写作文二年级的作文100字

小学二年级喜鹊写作文

喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。以下是在这里精心为大家准备的喜鹊作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。

喜鹊作文1

哈哈！今天姨妈给我带来了一只小喜鹊，我太高兴啦！心想我一定要把小喜鹊养好。姨妈说它是一只花喜鹊。果然，它的羽毛是黑白色的，它肚子上和翅膀尖是白色，身上其它部位都是黑色，它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色，比如红色、紫色和蓝绿色，多有趣呀！

我还知道它最喜欢吃什么呢。它最喜欢吃小虫和肉，其它都不爱吃。我给它喂食吃时，它有些怕，躲着我。有一次，我把它放出来，它到处拉屎，害得我还得不停地擦，哼，这时它真可气，但是我还是很喜欢它。

小喜鹊很喜欢洗澡，它喜欢淋浴。它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干，吹得差不多的时候，它就跑到落地窗边晒太阳，它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切，它是不是想出去呢？

喜鹊作文2

喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。我老家另一则歌谣是：“喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。”喜鹊有个小小的缺

　　今天晚上，中山小学二O四班的王老师布置大家写一篇满100字的作文。小明一拿到题目就说：“又要写作文了，真烦。”他回到家进了自已的房间，放下书包，把作文本拿出来，坐到桌子前想了好一会儿才想出来，他打开铅笔盒拿出一支铅笔认认真真，全神贯注地写了起来，可是没过几分钟手就写酸了，还冒着满头大汗，感觉写作文真的很困难。但是为了交作业还是要硬着头皮在写。经过努力，他终于把作文给写好了，于是数了数1、2、3、4……86、87、88啊！小明尖叫一声说：“怎么才写86个字呀？我还以为都超过100个字了呢！还差12个字怎么办呀？“于是费尽心思地想啊想，终于补上了这12个字，是这样写的“欲知后事如何，请听下回分解哈哈！小明乐坏了，心里想：“明天老师一定会重重地表扬我！”到了晚上，小明睡都睡不着。

　　第二天，小明乐滋滋地走到了学校，把作文交了上去，过了几天成绩出来，小明接过作文本，迫不急待地打开一看，目瞪口呆了好一会儿，自言自语地说：“怎么我写得作文上有一个大叉叉和一个大鸭蛋呀？”小明怎么也想不通。于是下了课，急忙走到老师的办公室问：“老师，我的作文为什么没有分数呢？”老师差点气晕过去，火冒三丈地说：“你这叫什么作文，人家都写了300多个字，而你却写不相关的来凑

　　环境描写,可以渲染气氛,烘托人物心情,恰如其分,恰到好处的环境描写,引人入胜,你知道环境描写的作文怎么写吗？

　　我走在西湖边上，六月的阳光，比春天的更暖和，但却没有夏日中那么炎热。

　　湖边的杨柳，枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间，平静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来，它就像一个美丽的姑娘，在西湖这面天然的大镜子旁，静静地梳理着那一头飘逸的秀发，而清风就像一只无形的大手，轻轻抚摸着它。

　　不远处的荷花池中，片片莲叶亲密地连在一起，就像一个大家庭一样，铺满了整个池塘，一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击。扁平的叶子上，滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠，它们在莲叶这个大舞台上，活跃地蹦呀，跳呀，为我们美丽的城市增加了点点生机。比起荷叶，那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。它没更多的装饰，但在我眼里却是那么艳丽；它来自泥土，却是如此纯洁，一点儿也没被周围环境所玷污。万绿丛中一点红，花苞在人们眼里当然是宠儿啦！人们期待不久后，它们竞相开放的样子。

　　平静的西湖，倒映着西湖边的一花一草。我捡起一颗石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水纹一圈一圈荡漾开来。在太阳的照耀下，绿水反射出了点点金光。

　　湖上的小船，越划越

【春游红山动物园】

四（2）班梅暄放

转瞬即逝，马上又到了我们春游的好日子，但哪里是春游最佳地呢？我建议大家去红山动物园走一走，看一看，因为这儿有美不胜收的景色和千奇百怪的动物。

正是阳春三月，红山动物园到处鸟语花香，小草探出了脑袋，好像在跟人们打着招呼；五颜六色的小花引来了一群群蝴蝶，它们围绕着小花翩翩起舞，好像聚会一般！这时一群嗡嗡叫的蜜蜂飞来了，它们落在花上辛勤地采着蜂蜜；再看看柳树，有的刚长出新嫩芽，有的已经长成了柳条。微风中，像美丽姑娘的长辫子，随风飘荡，婀娜多姿。树叶发出沙沙”的声响，与蜜蜂嗡嗡声和孩子们欢笑声构成了一部优美的春之曲。游人纷纷拿出手机照相，留下美好的回忆。

当然，动物园最有趣的还是各种各样的动物。除了一般的小鸟、老虎、小鱼还有很多少见的珍禽异兽。同学们，先看看天上飞的，只见八只奇怪的鸟儿在天空翱翔，它们就是来自南美洲的朋友托格巨嘴鸟。它是一个名副其实的世界第一大嘴鸟。这个巨嘴鸟曾出现在电影《里约大冒险》，它还是愤怒小鸟的原型呢！红山动物园还有我们的国宝熊猫，它们憨态可掬，在雪中就像一只只刚被搓好的芝麻馅汤圆，它们特别喜欢玩耍，和我们小朋友一样喜欢爬上爬下，你追我打！

同学们，从今年起你们就不用不远万里坐十几个小时

　　巴金有句名言：“读书，是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”借用这句话，辅导学生写作文就是教师通过各种方法，积极引导和帮助学生，让学生建立自己的思想，发表自己的看法，写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导小学生二年级学生写作文的方法，欢迎大家阅读参考!

　　升入小学生三年级的学生，在小学生二年级时只写一段话，到小学生三年级马上让其写一长篇文章，并且要求300字，这样拔苗助长的方法使许多学生因此怕写作文。怎样辅导学生学会写作文呢?

　　一、培养写作兴趣。

　　俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任小学生三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，

如何按方位写好一处景

——以校园为例写好一处熟悉的景

【写作技巧】

小朋友，倘若要你写一处景，是不是有无从下手的感觉呢？呵呵，不用着急，我们先从最最熟悉的地方——校园入手，学着写一写校园一景，再将掌握到的方法灵活运用，就不成问题啦！

一、“方位词来帮忙，把景物排排坐”

小朋友，在幼儿园里一定学过 “排排坐，吃果果”的儿歌吧，拍好座次，游戏就能顺利开展！我们在写学校景色的时候，也可以让眼前的景物“排排坐”：按照一定的方位顺序，一样一样地写，这样就能把你看到的景写清楚了。

怎样让景物“排排坐”呢？其一可以用上“眼前”、“再往前走几步”这样的词语，表示出“先近后远”的观察和写作顺序。当然，先写远处有什么，再写近处有什么，用“先远后近”的顺序也可以。其二可以用上“东面有”、“南面有”、“西面有”、“北面有”这些词，表示出“东西南北”的观察和写作顺序，这样的观察适用于校园大范围的景物介绍。其三，可以用上“树上”、“地上”、“水里”这些词语，表示出你在写某一处景是按照从高到低的空间顺序写的，如果是“从低到高”的顺序也可以，先写地上，再写书上，最后写空中。不同的写作顺序，可以按照自己的需要进行选择使用。

表示方位的词，

篇一：《穷人》 续 写

由于桑格和渔夫采用西蒙的两个孩子，生活变得更加困难。渔夫捕鱼白天和黑夜，Sanna也保留了一些东西，但仍然几乎不能填饱肚子。日子越来越困难，绝望，渔夫不得不决定尝试自己的运气，如果不打鱼，他们不得不卖船。渔夫出去海，Sanna急于等待丈夫回家。 最后，渔夫回来了，他的手只拿着两个小金鱼，他说：我只打了两个小金鱼，所以我卖了船。我听到一个大消息，我听说俄罗斯会来这里打在这里，我们迅速包装东西逃脱它，如果抓到，它会被抓住打它。声音几乎从没有从门口穿透穿着制服的两个士兵，他们不会对抓在车上的渔夫说，说要赶上战争。可怜的圣诞老人和她七个孩子在家里苦苦等啊，还没见过她丈夫回来。有一天，有人给桑纳送了一个纪念品，上面清楚地写了渔夫一个月前被杀了。桑娜的眼泪，她知道，她现在在做的是带孩子离开这个地方，因为战争很快就会成为葡萄 延伸到这个地方。当她准备去时，他看到了给她丈夫的礼物，坦克里的两个小金鱼不断吐出，他们是如此无奈，桑娜想：如果你不把他们放在安全的地方，他们肯定会死，说，它们也是送给我的礼物，我必须拯救他们。桑娜招募，终于找到了一个好地方，她把金鱼轻轻地放在房子后面一个小游泳池，然后与她七个孩子在路上匆忙

几年后，桑娜和孩子们一

我爱春天作文100字_二年级作文

篇一：我爱春天

春天来了，花儿开了，小燕子从南方飞回来了，青蛙在荷叶上唱歌，春天，给我们小朋友带来了希望，我爱春天！春天就象初升的太阳，照在我们身上暖洋洋的！我爱春天，春风就像妈妈的小手，抚摸在我们的脸上，好舒服，好幸福！

我爱春天，温暖的阳光是小朋友快乐成长的好季节。

篇二：我爱春天

春天来了！春天来了！春天是美好的季节。

春天里梨花开了，杏花开了，一团团粉红色的桃花也开了。绿绿的小草从地里冒出来，小草中间长了许多五颜六色不知名的小花，漂亮极了！麦苗绿油油的，象碧绿的地毯。油菜花黄澄澄的象铺了一地金子。大雁飞回来了。小鸟们在树上叽叽喳喳的叫，好像在唱歌。

小朋友们还可以借着春风放各种各样的风筝，多姿多彩。

春天是一幅美丽的图画，我爱春天！

篇三：我爱春天

一年四季中，我最爱的就是春天。

家乡的夏天赤日炎炎，秋天让人生病，冬天风雪交加，唯独春天，春风拂面，草地变得更加绿了。

所以，我爱春天！

春天暖暖的春风吹向了大地，洒下一阵阵暖暖的叮咛。春天，桃花开了，露出了一张张害羞的笑脸。迎春花也开了，小草也露出了小脑袋，好像在看什么东西。柳树长出了小芽，春风吹过，柳枝随风摆动，好像在跟我们招手。小朋友也把厚厚的棉袄给脱了。

所以，我爱春天！

篇四

　　在小学生二年级的同学需要写一篇关于小动物的作文，那么应该如何写好相关的作文呢？下面就和小编一起来看看吧。

　　一天，爸爸和妈妈带我去动物园里看动物。瞧，这些动物真可爱呀!

　　一只胖嘟嘟的熊猫正在吃着鲜嫩的竹叶，吃得正香呢!一只美丽的梅花鹿在树下悠闲吃着嫩嫩的树叶。两只调皮的猴子正在假山上玩耍，其中有一只猴子想要爬树，却被另一只猴子拉着尾巴，样子真逗人发笑，猴子看见游客还扮鬼脸呢!

　　动物园里的动物太招人喜欢啦!

　　最喜欢的动物是狗。狗的嗅觉十分灵敏，能嗅出人所不能发觉的气味。经过训练它们可以做许多事。

　　狗既忠实又聪明，听得懂主人下的命令，会照着人的指令去做。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。你要是高兴的话，它会跟着你玩。你要是不高兴的话，它会舔你，让你高兴。 我喜欢狗，因为它们很聪明，通人性，非常可爱。狗是人类的好朋友!

　　外婆正在晒稻谷，见了我们就走过来，说：“贝贝刚才很听话。我在晒稻谷也不把 脚踩在稻谷上。现在，你们来了，它就把 脚踩在稻谷上了。”我听了对贝贝大声喊：“贝贝，不要把脚踩在稻谷上。”贝贝好像听懂了我的话，

生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面是小编辛苦为大家带来的二年级优秀作文100字【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：二年级日记 篇一

前几个星期，妈妈的同事给了妈妈百合的种子，那种子像个洋葱，妈妈吧“洋葱”埋在土里。它的根深深地扎在里面，它虽然被埋在土里，但生命力非常顽强。

今天，百合从土里钻出来，大约有1厘米长，露出了玫红色又带着淡绿色的小脑袋，摸上去有点扎手。再过段时间，不知道长什么样子。我会留心观察的。

篇二：二年级小猫作文100字 篇二

我家有一只可爱的小猫，是妈妈在我生日的时候送给我的。我给小猫取名为毛毛。

小猫的颜色是白色的，毛茸茸的，像穿了一件棉大衣。圆头有两个三角形的耳朵。小猫有一双像珍珠一样的眼睛。猫的嘴很尖，两边的胡子很细，像针一样。它腿粗，走路又快又轻。它的尾巴很粗，总是来回摆动。

我非常喜欢这只可爱的小猫。

篇三：二年级日记 篇三

今天下午，我从外婆家回来。看见爸 baihua 爸手机上的信息有我期末考试的分数，我才看见，爸爸就把手机关了。我问爸爸我考了多少分。

爸爸笑眯眯的对妈妈说我考试的