玻璃打碎了怎么处理

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玻璃打碎了以后作文300字

标签:文库时间:2025-03-16
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【玻璃打碎了以后】

王渝渊

中午,校园里静悄悄的。赵东到校后,一个人在操场踢足球。啪”的一声,球飞到了玻璃窗上,哗啦”一声玻璃全碎了。赵东吓了一跳,他东张西望,看见没人,松了口气说:还好没人,不然早就被发现了。”接着赵东就快速奔进教室去。

赵东假装很认真地看书,小红第二个到教室,她看到教室玻璃窗碎了,就问赵东:玻璃窗怎么全碎了?”

赵东不好意思地说:我不知道,我一进教室就这样了”。

是不是有人打篮球打碎了我们班的玻璃?”小红眨着大眼睛,歪着脑袋寻思着。

老师来班级一看:咦,玻璃怎么碎了?”

小红和赵东异口同声地说:不知道,我们一来就这样了。”

会不会有哪个小偷昨晚三更半夜出来偷鸡摸狗的。”老师居然开起了玩笑,他把小红和赵东叫到面前来,问,你们谁第一个来?”

小红立刻回答:是赵东他第一个来的。”

老师转过头问赵东:你有看见谁打碎的吗?”

没有。”赵东心虚地回答。

老师开始琢磨起来:我们班男生都爱踢足球,而女生都爱跳绳,那赵东是男生,而且是第一个来的,会不会是他啦?窗户下怎么有个足球?

老师捡到起了足球,看见有个鞋印,

谁打碎了花瓶教案

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课题 课型 知识 目标 能力 目标 情感 目标 重点 认识10个生字,会写10个生子,学习部首“走” 难点 课时安排 教学过程 通过阅读理解,学习列宁知错就改、诚实、勇于承担责任的好品质. .......................2课时。 教 学 预 设 一.简介列宁,导入课文。 二、初读课文,整体感知 四.拓展延伸,回归整体 四 细读课文,深入理解 五..联系学生生活进行拓展 第 一 课 时 二、初读课文,整体感知 1、引导学生自由读文,要求学生借助拼音把生字读正确。 2、再读课文,通过查字典、问同学或老师,注上拼音读准其他生字。 3、再读课文,把字音读正确,把课文读流利。 探究文本 4、指名读文,思考课文写了一件什么事?培养学生整体把握文章内容的能力。 三、细读课文,深入理解 1、从课文中找出写列宁打碎花瓶的语句,引导学生互相交流。指导朗读,理解列宁打碎花瓶不是故意的。 2、找出打碎花瓶后列宁和表兄弟表姐妹的不同表现,体会列宁的心理活动。 ① 找一找、读一读描写列宁和表兄弟表姐妹的表现和 个 性 修 改 新授课 备课人 16. 谁打碎了花瓶 执教时间 教 学 目 标 正确、流

花盆打碎了看图写话

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【篇一:花盆打碎了看图写话】

于亚杰

在一个阳光明媚的早上,小明和小亮拿着足球,奔向小区花园,因为今天天气非常好,他俩的作业也写完了。

小明放下足球,自己正运着球,只见小亮像风一样过来抢小明的球,小亮伸出脚,只听嘭”的一声球飞快的向天上钻,正好飞到了二楼的李奶奶家,兄弟俩人瞪大眼睛,张开嘴巴。眼睛死死地盯着足球。但是不幸的事情还是发生了。足把李奶奶的花盆被足球大了下去,嘭!”花盆碎了,变成了碎片,小明和小亮挠着头,皱起眉毛,不知该怎么办。

忽然小亮眼睛一转,想出了一个好办法。他和小明连忙去拿零花钱,去花店买了一个一模一样的花盆送给李奶奶。李奶奶说:知错就改就是好孩子。”小明和小亮高兴地笑了。

最后他们踢球的时候都是小心翼翼的。

【篇二:花盆打碎了看图写话】

王怡澄

在一个阳光明媚的早上,小明和小亮早已作业写完了。这一天小明看天气挺好的于是小明打电话给小亮问他:你作业写完了吗?我们一起踢足球!”小亮说:写完了,那我们一起踢足球去吧!”于是小明拿着足球和小亮一起到小区的公园里踢足球。眼看小亮就要胜利了,小明急忙把腿伸到后面,往前一踢。足球像一个子弹一样要打到李奶奶的花盆,小明和小亮双眼瞪着,嘴巴张得大大

玻璃打碎以后续写

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【篇一:玻璃打碎以后续写】

游佩元

他耷拉着脑袋一言不发,这时上课铃响了,严老师走进了教室,她环顾了四周问道:这玻璃是谁干的?大家都不要低着头,把眼睛都给我看看,我一看就知道是谁干的了!”这时小明心里更慌了,不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。

老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着,老师的眼睛在小明那儿停住了,小明对自己说:完了,这次我肯定完蛋了!”但严老师并没有说小明,只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟,但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己:我是说实话还是说假话?如果说假话大家以后就不会再相信我了,如果说实话也许老师会原谅我。”

这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说:这玻璃是我打破的,对不起!”严老师摸了摸小明的头说道:没关系,你是一个诚实的孩子,犯错误不要紧,要勇于承认和担当,这才是一个男子汉!”

【篇二:玻璃打碎以后续写】

宋子青

下课后,小明把这件事告诉了他的好朋友们,希望他们可以想出办法,帮自己解忧。小红说:你去跟老师说吧!”小兵听了小红说的话,便告诉小明:别听小红的,老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们,有些不知

玻璃打碎以后作文

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叮铃铃”,下课铃声响起,小明和小西在教室里追逐嬉戏,他们跑到小丁丁桌旁,看到了一个绿色的水杯,就顺手拿走水杯,在教室里玩了起来。他们一会儿往高处抛,一会儿丢给对方接,玩得不亦乐乎!

这时,回到教室的小丁丁发现自己心爱的水杯正在被他们折磨”着,他怒目圆睁,气得咬牙切齿,连眉毛都拧成了疙瘩。他一边大声喊着还给我”,一边大步流星地跑过去想要夺回杯子。可是,正准备把水杯扔给小明的小西手一滑,咔嚓”一声,砸中了玻璃,玻璃碎了,像瀑布似的落下来。

这声音惊动了办公室里的老师,老师听见了,就作文赶紧跑来教室,当她看见碎了一地的玻璃渣,马上明白了刚才的一切,她火冒三丈,一手叉着腰,一手指着玻璃渣叫道:这玻璃怎么碎了?是谁干的?”

三个小伙伴都默默无语,小西和小明用余光瞥了一眼对方,小西想:我们也不能这样一直站着呀!”于是,他鼓起勇气,对老师说:老师唔我错了!我下次再也不会这样了。”

老师的脸色由雨”转晴”,表扬道:勇于承认错误就是好孩子,你们要向小西学习哦!”

围在身旁的同学们都为他鼓起了雷鸣般的掌声

人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉!

议论文素材精华本:别把聪明打碎了

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篇一:议论文素材摘抄(共4篇)

篇一:高考作文素材50例 经典摘录

高考作文素材50例 经典摘录

1、“为了中华之崛起”:奉天(今沈阳)东关模范学校魏校长在课堂上给学生提出了一个严肃的问题:读书是为了什么?在种种回答中,坐在后排的周恩来回答:“为中华之崛起而读书!”

2、未厌居:叶圣陶早期擅长描写“灰色卑琐”的人生,对黑暗社会采取“讽它一下”的态度。

5、刘备起兵:《三国志》载,刘备是个“织席贩履”的穷汉,他的起兵,靠的是两个马贩子,一个叫张世平,一个叫苏奴。

6、曹操“捉刀”:三国时刘邵《人物志》:“夫草之精秀者为英,兽之特群者为雄,故人之文武茂异,取名于此,是故聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也。??故一人之身兼有英雄,乃能役英与雄,故能成大业也。”曹操使崔琰代己会见胡使,自作卫士,在交椅旁提刀警卫,使“捉刀”与“代笔”相对,为后人留下冒名顶替的典故。

7、童年李渔的问号:幼年念书,李渔在《孟子》中读到“虽褐宽博”一句时,老师解释说:“朱熹说,褐,即贫贱人穿的衣服,宽博,即又肥又长。”李渔认为既然是穷人,就该把衣服做得短瘦一点,也好省些布料,为何却不呢?老师也解答不出来。成年后,他游历到孟子说的塞外穿褐衣的地方,向居民请教,才知道之所以宽

玻璃碎了之后作文400字

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呯!”刚下课,三楼的走廊里就发出了这一巨大声响。

一大群人拥在走廊的尽头。走近一看,一面窗户通着风,玻璃碎了一地。这一声,把这一层,甚至别的楼层的老师和同学们都吸引过来了,看到这一幕,都怔在了那里。

谁干的?”校长在人群中喊道。几个男生胆怯地站出来。大家纷纷让道,校长向他们走去。

玻璃是怎么碎的?”校长质问道,你们在走廊踢球?”校长接着问,几个男生点点头。快上课了,校长问清楚他们上的不是主课,就把他们带进办公室,办公室作文里面说什么,我们都听得一清二楚。

校长问:球砸到人了吗?”没有,”同学们答道。校长,玻璃我们会赔的。”其中一个同学说。

我不是那个意思,我是想问玻璃有没有划到同学?”

也没有。”

快过端午节了,同学们要安分一点,玻璃我会叫人安好,以后不可以在走廊里、教室里踢球了。此外,你们要向其他老师和同学们道歉,因为你们可能打扰了他们上课。”

好的。”那些同学们答应着。

经过这一番谈话后,校长把闯祸的男生们放”回去了。

玻璃打碎以后作文550字

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中午,校园里静得出奇。赵东到校后,一个人在教室前的操场上踢球。忽然啪”的一声,赵东吓了一大跳,足球飞到窗上,一下子打碎了两块玻璃。赵东吓得坐在教室里,一动也不敢动。

慢慢地,同学们一个接一个地进入教室,大家一看地上的一大堆碎玻璃,奇怪地互相看了看。

陈明好奇地问:小刚,你知道玻璃为什么碎了吗?”

你不是第二个进教室的吗,怎么没看到?”还没等小刚回答,张红就插嘴说。

小刚赶紧接过话:我和陈明一起进的教室,不过都没看到是谁打碎的,但我们进来时,赵东已经在教室了。”

旁边的王强大声说:一定不会是赵东,他平时很乖巧的,不会打碎玻璃,一定是别班的同学。”

正在这时,王作文老师也走进教室,看到一地的碎玻璃片,生气地说:是谁?到底是谁打碎了玻璃?”

老师看了看围在碎玻璃前的几个人。小刚、陈明、王强和张红赶紧往后退,边退边说:不,不是我。我们进来时就看到一地的碎玻璃了。”

看到老师那严厉的目光,赵东突然想起爸爸说的话:男子汉要敢作敢当。于是,他站了出来,小声地说:老师,对对不起,是我。我比较早来,就踢踢足球,结果不小心把球踢到玻璃上,给打碎了。”

王老师走过去,摸摸赵东的头,轻声地

玻璃打碎之后作文800字

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中午,校园里静悄悄的。赵东来到教室后,一个人在教室门前踢足球。啪”的一声,球撞到玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。赵东吓得坐在教室里不敢动。

完蛋了,会不会被同学们发现是我打碎的。”他急中生智用透明胶把玻璃贴了上去。百密一疏,他自以为天衣无缝,但他没有察觉,监控控头已经把他的一举一动都记录了下来。

同学们陆陆续续地到校,玻璃破碎的事也在教室里传开,小明推测是赵东,他认为:赵东是足球主力,他今天还带着足球,肯定是他打碎的。”

你,你,没人说带足球就一定会打碎玻璃。”赵东愤怒地反驳道。

谢林晖坚持自己的判断:你是最早到校的,说不定你骗人。”

也有人说:是凯溢,他最喜欢搞破坏了。”

凯溢急得大呼:不是我。”

老师来了,了解了情况后,长长叹了一口气说:既然没人承认,我们去看监控就知道了。”这时赵东的心里好像踹着只小兔嘣嘣”直跳,心里响起两个声音:

去向老师承认错误吧。”

不要,可以拖时间,然后把录像删除。”

赵东乖乖地去了趟办公室,老师正在和其他老师聊天,漫不作文经心地问:

赵东有事吗?”

我我我”赵东的喉咙里像堵了块石头

玻璃打碎以后作文500字

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中午,校园里静悄悄的。

哈哈,我终于是第一个到校的啦!”赵东神气地说,他们再也不会叫我迟到大王了!”

真没意思,等了半天一个人影都没有。算了吧,先踢一会儿足球再说。”赵东自言自语的说着。

啪!”一声,球飞到玻璃窗上,一下子打破了两块玻璃。赵东吓得身体一抖,脸色发白,末日的惩罚即将来临。

说,这是谁干的!”老师满脸的怒火,如果这时有一个人敢碰她一下,准会被她喷出的火花烧成一堆骨灰。

全班立刻炸开了锅。

喂,黄婧扬,我感觉是骆正宇,他今天迟到了,他平时是最喜欢踢球的。他今天又没有带作文球,准是他把窗户踢碎了,然后跑回家把球放在家里,回来的时候刚好迟到了,肯定是他”

安静,这件事我先放着,到明天,要是还没有人承认,我一定会查到底的。到那时候,你们就死定了!”老师严厉地说。

放学后,赵东心里很纠结,七上八下的,好像有一只眼睛一直盯着他,也好像有一只大手正紧紧地抓住他的心。难受死了。想了一会儿,赵东决定去向老师承认错误。老师抚摸着赵东的头,说:没关系,谁都会犯错误,犯错误了勇敢的承认错误就好。老师不会怪你的,你是一个诚实的好孩子。”

事情就这样结束了,赵东心中压的一块石头也终