我和谁一起干什么作文600字

今天早上，我起床的时候已经七点半了，妈妈急躁的对我说：快点穿衣洗脸洗手吃早饭，再不抓紧时间今天就要迟到了！”我一翻跟头立马起床，急匆匆地冲进洗手间快速的洗手洗脸，然后狼吞虎咽的吃了妈妈一大早给我准备的营养早餐，冲着妈妈嘀咕了一句：这么着急干什么！”然后就背上了我的大书包，迅速出了家门往学校赶去。

在爸爸送我到学校的半路上，一辆轿车因为不遵守交通规则闯了红灯而发生了交通事故，原本就不开阔的十字路口一下变得更加拥挤。平常十分钟就可以到学校的路程突然显得那么遥远，最后我们比平常多用了二十分钟才到达学校，慌忙跑进教室的我一看钟表，这才显示刚七点整！原来是妈妈太着急了，错把六点半看成了七点半！

心里一丝不爽的情绪掠过，那是对妈妈的急性子的一点点抱怨，不过更多的是高兴，因为今天我是第一个到班里的学生。今天我是第一个到校的，哈哈作文”随着陆续有同学来到教室，我开始手舞足蹈的炫耀起来，同学们向我竖起大拇指，我心里甭提多高兴了。

下午放学回家，我开心的对妈妈说：今天早晨我是第一个到校的，全班第一个，没有迟到，哈哈！”妈妈怀疑地说：不可能吧，难道是我看错表了？应该不会吧！”我给妈妈解释道：确实是您看错了，当时

一大早起了床，也许也不早了，八点的阳光，透过窗帘把温暖的金辉撒向我的被子，我理好床铺，走到门口时，心里不由得想起了他们，我正在露营。军训的同学，伙伴们，他们现在在干什么呢？也许他们今天很快乐，但我的今天也很快乐！

早晨，把窗户打开，清早的空气真是令人心旷神怡，精神焕发。总有一、两只鸟儿从窗前飞过，叽叽喳喳地说一些我听不懂的话。不过，你听，它们正你一句，我一句的对话，聊着天。我猜，也许是在赞美清晨的空气，也许是在与另一只鸟儿相互对唱，也许是在诉说昨日的心事我看着那一只只鸟儿发呆时，又想起了我的同学，我真想知道他们现作文在在干什么？

中午，太阳把金色的阳光照耀大地，我觉得这时整个世界都是金色的，恍惚都是金灿灿的。我作业遇到难题时，总会不由自主地看向外面茂密的树叶，它似乎是一个个快乐的孩子，让风儿与它们跳舞，让风儿与它们歌唱。它们又好像是一个个爱美的小姑娘，让雨为它们洗澡，让风为它们装扮，时而俏丽活泼，时而软香温玉。看着这些可爱的叶子，又让我想起了我的同学，他们在干什么呢？我迫不及待的想上学，向他们问个究竟。

夜晚，我躺在床上，又想到了我的同学，那些正在露营，军训的同学，伙伴们，你们在干什么呢？我猜，他们现在正缓缓地进入梦乡吧

C 语言究竟能干什么 序言

鉴于现在已经大三了，很多同学很迷茫，自己学的东西到底能做什么，将来自己到底能干什么？我不想看着同学迷茫的面孔，

特别是几个好兄弟，有几个想学习编程，但又苦苦找不到门路的兄弟，所以想写点东西，希望对大家又点略微的帮助，以尽兄弟我的微薄之力。

很多同学学了C语言之后，可能难免会有所感叹：这就是C语言！总是感觉C语言竟然能写出Windows、Linux？为了解除同学们

的疑惑，也愿为同学们指点编程之道吧。我写的这些东西采用C语言，计划通过编程实例来讲解C编程的一些知识，让大家对C

能又更深一层的理解和认识。当然，大家不要指望看了这些之后会写出一个操作系统来，但是我想，如果你认真看了的话，写

一个类似与QQ的聊天程序应该不难。

回顾一个自己的学习经历，高二时，有个上大学的表哥，学的是计算机，暑假到他家里玩，不经意间，看到了他的C语言书，

是谭浩强编的那本，是第几版倒是记不起来了。当时其实都不知道计算机到底是咋回事，那时显示器一般都是CRT的，就认为那个方块的显示器就是电脑的全部，根本就不晓得主机是啥玩意儿。那次就看了一点C的语法，记了点模模糊糊的东西，好像是知道了有那么个叫循环语句的东西，但也不晓得

篇一：出纳岗位主要工作职责及内容

财务各岗位主要工作职责及内容

一、 出纳岗位：

岗位职责：

1、管理公司各银行帐户，负责开户登记、销户注销以及银行证卡的管理。负责与银行的一般业务接洽。

2、负责银行结算业务，按时准确核对各类银行帐务，及时清算未达帐项。

3、按规定购买、保管和存放支票、现金、票据，及时盘点登记，保证帐实、帐证相符。

4、及时掌握公司资金状况，确保资金收付的准确性及安全性，严禁开出空头支票。

5、负责各项按相关规定审核批准的现金费用报销。要认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定或有误差的，要拒绝办理报销手续。

6、负责发放职工的工资、奖金以及各项补贴等工作。

7、及时核对现金及银行日记帐，确保帐实相符。

8、控制库存现金限额，做好库存现金及各种有价票券、有关印章、发票收据的管理工作，保管好保险箱钥匙，确保万无一失。

工作内容：

1、收取各业务员上缴的现金销售款：

1）、收取现金，做好当面清点手续，注意是否有假币。

2）、逐笔清点。对照相关原始单据，如送货单，核对现金，发现问题及时与当事人核实。

3）、确认款项、单据总额清点无误。开具收据，连同原始单据送交核算员进行帐务处理。

2、办理各类付款业务：

1）、接到手续完备的单据，以现金或银行转帐方式付款。并

篇一：一分钟能干什么

龙凤区第五小学教师教学设计

篇二：一分钟能干什么教案

北师大版二年级数学上册

《一分能干什么》教学设计

西安市雁塔区红庙小学 郝玉涛

教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第六单元《时、分、秒》第二课时《一分能干什么》。

教材分析：本节课是在学生学习了“时与分”之间的关系后进行的。学生已经对时间有了一定的了解，知道了1时=60分。但是对1分的长短没有一个具体的感悟，教材通过体验、感知、估测等一系列具体活动，让学生充分感受一分、一秒有多长。同时学好本节课也能为今后继续学习“年、月、日”和“12时、24时计时法”做好铺垫。

学生分析：这一节课的教学对象是二年级学生。他们年龄小、爱动、好奇心强，课堂中容易疲劳，注意力易分散。根据这一特点，我采用了丰富多彩的多媒体辅助教学，激发他们的兴趣与好奇心，让学生在课件所创设的情境中快乐学习，通过观察、合作交流发现分与秒的关系。

教学目标：

1．知识目标：通过“一分能干什么”的实践活动，体验1分的长短，知道

1分=60秒，能进行简单的实践单位换算。

2．过程与方法：提高学生认清计量时间的能力，并初步培养时间观念。

3．情感态度与价值观:培养学生自觉珍惜时间的良好习惯。

教学重点：体验1分的长短；掌握分与秒的换算关

　　女生得当的职位：1、美甲美睫；2、化装师；3、婚礼筹划；4、发卖；5、糕点师。男生得当的职位：1、快递员/外卖员；2、数控工；3、厨师；4、汽修；5、美发。

女生得当的职位

　　1、美甲美睫——哪一个女生不知道美甲美睫，相信很多的小姐姐们都曾经测验考试过了。并且想要学美甲美睫不必要耗费多长的时间，只要会了这两个技巧，赚钱就简单了。固然辛苦，但是赚的都还是比拟多。

　　2、化装师——想要学好化装其实其实不必要花几多时间，很多中央都有专门学化装之处，常常几个月就可以班师了。目下当今会化装还是很锋利的，究竟结果可以或许画好的人很多，所以都必要找化装师来完成这些工作。

男生得当的职位

　　1、快递员/外卖员——其实当快递员不必要多大的技能，自身就是赚的一个跑腿的钱，地道是很辛苦的工作。都是案件计费的，一天送几多就可以赚几多，正因为如此只要勤奋收入都还是可以，就是真的风里来雨里去的。

　　2、数控工——这个工作的收入很高，但是这个职业关于很多人来说都吃不下这个苦，因为究竟结果还是太辛苦了。根本上懂得的都晓得，赚得地道就是辛苦费了，不外几近都是沿海都会更好就业。

一个阳光明媚的早晨，我在花园里散步。

突然，一个小小的身影向我飞来，停在我的身上，说：小朋友，如你所见，我是一只既可爱又漂亮，但从不蜇人的蜜蜂，现在让我们一起去一个神奇的地方旅行吧。”我转过身子，看见了一只奇异的蜜蜂，不觉被它吸引了。

我跟在蜜蜂的身后，走啊走。不知走了多久，我们来到了一条小河边。小蜜蜂说：啊，太好了，南瓜车在等着我们呢，快”我朝蜜蜂说的南瓜车看了看，不禁被它可爱的外形迷住了。我坐过飞机，坐过动车，坐过轿车，还从来没坐过这样有趣的南瓜车呢，不等蜜蜂说完，就一屁股坐了上去。蜜蜂笑了笑，拍了拍翅膀，同我一起坐下了。

哇，好美的地方啊！”一下车，我就被眼前的景象震撼到了。瞧，我脚下的毯作文子是用蜂蜜做成的，它散发出一股香甜的味道，发出闪闪的金光，直晃着我的眼。来，我带你去食物花园！”小蜜蜂碰了碰挪不开视线的我说到。一听到食物”二字，我不由得口中生津，加快了步伐。呀，食物花园果然名副其实，土壤是用巧克力做的，花瓣是用面包片做的，果子是蜂蜜糖浆做的更引人注目的是不远处的那一条金黄色的瀑布。我惊讶地张大嘴巴，慢慢地走近它，风儿吹来，溅起的金珠子跳入我的口中。我咂巴着嘴巴，对蜜蜂欢叫着：

历史上的故乡名字唤作竞陵，如今故乡更名为天门。无论曾经的美好，还是如今的繁华，都成了我灵魂的一部分。

那年，我五岁，你素颜优雅。

记忆中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子，朴素清新，纯洁美好。小溪依偎着村子，溪水澄澈透明，引得鱼虾成群。巷子深处有一棵樱花树。花开时节，村里的孩子最喜欢抱着樱花树摇呀摇，满地的落花给你披上了件美丽的外衣。成排的平房，瓦房整齐地分布在村子的每个角落，人们日出而作，日落而归。时光在闲适而平淡着缓缓地流淌着。年幼的我最喜欢这样的你，对我百般呵护，悉心滋养，我总喜欢在你的怀抱中徜徉。

那年，我八岁，你初换新装。

离开你，并非我愿意。你是否也我一样怀念那段我们在一起的时光呢？像我一像轻轻地把往事诉说。在电视上看到你换了一副新的模样，一座座作文高楼大厦拔地而起，一条条商业街热闹非凡，家家户户都住上了楼房，各式各样的风景树把你装点的焕然一新。人们脸上都洋溢着幸福的欢笑。我也深深为你欣慰，你的繁荣是我永远的梦想。我会朝着自己的梦想，勇往直前，和你同步，成为你的骄傲。

那年，我十一岁，盛装浓抹。

故乡啊，我再次回到你的怀抱，亲眼目睹你的华丽转身，由素颜优雅转变为盛装浓抹。科技飞速发展，带动了整个村庄的经济发展。现代化技术的综合运用，使人们的生活方

寒假里，妈妈每天晚上都要和我一起读书，而且妈妈还喜欢学着我的样子读，有时读完了，还让我学着她的样子读。这不，今天晚上我刚捧起一本语文主题丛书，妈妈就赶紧跑过来了。

我先读《春风带我去散步》。这篇文章里面有很多的字和词语我不认识，我读的不熟练。我读一个词语，妈妈也读一个词语。我读到一个标点符号停顿一下，妈妈也读一个标点符号停顿一下。我读完一句话，妈妈也读完一句话。就这样，我们一直这样读下去，老半天才读完这篇文章。轮到妈妈读书我跟着学了。妈妈读一句，我就跟着读一句。妈妈读得快，我也读得快。妈妈一边读一边摇头晃脑，我也一边读一边摇头晃脑。很快，我们读完第二遍了。

第二次我们读的是《报春鸟》。我先读两个标点符号，妈作文妈也读两个标点符号。我一口气读完一个长句子，想憋一下妈妈，。谁知妈妈也一口气读完这个长句子。我读完小鸟飞得那一段，我就在书房里伸着手臂学着小鸟的样子飞了一圈，妈妈也跟着我学，也读完了飞了一圈。读着读着，我和妈妈都笑了。

第三次我们读的是《花孩子》这篇文章。这次我们一篇一篇的读，我读一篇，妈妈也读一篇。这些文章里的生字比较多，我读的时候有些字也会读错。当我读错一个字时，妈妈就用手指轻轻弹我的手一下，然后再教我读一遍，等我不读错了，妈妈就让我再教

风花雪月，陪你一起。

题记

人的一生会遇到许多的人，能陪你一起沐浴春风，欣赏夏花，迎接霜雪的人却不多！我们要尽情享受互相陪伴的时光，无论长久还是短暂！

初秋的我们相遇在校园，正值青春年少的我们从此便每天相伴。欢快的笑声从此洋溢着整个校园。

冬去春来，转眼到了夏季。骄阳似火，小草奋发生长，树木郁郁葱葱。我们的友情如夏日般火热！

上午的操场上正在举行球赛。震耳欲聋的呼喊声点燃了运动场。我身披8号球服，你站在我身边身披6号球服。紧张的我手心里都是汗，你好像更紧张。我们对视了一下，不约而同地伸出了手，手掌相击。我瞬间浑身充满了劲，我发现你也放松了许多。陪你一起走进赛场，输赢对我们来说已经不那么重要了！陪你一起，我们会作文超越一切困难！

下午的教室，书声琅琅。我们正在上语文课。双人朗读开始了，老师把你叫起，我当然要陪你一起。我们抑扬顿挫的声调像是在唱歌，你一句，我一句，没有排练却那么默契。我们共同唱响了最后一句，赢得了全班热烈的掌声！

夏夜，一天最凉爽的时候。在你家的天台上，我们席地而坐，一同欣赏天上那轮明月。我们紧挨在一起，手中的可乐在欢声笑语中减少着。总有说不完的话题！夜深了，静了，天上的星星月亮似乎更亮了该离开了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一缕阳光

陪你一起哭