红色中国作文500字

红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀”每当我听到这首歌时，总会想起以前抗日战争的英雄烈士们，如果没有他们那些保家卫国的战士，就没有我们现在的幸福生活。

前不久老师带我们去了红色革命景区永春一都，那是1929年朱德为粉碎蒋介石发动的三省会巢”，而开辟新的革命区域。

老师让我们穿上红军服，变身小红军”沿着革命足迹，参与了一系列的体验活动。最难忘的是过铁索桥，当时我都冒了一身冷汗，因为那座所谓的桥只是由三根铁索围成的网桥，一根用来踩着走，两根是扶手。

我一走上去，它就开始晃动起来，脚也开始左右摇摆，手也一直抖个不停，控制不住自己的身体，心也就开始忐作文忑不安起来，生怕自己会掉下去。那时真想放弃，可心里总有一个声音在鼓励着我，那就是红军战士。

想想当时的他们遇到的困难何止这么一点，他们时刻冒着生命危险，吃不饱穿不暖，不叫苦不叫累、困难重重的他们都没有退缩。

而我面前的这点困难又算什么呢？我安慰自己，我可是一名勇敢的小红军啊！于是我不停地往前挪，十米、九米、八米、七米我终于到达了对岸。这就是红军战士坚持不懈的精神带领着我们坚持走向胜利！

通过这次活动，我们亲临其境地体验了红军生活的艰辛，从而感受到现在的生活来之不易。也告诉了我在遇到困

红色，代表着太阳，给我们带来温暖；红色，也象征着生命，它是血的颜色。但它有时候很淘气，走到哪里哪里就发生战争，血流成河。直到它来到我家，才变成了一个好孩子。

有一天，我放学回家，一进家门就呆住了眼前一片红色：灯笼是红色的，中国结是红色的，床单是红色的，被套是红色的，桌子上铺满红色的桌布，沙发上放着红色的抱枕，就连鱼缸里红色的金鱼都换成了红色的鲤鱼。更让我惊讶的是，奶奶给我买了红色的书包，红色的文具盒，红色的水笔这时，奶奶也满面红光地坐在沙发上休息呢！

我问奶奶：房间里那些绿色作文植物怎么不见了？”奶奶说：那些植物被我放到了阳台上。”今天这是怎么呢？红色入侵我家了？怎么奶奶把所有的东西都变成了红色的了？我丈二和尚摸不着头脑。这时，奶奶泛着红光的脸，嘿嘿一笑说：你妈妈投股票了，我希望她的股票每天都能飘红，涨得越来越高！”我恍然大悟，说：你太迷信了，这个方法不科学！”我就喜欢红色，多吉利的颜色啊，天天见着它我就开心。”奶奶笑眯眯地看着我。

没想到这几天，妈妈买的股票上升得非常快，奶奶高兴得眉开眼笑。原来，红色还能代表股票上涨啊。至少在奶奶心里，红色是她的希望和祝福。

我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错”每当听到这首歌，我都会很激动。这是歌颂我们相亲相爱的中华儿女的歌，我们的祖国发展到今天很不容易，是前辈们用鲜血与汗水铸就的。

经常听到这样的词语红色文化”，可什么红色文化”到底是什么呢？在我看来，红色文化”是董存瑞、黄继光这些不畏艰险，勇于牺牲的高贵品质；是毛泽东、周恩来等领导人努力奋斗、自强不息，以民为先的精神。

毛泽东在上学时，乱军闯入了长沙，毛泽东带着他的同学萧子升伪装成将军去见乱军长官谈判。长官问：可否留我们一条生路？”可以，但是枪和子弹必须留下！”，毛泽东厉声说道。作文总得让我们留着一半的枪保命，来保命啊！”，长官求道。留枪不留人，不留枪就留人！”，毛泽东一点没有迟疑。

他们争论了半天，最后达成一致，乱军把枪留下，人走。

正在长官通知士兵走时，长官的副官回来了，他认识毛泽东。副官一看见毛泽东，就指着毛泽东叫道：他可不是什么先锋将军，他就是一个小毛孩！”此话怎讲？”他是我原来的同学，他们一把真枪都没有！”毛泽东先是一愣，接着对天长笑，你怎么还乱认人呢！&rd

今天，小记者活动的主题是：传承红船精神”争做红色少年。我们非常荣幸的请到了萧山区关公委讲师团的李凌峰爷爷为主讲。

李爷爷首先给我们讲了红船”的来历，它位于浙江省嘉兴南湖。1921年8月，当时为了避开特务分子的破坏，我们党的一大”代表就在南湖的一艘红船上完成了整个会议议程，就在这条船上宣告了中国共产党的诞生。

习近平总书记在担任浙江省委书记时，就系统阐述了红船精神的历史及现实意义，我们可以用六个字来概括：首创、奋斗、奉献。

我已是一名少先队员，我是中国共产党的接班人作文。我要牢记红船精神”，对国家、社会来讲，我要做到爱国、敬业、诚信、友善，对自己来讲，我要：坚持正确的政治方向；克己奉公的思想素质；恪尽职守的职业精神；高人一筹的学识技能；平和朴实的心理素养。

对于还是小学生的我来说，好好学习最重要，只有打好坚实的基础，心中存坚定的信念，遇到困难不退缩，懂得感恩回报，长大才能做一个对社会有用的人。

李爷爷还特别提到了创新”，就是要达到人无我有，人有我优、人优我新、人新我特，永远高人一筹。李爷爷还讲了一些关于他自己的亲身经历和体会，让我受益很大

新年，是一个红色节日，每家每户都挂起了红灯笼，贴起了红对贴，点起了红爆竹，发起了红包，在这红色的起点上，我们将会开启一段新的旅程。

大年初一，街上挂满了红灯笼，发出了红色的光，照在人们的脸上。这意味着新的一年也必将像这灯笼般红火。可不是？这光把小孩的的脸蛋也照得红扑扑的，照过红光的人都沾了这一份吉意。街上亮着红色的吉祥，这就是红色新年。

新年一到，每家都要挂红对联，写上对新的一年的愿望，这就是红色的希望。你看那墙上挂的中国结，不就是红色的团圆吗？当除夕时，我们将红色的祝福，装进红包中，派给亲朋好友，希望他们的日子也如这红包般红火。一家人围坐在红色的餐桌前，这是红色的祝福。这红，代表作文了团圆，代表了美好，代表了吉祥代表了我们红火的新年。

你看街上，到处都是逛花市的人，红花绿叶，多么吉祥而美丽的景色。鲜艳的花朵散发出迷人的香味，你看这些花，颜色是如此的亮丽，亮得清爽，亮得发光，亮得可爱。这些花代表了我们新的日子也将如花的，一般芬芳，一般艳丽，一般多姿多彩。在花市中，仿佛在花海中漫游，每个人嘴角都洋溢着笑容，满心欢喜。花市象征着热闹，灿烂，象征着我们红红火火的新年。

你看空中，闪着红色的烟花，各色各样，但都是那么美丽，声音那么响亮，这代表着我们的日子，也

日月如梭，随着岁月的消磨与流逝，便匆匆来到了那寒意浓浓的十二月的怀抱，即将与春节招手。而今天，我们的一个传统节日冬至，更让我们感受到了中国骄傲。

今天，我们要实践冬至不可或缺的习俗画九九消寒图。老师给了我们三种选形，第一个形态是写九，一天描一笔，描完了，春天脚步就近了。第二是画九，画铜钱，一共九九八十一个。第三个是雅图画梅花，共九朵，每朵九个花瓣。我选了第三种。

首先我拿起记号笔，向中间点了一个点，作为花蕊。再向四周点上九个点，作为花瓣的固定根柱”。再以像克隆”的方式点出了花瓣的外形，花的基本构图已经完成了。再用彩笔勾画出美丽的边缘。九作文朵漂亮的梅花便绽开了笑脸。我再用黑色的彩笔描绘会出梅花树那粗大的枝条。一张九九消寒图在我这个神童”的笔下创作出来了。

王安石曾赋诗一首：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，每一朵梅花的姿态，都象征着中国人坚强的意志。它没有牡丹花那娇艳；没有玫瑰花那芳香，可是，它百折不挠的精神却令我们所敬仰。看着我的九九消寒图，仿佛看到了在白雪皑皑的世界，有一朵梅花在那傲然绽放，美得激昂向上。它是我们中国人的图腾，吸收了中国的能量，以不挠之势给人一种震撼。

中国，这

我有一个小玩具，那是一匹可爱的小马。它个头不是很大，小巧玲珑，制作得十分逼真，栩栩如生。小马有着一双圆溜溜的小眼睛，炯炯有神，两只小耳朵直竖着，好像在聆听着什么。它的尾巴和马蹄都短短的，背上还有一条漂亮的马鞍，看上去十分可爱。这匹小马全身是鲜红色的，只有它的尾巴和嘴巴是黄色的。它身上的马鞍非常漂亮，马鞍中间是淡红色的，边上嵌着一条黄色的丝带，上面还绣着一些图案，有铜钱、铜钱上的丝绸中间还有一个大大的福”字。黄色的嘴巴，它的嘴角有些往下垂，好像有着什么心事。

轻轻捏一捏小马的身体，就能感觉里面的棉花十分柔软。这只小马非常调皮。有一次，我在家里写作业，心里却想跟小马一起玩耍，可能是太疲累了，我竟然趴在桌子上面睡着了，我梦见小马拽着我的裤腿，想让我放下手中的作业跟它去草地上捉蝴蝶，我刚出家门发现它望着我，两只小眼睛滴溜溜地转来转去，好像在打什么鬼主意。我立马回到房间，发现自己的作业不见了，我非常着急，作文于是，我便问妈妈：妈妈，我的作业去哪啦？”妈妈摇摇头，便转身走了。我左思右想，突然，发现小马竟然不见了。原来，我回到房间去上厕所时，小马趁我不在，跑到房间里叼起我的作业，准备出去。它看到我一出来，吓得惊慌失措，一个劲地往外面跑

大自然中五彩斑斓，如纯洁的白色，威严的黑色，生机勃勃的绿色。但我情有独钟的还是神圣，给人以温暖的红色。因为红色包含着我成长的美好回忆。

儿时，最初的红色是幼儿园老师奖励的那些大红花。

在幼儿园时，每当我表现得好了，老师总会在我的额头上贴一个大红花，当我贴上这个大红花时，只觉得心里比吃了蜜还甜。当时我年幼无知，还不知道那朵别有深意的大红花到底代表着什么，只知道我们每一个孩子都渴望得到老师的大红花，得了大红花，就高兴的不得了。长大以后，才明白，这大红花代表着老师对我们幼小心灵的呵护，对我们给予鼓励，信心，关心及勇气，使我们能在以后的成长道路上信心十足。现在，每当想起小时候我额头上的大红花，心中便会涌起一股暖流。

长大后，红色是神圣而又庄严的红领巾。

在一年级时，我光荣地被选上了当第一批少先队员。我站在红旗旗杆前，敬着队礼，宣着誓，眼前浮现作文出那些英雄们在战争的硝烟中宁死不屈地冲刺着，不禁鼻子一酸，我心想：红领巾为什么是红色的呢？是的，是因为那些革命战士的热血把它们染红了！我以后一定要向那些先烈一样为国作贡献，一定要对得起我胸前的红领巾。我非常自豪，因为我光荣地当上了少先队员。

现在，红色是梦想路上的坚持。

就在上个星期，我们学校要举行田径运动会，要在我们班

红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听爷爷奶奶讲战争的故事，于是，在我儿时的记忆中，留下了红色的印记。

红色基因是我们的根，是我们的灵魂。传承红色基因，让我们的五星红旗永不褪色。

行程万里，不忘初心，牢记使命”，这种信念要坚持下去，对于新时代的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。

红色基因是中华民族精神的纽带，是中华民族精神的内核。它孕育了著名的井冈山”精神，长征”精神。先烈们为了国家独立，民族独立，人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲。他们用鲜血和生作文命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮美诗篇。

幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，作为新一代的接班人，我们要牢记爱国”两字。

从前爱国是：不当汉奸，英勇奋战，带兵打仗。而现在不同，现在的爱国是好好学习，天天向上，为国家发明更先进的武器。或者锻炼好身体，扛起边防战士肩上的枪支，保卫我们的国家。

虽然中国现在是和平年代，但是还是有许多地方战争频发，有许多人还在用生命来保卫祖国。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍旧窝在被窝里打暴力游戏。这跟吸毒有什

我爱红色，红色是能量，是初升的太阳。清晨，每当那缕微红的光芒照到身上时，我就会充满积极向上的正能量，自信地踏上上学之路。

我爱红色，红色是骄傲，是鲜艳的五星红旗。每当它在嘹亮的国歌声中冉冉升起时，我就会被这抹红色给深深地感动，更为自己是个中国人而自豪无比。

我爱红色，红色是收获，是正确的对勾。每当看到作业本上一个个醒目的红对勾时，我就仿佛听到了老师的肯定和鼓励，它让我自信，更激励我去奋力探索知识的海洋。

我爱红色，红色是责任，是胸前的红领巾。每当五指并拢高举过头认真行队礼时，我就更加明确了我们少先队员肩负的重任只有传承与创新，方能不负这韶华。

红色，我最爱的红色，我愿用心去守护，让它永葆鲜艳不褪色。