《喂——出来》读后感

不为彼岸，只为海

——读《好教师是干出来的》有感

《好教师是干出来的》这本书开篇第一个专题就是“态度决定高度”：“你的心态就是你的主人”，我们不能延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度；改变不了环境，但可以改变自己。以一种正确的态度面对工作，并从中感受到快乐，你就能把自己打造成最能实现自我价值的人。

读这本书的时候，我正在参加网上培训，正好讲到了工作倦怠的问题，工作倦怠了，工作质量可想而知。其实想想，工作倦怠不正是没有以一个正确的积极的心态面对工作的原因吗？

我们都在工作，那工作的质量如何，关键在于对待工作的态度。“我在工作”和“我要工作”就是对待工作完全不同的两种态度。前者是被动地应付，“做一天和尚撞一天钟”，一天的工作，钟我是撞了，至于撞得响不响，那就不关我的事了，缺乏激情，不思进取，缺乏创新，因循守旧；后者是激情饱满，锐意进取，加强创新，积极主动地去工作。

一个人对待工作的态度，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。作为一名教师工作中尤其需要积极的态度。据调查有很大部分教师心理压力过大，这将直接导致教师在教育教学过程中发生一些不恰当的言行，这更会导致不可估量的后果，因此教师在工作中具备一个好的态度，是非

篇一：喂——出来续写 (5000字)

续写一：几天后，又有一个带着绳子的秤砣从天而降，砸到了一个工匠的头上，工匠当场死亡，周围的人惊呆了，好一会儿才回过神来，很快警方便着手调查此事，但无任何线索，也找不到嫌疑人，最后被含糊的确认为工地意外身亡，让工地负责人赔了款安慰死者家属。

第二天，从那里传出刺耳的声音，周围的人个个因此而耳膜震破，失去听觉，此事再次引起警方注意，最后又因无从查起，再次被搁浅。

但随即下来，城市里出现了很多的原子能废物，国家机密文件保险柜等都飞出来了，很快那里受到了原子能废物产生的放射性物质的影响，相继死了很多很多的人，接踵而至的并不只是这些，无数的得了传染病的动物尸体与不少的流浪者的尸体夹杂着污水，全部都毫不客气地从洞中涌出来，伴随着臭味与腥味??很快传染病开始肆虐，这个美丽城市的人们都因此得了各种稀奇古怪的疾病，整座城市的人死的死，伤的伤，逃的逃??很快，这里成了一片废墟，还时不时有核反应，病毒遍布了这里，这里已经成了生命的禁区，没有人再敢进入这座城市，它周围100公里范围内连花草树木都没有，更别说有人。

城市上空已经是乌黑乌黑的了，乌黑的天空下则是一片恐怖的废墟??此事惊动了国家有关部门??

续写二：半晌，只见一个秤砣由相同的方

《好孩子是这样管教出来的》读后感

每个家长都期望自己的孩子能够成龙成凤。从孩子出生的那一天起，家长就开始关注如何培养好孩子，管教好孩子。然而，如何教育孩子才是正确的.有效的呢？《好孩子是这样管教出来的》这本书就给每个家长提出了很多很好的建议。书中还给出了大量的实例，分别从正反两面举例了如何在学习.行为习惯.思想.心理健康等方面正确管束和引导孩子，让孩子更优秀.更有能力。

首先，家长要以身作则。家长是孩子的启蒙老师。对孩子的影响是一生的。家长希望孩子做到的，自己应该首先做到。因为孩子在成才中首先模仿的对象就是父母，父母的言传身教.身体力行对孩子早期教育的形成起着决定性作用。在孩子成才的过程中，家长要时刻注意自身言行对孩子造成的影响，不断反思进步。

其次，教育孩子要讲方向.讲技巧。 每个家长都是爱孩子的，但表达爱的方式都不尽相同，所产生的教育效果也是多种多样。在教育孩子时，无论是表扬.批评.还是奖赏.惩罚，都需要讲究方法。方法对了，效果就会事半功倍，否则，会南辕北辙。

最后，孩子的心理健康也是十分重要。首先不应该溺爱孩子，要在孩子成才过程中，不但让孩子感受到父母的爱，而且要听从父母的批评和管教。要在生活和学

《好孩子是这样管教出来的》读后感

每个家长都期望自己的孩子能够成龙成凤。从孩子出生的那一天起，家长就开始关注如何培养好孩子，管教好孩子。然而，如何教育孩子才是正确的.有效的呢？《好孩子是这样管教出来的》这本书就给每个家长提出了很多很好的建议。书中还给出了大量的实例，分别从正反两面举例了如何在学习.行为习惯.思想.心理健康等方面正确管束和引导孩子，让孩子更优秀.更有能力。

首先，家长要以身作则。家长是孩子的启蒙老师。对孩子的影响是一生的。家长希望孩子做到的，自己应该首先做到。因为孩子在成才中首先模仿的对象就是父母，父母的言传身教.身体力行对孩子早期教育的形成起着决定性作用。在孩子成才的过程中，家长要时刻注意自身言行对孩子造成的影响，不断反思进步。

其次，教育孩子要讲方向.讲技巧。 每个家长都是爱孩子的，但表达爱的方式都不尽相同，所产生的教育效果也是多种多样。在教育孩子时，无论是表扬.批评.还是奖赏.惩罚，都需要讲究方法。方法对了，效果就会事半功倍，否则，会南辕北辙。

最后，孩子的心理健康也是十分重要。首先不应该溺爱孩子，要在孩子成才过程中，不但让孩子感受到父母的爱，而且要听从父母的批评和管教。要在生活和学

【《喂出来》续写】

刘帅帅

又有一颗小石子落下，恰好砸中那名工人的头盔上，他身子一震，转过头看着脚下的石子，向四周望去，怒曰哪个小屁孩乱扔的。

忽然，一声巨响，他诧异的转了身，猛地想到了什么，立马赶了过去，到了地方，才发现已经有好多人在那屯着，在众人的喧哗中，只听见了一句句：可怜啊，这么年轻的小伙，就这样，唉”他钻进人堆，发现一个人躺在哪，头上血流不止，扑通！他跪了下去，手轻轻的让那人的眼睛闭上，叮咚叮咚，救护车来了，他们是那样的迅速，不久他人就到了车上，但那一切都仿佛好慢好慢，在工人的眼神里不断回放

今日，某某大厦发现数箱原子能反射堆所产生的废料，引多人受伤，一人死亡，疑似是从天而降，目前在调查中，如有目击者请拨打xxx-xxxx-xxxx下面是广告时间。”一人颓废地关上电视，闭上眼，两行泪水静静地留下来了，在那一刹那，他将要落地的泪珠好似几颗脆脆的玻璃，落地即碎，空气中，只有那句：为什么会这样，为什么”

视角转换，在一栋高档大楼的顶层，一个人也关上电视，他拿起一张照片，点开手机，对比后，他那眯缝的眼睛仿佛放大好多倍，空气中，留下的他的话语，不可能！

接下来的几天，城市各地都会落下各种奇葩的东西，一些人疑惑，而更多的

备注栏

15、喂——出来 星新一

教学目标

1、知识与能力 ：①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。

②梳理小说的情节，培养学生归纳概括能力。

③学习小说想像的手法，进行想像练笔。 2、过程和方法：①通过小组讨论解决疑难问题。

②联系生活实际深入理解主旨。

3、情感态度价值观：①增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂

得珍爱环境。

重点难点

【教学重点】 ①联系生活探究小说的深刻含义，增强环保意识。

②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。

【教学难点】学习借助丰富大胆的想象结构文章表达深刻主题的写法 教学时间 2课时 ◆导 课文导入

同学们，在初一年级的时候，我们学过了一篇课文，叫〈〈斑羚飞渡〉〉，这篇课文不仅让我们感动于斑羚的献身精神，而且告诉我们人类如何与自然和谐共存。的确，面对大自然，我们人类应该思考的更多。今天，让我们一起走进日本作家星新一的科幻小说〈〈喂——出来〉〉，也许我们会从中得到更多的启示。作家作品 1、作者简介

星新一（1926-1997），日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙，作为日本科幻界的一个奇才,被尊称为“日本微型小说之父”。由

读《雨街的猫》有感

今天，我把《雨街的猫》这本书看完了，里面的情节深深地打动了我。

这本书主要的故事情节主要讲述一只流浪猫，被雷莎太太收养，取名叫“阿洛”。一次阿洛被烟囱魔鬼抓去，雷莎太太冒着倾盆大雨去救阿洛，最后却不幸生病死掉了。后来阿洛娶了白云生下了许多猫仔，为了养家糊口，阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了几天，被一位伯乐发现了他的才能，便让他和力大卢比去雨街，阿洛因此有了一场自己的音乐会。

阿洛只是一只猫，他竟然能在人类的世界中生活的如此美好，也在人类的世界中找到了工作，挣钱养家。阿洛的这种精神值得我们学习。

阿洛的故事让我想起了，我跑步总是比别人差，但我毫不气馁，每当我有空的时候，我就练习跑步，每天都会进步一点，这是我的目标。通过我日复一日的练习，我能和别人切磋了，体育课上的考试，我也变得更加胸有成竹。功夫不负有心人，最后我取得了好成绩。

每个人生下来就不同，我们在某方面不如别人，就应该正视自己的不足，扬长补短，不断地去学习，去努力，总有一天我们的努力会得到回报的，让自己变得更加有自信。因此我们每个人都要有自信，敢于挑战自己。

读《王忠诚的故事》有感

今天，我看了一本书，名字叫《王忠诚的故事》。

“少小时光”、“坎坷求

《笑猫日记》读后感 今天，我看了《笑猫日记》系列的故事，我非常喜欢里面的那只 笑猫。 笑猫他可以听得懂人类的话，有着一个很聪明的头脑。为什么他 叫笑猫呢？因为他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑……他会 用这些来表达他笑说的话。 笑猫他被杜真子的妈妈赶了出来之后，不会像其他动物一样流浪 街头，他找朋友帮他弄个住的地方。他就找到了一个非常隐秘，很难 被发现的山洞，且每天杜真子都会送东西来给笑猫吃。 有一次，笑猫被对对眼踢了好几脚。笑猫忍着痛，跑回山洞和杜 真子他们说刚才的遭遇。刚开始他开始微笑、嘲笑、苦笑。一共做了 三个表情，杜真子开始明白意思了：开始是平安无事带着愉快的心情 走在大街上，因为有一个人长得丑陋，笑猫嘲笑他，于是很自然，笑 猫被扁了一顿。5个人越来越气，就去找那个人算账了 这只猫会把发生的事用笑告诉主人，而且头脑又很聪明，自己在 外面可以生存下来，我喜欢这只笑猫。原来笑是那么的重要，能在无 声中传达自己的话语给别人。在现实生活中，我们也应学会笑，比如

《骑鹅旅行记》读后感 魔法，在人们的虚拟之下，变得十分的美妙，我们在想象 的时候，会觉得它十分的奇妙，似乎无所不能。在《骑鹅旅行 记》这本书当中，主人公尼尔斯，就是因为得罪了魔法小精

《伯罗奔尼撒战争史》读后感

在古代希腊的历史中，有两次巨大的战争：第一次是公元前500—449年的希波战争，第二次是公元前431—404年的伯罗奔尼撒战争。第一次战争中，希腊人联合起来，英勇地击退了波斯地侵略军队，这是正义的战争。在这次战争中，希腊人使小亚细亚的希腊城市脱离了波斯的羁绊，打通了达到黑海沿岸的道路，在那里取得了原料、奴隶和市场，为其高度的文化发展提供了经济的条件，这一时期是希腊奴隶社会欣欣向荣、向上发展的阶段。第二次战争，即伯罗奔尼撒战争，这次战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争。这场战争从前431年一直持续到前404年，这次战争，无论对雅典或斯巴达任何一方说来，都是非正义的战争。而且几乎所有希腊的城邦参加了这场战争，其战场几乎涉及了整个当时希腊语世界，其中双方几度停战，但最后斯巴达获胜。这场战争结束了雅典的经典时代，结束了希腊的民主时代，也改变了希腊的国家，是希腊历史的转折点，希腊奴隶社会从此开始由繁荣走向衰落。在这次战争中，希腊奴隶社会所固有的一切矛盾——奴隶与奴隶主之间，自由民各阶层（民主党与贵族党）间，两个同盟集团间，盟主国与同盟国间的一切矛盾——都暴露出来了。而本书的作者

《3—6岁儿童学习与发展指南》读后感

作者姓名：于新婕工作单位：鹤煤六矿宏达幼儿园联系电话：

13283921163

3--6岁儿童学习与发展指南读后感

近期，我们全园教师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

我细细地翻看、品读了一番，在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会，在此与大家一起分享：

《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。让我在这里学到了很多，这些建议对于我来说受益匪浅，现通过几个方面来说说我学到的。

一、健康

健康包括身体健康和心理健康两个方面，在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿的协调性和灵活性。对于幼儿在各种技能的培养方面，我们应该尊重每个孩子的发展，注重个体差异，不能横向比较，对于那些不愿意参加体育活动的幼儿，作为教师的我们，应该采用好玩的游戏区吸引他们，使