爱护地球读后感一年级

《心平气和的一年级》读后感

《心平气和的一年级》每天睡前都会细细地品读一番。其实我早就听说这本书的影响力，几年前也曾看过，后来也就没在意，直到又接手一年级我觉得必须得读一读。翻了几页之后，居然爱不释手。

我被这本书吸引是因为书名上“心平气和”这个词。我想在许多人的印象中，一年级是忙乱的、嘈杂的、紧张的，它很难和“心平气和”这四个字划上等号。可作者又是如何做到的呢？于是怀着一分好奇，带着一分疑惑，走近了薛老师和她的孩子们，感受着属于一年级的“心平气和”。 书中薛老师用原生态的教育随笔，叙述了小学一年级第一个学期的教学点滴，真实地再现我们一年级教师面对的相似的日子。从初入学的闹到静，采取循序渐进的方法，使学生不害怕学习，进而到热爱学习。她领着孩子们听经典音乐，让孩子们阅读各类书籍，她号召家长营造学习型家庭。薛老师用朴素的言语传递着她的教育理念，平凡的事中展示她的胸怀。书中没有大套大套空洞的理论和抽象的概念，而以一则则短小精悍的教育日记，一个个朴实无华的教学故事，折射着教育的真谛，让我感觉到有一个知己在与我敞开心扉的交流每天带一年级的心得。在这本书中，总能隐约地找到自己的影子、学生的影子、家长的影子，却也在书中看到了自己与薛老师的巨大差

　　人类只有一个地球，没有第二个地球可以利用，小编收集了爱护地球作文，欢迎阅读。
 

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍，在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球。但由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，造成了一系列的生态灾难，大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

　　我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。地球的人们，快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，倡导节能减排、保护自然、善待地球的低碳生活方式，让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

　　假如地球有说话的能力，它一定会告诉人类要爱护地球。因为一旦失去了地球的话，人类将不能生存，这将是一个难以挽回的局面，所以我们一定要爱护地球，自觉保护地球。

　　假如世界上的万物都有说话的能力，它们一定会时时刻刻提醒人类。树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐，以免破坏绿洲，造成泥土流失，引发洪水泛滥。大地提醒我们别乱扔垃圾果壳，破坏生态平衡，污染了环境。小河和水源告诉我们要节约用水，不要污染它们，使鱼虾成群死亡。电力也会告诉

小猪唏哩呼噜读后感一年级

【篇一：小猪唏哩呼噜读后感】

首先感谢老师给我们家长们这个作业，平时因为工作关系没有时间给小孩阅读一些课外书，只能尽量辅导孩子完成作业。尤其是亲子共读，根本没有时间。小猪唏哩呼噜是本优秀的课外读本，读本很完美又真实，它能让孩子在阅读中学到不少东西。我和孩子很喜欢这本课外书。

文中讲述了唏哩呼噜一家长勇敢，齐心协力对抗麻烦的感人故事。而且我觉得小猪唏哩呼噜是个善良。勇敢富有同情心和正义感非常可爱的一只小猪。 【篇二：小猪唏哩呼噜读后感】

在寒假里，妈妈给我买了小猪唏哩呼噜这本书，我每天都会看一会，有时我也会叫妈妈读给我听。我觉得这本书真有趣，为什么小猪叫唏哩呼噜呢？我有些不明白？看了这本书里的内容，我才找到答案，原来小猪吃起东西来，唏哩呼噜的响，它的妈妈就给它取了这个名字。虽然只是一头小猪，可是我觉得它是一头很了不起小猪，它的聪明，勇敢，善良，可爱，让我很喜欢它。从唏哩呼噜的身上我明白了一些道理，今后做事情我也要多动脑筋，乐于助人。 【篇三：《小猪唏哩呼噜》读后感作文】

最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书，作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事，比如小猪的生日

小猪唏哩呼噜读后感一年级

【篇一：小猪唏哩呼噜读后感】

首先感谢老师给我们家长们这个作业，平时因为工作关系没有时间给小孩阅读一些课外书，只能尽量辅导孩子完成作业。尤其是亲子共读，根本没有时间。小猪唏哩呼噜是本优秀的课外读本，读本很完美又真实，它能让孩子在阅读中学到不少东西。我和孩子很喜欢这本课外书。

文中讲述了唏哩呼噜一家长勇敢，齐心协力对抗麻烦的感人故事。而且我觉得小猪唏哩呼噜是个善良。勇敢富有同情心和正义感非常可爱的一只小猪。 【篇二：小猪唏哩呼噜读后感】

在寒假里，妈妈给我买了小猪唏哩呼噜这本书，我每天都会看一会，有时我也会叫妈妈读给我听。我觉得这本书真有趣，为什么小猪叫唏哩呼噜呢？我有些不明白？看了这本书里的内容，我才找到答案，原来小猪吃起东西来，唏哩呼噜的响，它的妈妈就给它取了这个名字。虽然只是一头小猪，可是我觉得它是一头很了不起小猪，它的聪明，勇敢，善良，可爱，让我很喜欢它。从唏哩呼噜的身上我明白了一些道理，今后做事情我也要多动脑筋，乐于助人。 【篇三：《小猪唏哩呼噜》读后感作文】

最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书，作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事，比如小猪的生日

《一年级的小豆豆》读后感

《一年级的小豆豆》读后感

寒假里，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》，这本书非常好玩，我也收获了很多。

这本书里面的主要人物有：小豆豆，他和我一样也是一年级的，他调皮、可爱、胆子有些小，有时候好心办坏事；王子老师，小豆豆的班主任，他非常帅，喜欢孩子，讲课也非常生动有趣，深受学生的喜爱；黄美美，小豆豆的同桌，爱臭美，有名的告状大王，总爱和小豆豆作对；田大壮，小豆豆的同学，他非常淘气，但是他可是小豆豆的死党哦！

这本书从小豆豆刚刚跨进小学校门开始讲起，讲述了许许多多发生在课堂上、校园里、老师及同学们身上的非常搞笑生动的故事，也讲述了小豆豆的家庭生活、成长过程中的一些我和小朋友也有类似经历的故事。这本书让我爱不释手，从小豆豆和他同学们身上我学到了很多，我要学习他们的优点，做一个文明有礼貌的小学生，做一个好好学习、认真完成作业的小学生，做一个让家长放心、老师省心的小学生。

钱艺儒

小学生一年级读后感300字三篇

【篇一】

叶秦本是公主，但国家灭亡，皇帝被俘，叶秦不愿意受屈辱，从城墙上一跃而下，内脏严重损坏，脸上也有一道永远除不了的疤痕。她的师傅用鲛珠代替心脏，恢复其视觉，听觉，但其它几觉没有恢复，叶秦改名君拂，成为活死人。她小时候遇上的男孩慕言，为她打造了华胥琴，让她可以为别人编织华胥梦，在梦中完成自己先前没有完成或后悔的事，并让叶秦吸收梦力延后寿命。一路上，慕言，君玮，小黄陪她度过一个又一个梦境，她看了一个又一个悲哀的故事。终于，鲛珠破裂，叶秦走了，慕言为了她在全天下找鲛珠，却也不知道有没有回来。

华胥引是唐七公子的作品，以叶秦跳城墙一慕开头，最后是开放式结局。这一本书中记录了一个又一个悲哀的爱情故事，而这种事终于发生在了她和慕言身上。也不知慕言有及没有找到鲛珠，与叶秦在一起一生一世。

看完以后我表示好心累，为叶秦和慕言凄惨的爱情，以及莺哥她们不完美的梦一不完美的结局。

【篇二】

暑假里我非常喜欢看书，我最喜欢看的书就是西顿的动物小说《狼王洛波》了。

故事主要是说洛波统治着广袤的喀伦坡平原，它的狼群一共才有五只狼，可是个个都身强力壮，作为狼的首领，它不仅力大无比，而且非常的狡猾。它残害了许多家畜，人们纷纷要求消灭它。许多猎人用了各

目 录

1．读《论语》有感????????????????????????? 一(7)班 胡列胜

2．读《论语》 说儒道??????????????????????? 一(11)班 胡梦颖 3．简约而不简单的《论

语》????????????????????? 一(20)班 许 4.读《红楼梦》有感——林黛玉????????????????? 一（2）班 甘玲瑞

5．永垂不朽的“梦”???????????????????????? 一(3)班 胡天骄

6．读《红楼梦》有感??????????????????????? 一(12)班 管思婷

7．希望的启迪——《家》????????????????????? 一（2）班吴靓

8．如何看待觉新、觉民、觉慧的爱情???????????????? 一(7)班 肖 俏

9．冲破“家”的禁锢??????????????????????? 一(11)班 田文慧

10．悲情浸染的《家》??????????????????????? 一(12)班 陈 辰

11．《家》读后感?????????????????????????? 一(20)班 许 芳

12．《家》是一座里程碑???????

目 录

1．读《论语》有感????????????????????????? 一(7)班 胡列胜

2．读《论语》 说儒道??????????????????????? 一(11)班 胡梦颖 3．简约而不简单的《论

语》????????????????????? 一(20)班 许 4.读《红楼梦》有感——林黛玉????????????????? 一（2）班 甘玲瑞

5．永垂不朽的“梦”???????????????????????? 一(3)班 胡天骄

6．读《红楼梦》有感??????????????????????? 一(12)班 管思婷

7．希望的启迪——《家》????????????????????? 一（2）班吴靓

8．如何看待觉新、觉民、觉慧的爱情???????????????? 一(7)班 肖 俏

9．冲破“家”的禁锢??????????????????????? 一(11)班 田文慧

10．悲情浸染的《家》??????????????????????? 一(12)班 陈 辰

11．《家》读后感?????????????????????????? 一(20)班 许 芳

12．《家》是一座里程碑???????

目 录

1．读《论语》有感????????????????????????? 一(7)班 胡列胜

2．读《论语》 说儒道??????????????????????? 一(11)班 胡梦颖 3．简约而不简单的《论

语》????????????????????? 一(20)班 许 4.读《红楼梦》有感——林黛玉????????????????? 一（2）班 甘玲瑞

5．永垂不朽的“梦”???????????????????????? 一(3)班 胡天骄

6．读《红楼梦》有感??????????????????????? 一(12)班 管思婷

7．希望的启迪——《家》????????????????????? 一（2）班吴靓

8．如何看待觉新、觉民、觉慧的爱情???????????????? 一(7)班 肖 俏

9．冲破“家”的禁锢??????????????????????? 一(11)班 田文慧

10．悲情浸染的《家》??????????????????????? 一(12)班 陈 辰

11．《家》读后感?????????????????????????? 一(20)班 许 芳

12．《家》是一座里程碑???????

　　最早看刘慈欣的作品是在初中时代，通过《科幻世界》可以看到他的许多短片，现在还对他的《地球大炮》印象深刻，为他的《三体》《球状闪电》所着迷。最近看了电影《流浪地球》于是返回去看小说原著，不同于电影把时间压缩在小范围，故事集中在几个主角的经历之上，小说原著有着非常宏大的时间跨度

　　文中首先介绍了这场人类灾变的起因“三个多世纪前，天体物理学家们就发现这太阳内部氢转化为氦的速度突然加快，于是他们发射了上万个探测器穿过太阳，最终建立了这颗恒星完整精确的数学模型。巨型计算机对这个模型计算的结果表明，太阳的演化已向主星序外偏移，氦元素的聚变将在很短的时间内传遍整个太阳内部，由此产生一次叫氦闪的剧烈爆炸，之后，太阳将变为一颗巨大且暗淡的红巨星，它膨胀到如此之大，地球将在太阳内部运行!事实上在这之前的氦闪爆发中，我们的星球已被汽化了。”“唯一的生路是向外太空恒星际移民，而照人类目前的技术力量，全人类移民唯一可行的目标是半人马座比邻星，这是距我们最近的恒星，有4.3光年的路程”

　　但是人们对移民的手段产生了巨大的分歧，从而产生飞船派与地球派两个派别。下面介绍原著中一个重要的密封玻璃球试验：

　　一个