反馈振荡器是由反馈放大器演变而来，vf – – 如右图。 2 K 若开关K拨向―1‖时，该电路则为调谐放大器，当
+ 1 输入信号为正弦波时，放大器输出负载互感耦合变压
+ R器L2上的电压为vf ，调整互感M及同名端以及回路vi b2 Re Ce – 参数，可以使 vi = vf 。
此时，若将开关K快速拨向―2‖点，则集电极电路和基极电路都维持开关K接到―1‖点时的状态，即始终
维持着与vi相同频率的正弦信号。这时，调谐放大器就变为
正弦波振荡器
1．在自激振荡电路中，下列哪种说法是正确的 （ C ） A．LC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波 B．石英晶体振荡器不能产生正弦波 C．电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大 D．电容三点式振荡器的振荡频率做不高 2．正弦振荡器中选频网络的作用是 （ A ） A．产生单一频率的正弦波 B．提高输出信号的振幅 C．保证电路起振 3．在高频放大器中，多用调谐回路作为负载，其作用不包括 （ D ） A．选出有用频率 B．滤除谐波成分 C．阻抗匹配 D．产生新的频率成分 4．正弦波振荡器中正反馈网络的作用是 （ A ）
A． 保证产生自激振荡的相位条件 B． 提高放大器的放大倍数，使输出信号足够大 C． 产生单一频率的正弦波 5．电容三点式LC正弦波振荡器与电感三点式LC正弦波振荡器比较，优点是 （
4.2LC正弦波振荡器
《高频电子线路》 胡燕如 高等教育出版社配套电子课件,对于高职学生、教师都是很好的参考资源!
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4.2LC正弦波振荡器
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《高频电子线路》 胡燕如
实验4 石英晶体振荡器 - 图文
实验4 石英晶体振荡器
一、 实验准备
1. 做本实验时应具备的知识点；
● 石英晶体振荡器 ● 串联型晶体振荡器
● 静态工作点、微调电容。负载电阻对晶体振荡器工作的影响 2. 做本实验时所用到的仪器：
● 晶体振荡器模块 ● 双踪示波器 ● 频率计 ● 万用表
二、 实验目的
1． 熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。
2． 掌握石英晶体振荡器、串联型晶体振荡器的基本工作原理。熟悉其各元件功能、 3． 熟悉静态工作点、负载电阻对晶体振荡器工作的影响。
4． 感受晶体振荡器频率稳定度高的特点，了解晶体振荡器工作频率微调的方法。
三、 实验内容
1． 用万用表进行静态工作点测量。
2． 用示波器观察振荡器输出波形，测量振荡电压峰峰值Vp-p，并以频率计测量震荡频
率。
3． 观察并测量静态工作点、负载电阻等因素对晶体震荡器的振荡幅度和频率的影响。
四、 基本原理
1. 晶体振荡器的工作原理
一种晶体振荡器的交流通路如图4-1所示。图中，若将晶体短路，则L1，C2，C3就构成了典型的电容三点式振荡器（考毕兹电路）。因此，图4-1的电路是一种典型的串联型晶体振荡器电路(共基接法)。若取L1=4.3μH、C2=820pF、C3=180pF，则
高频石英晶体振荡器仿真报告
燕山大学
石英晶体振荡器设计报告
题 目：
专 业： 电子信息工程 姓 名： 李飞虎 指导教师： 李英伟 院系站点： 信息科学与工程学院
2014年 11 月 17 日
高频石英晶体振荡器仿真报告
1.振荡器电路属于一种信号发生器类型，即表现为没有外加信号的情况下能自动生成具有一定频率、一定波形、一定振幅的周期性交变振荡信号的电子线路。振荡器起振时是将电路自身噪声或电源跳变中频谱很广的信号进行放大选频。此时振荡器的输出幅值是不断增长的，随着振幅的增大，放大器逐渐由放大区进入饱和区或者截止区，其增益逐渐下降，当放大器增益下降而导致环路增益下降到1时，振幅的增长过程将停止，振荡器达到平衡，进入等幅振荡状态。振荡器进入平衡状态后，直流电源补充的能量刚好抵消整个环路消耗的能量。
2，串联晶体振荡器
在串联型晶体振荡器中，晶体接在振荡器要求低阻抗的两点之间，通常接在反馈电路中。图1-1和图1-2显示出了一串联型振荡器的实际路线和等效电路。可以看出，如果将石英晶体短路，该电路即为电容反
高频课程设计 (LC正弦波振荡器)
里面内容完整、各种参数计算均有、仿真波形都在
高频电子线路课程设计报告
设计题目：LC正弦波振荡器
专业班级 学号 学生姓名 指导教师 教师评分
里面内容完整、各种参数计算均有、仿真波形都在
目录
一、设计任务与要求…………………………..………………………………..1 二、总体方案…………….………………………………………………………….1 三、设计内容………………………………………………………………………..4
3.1 LC振荡电路工作原理.…………………………….………………………..4
3.1.1构成振荡器的条件……….………………………………….……………4 3.1.2 由正反馈的观点来决定振荡的条件……………………………………..4 3.1.3 振荡器平衡和稳定条件..…………………………………….…………...5 3.1.4 LC三端式振荡器相位平衡条件的判断准………………….……………6 3.1.5 西勒电路工作原理……………….………………………….……………7 3.2仿真结果与分析………………………………………………….……………7 3.2.1各种条件下仿真波形